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文档简介
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.已知三棱锥D-ABC中,AB=BC=1,AD=2,BD=,AC=,BC⊥AD,则该三棱锥的外接球的表面积为()A.π B.6πC.5π D.8π2.设,则等于A. B.C. D.3.若集合,,则()A. B.C. D.4.已知,,,,则,,的大小关系是()A. B.C. D.5.函数y=sin2x的图象可能是A. B.C. D.6.已知函数在[-2,1]上具有单调性,则实数k的取值范围是()A.k≤-8 B.k≥4C.k≤-8或k≥4 D.-8≤k≤47.函数的单调递减区间是()A. B.C. D.8.在一次数学实验中,某同学运用图形计算器采集到如下一组数据:x01.002.03.0y0.240.5112.023.988.02在四个函数模型(a,b为待定系数)中,最能反映,y函数关系的是().A. B.C. D.9.设向量不共线,向量与共线,则实数()A. B.C.1 D.210.已知全集,集合,,则()A. B.C D.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.已知集合,则___________12.如图,圆锥的底面圆直径AB为2,母线长SA为4,若小虫P从点A开始绕着圆锥表面爬行一圈到SA的中点C,则小虫爬行的最短距离为________13.若是第三象限的角,则是第________象限角;14.已知,则_________15.学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数与听课时间(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点,过点;当时,图象是线段BC,其中.根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.要使得学生学习效果最佳,则教师安排核心内容的时间段为____________.(写成区间形式)三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.已知二次函数的图象过点,且与轴有唯一的交点.(1)求表达式;(2)设函数,若上是单调函数,求实数的取值范围;(3)设函数,记此函数的最小值为,求的解析式.17.已知函数f(x)=(a,b为常数,且a≠0)满足f(2)=1,方程f(x)=x有唯一解,(1)求函数f(x)的解析式;(2)若,求函数的最大值.18.在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知两点、在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上.若,()求向量,夹角的正切值()问点在什么位置时,向量,夹角最大?19.(1)已知,求的值;(2)已知,求的值;20.已知函数(,且).(1)若函数在上的最大值为2,求的值;(2)若,求使得成立的的取值范围.21.已知函数(1)试判断函数的奇偶性并证明;
参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、B【解析】由题意结合平面几何、线面垂直的判定与性质可得BC⊥BD,AD⊥AC,再由平面几何的知识即可得该几何体外接球的球心及半径,即可得解.【详解】AB=BC=1,AD=2,BD=,AC=,∴,,∴DA⊥AB,AB⊥BC,由BC⊥AD可得BC⊥平面DAB,DA⊥平面ABC,∴BC⊥BD,AD⊥AC,∴CD=,由直角三角形的性质可知,线段CD的中点O到点A,B,C,D的距离均为,∴该三棱锥外接球的半径为,故三棱锥的外接球的表面积为4π=6π.故选:B.【点睛】本题考查了三棱锥几何特征的应用及其外接球表面积的求解,考查了运算求解能力与空间思维能力,属于中档题.2、D【解析】由题意结合指数对数互化确定的值即可.【详解】由题意可得:,则.本题选择D选项.【点睛】本题主要考查对数与指数的互化,对数的运算性质等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.3、A【解析】解一元二次不等式化简集合B,再利用交集的定义直接计算作答.【详解】解不等式,即,解得,则,而,所以.故选:A4、B【解析】根据题意不妨设,利用对数的运算性质化简x,利用指数函数的单调性求出y的取值范围,利用指数幂的运算求出z,进而得出结果.【详解】由,不妨设,则,,,所以,故选:B5、D【解析】分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在上的符号,即可判断选择.详解:令,因为,所以为奇函数,排除选项A,B;因为时,,所以排除选项C,选D.点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;(2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复6、C【解析】根据二次函数的单调性和对称轴之间的关系,建立条件求解即可.【详解】函数对称轴为,要使在区间[-2,1]上具有单调性,则或,∴或综上所述的范围是:k≤-8或k≥4.故选:C.7、D【解析】解不等式,即可得出函数的单调递减区间.【详解】解不等式,得,因此,函数的单调递减区间为.故选:D.【点睛】本题考查余弦型函数单调区间的求解,考查计算能力,属于基础题.8、B【解析】由题中表格数据画出散点图,由图观察实验室指数型函数图象【详解】由题中表格数据画出散点图,如图所示,观察图象,类似于指数函数对于A,是一次函数,图象是一条直线,所以A错误,对于B,是指数型函数,所以B正确,对于C,是对数型函数,由于表中的取到了负数,所以C错误,对于D,是反比例型函数,图象是双曲线,所以D错误,故选:B9、A【解析】由向量共线定理求解【详解】因为向量与共线,所以存在实数,使得,又向量不共线,所以,解得故选:A10、C【解析】根据集合补集和交集运算方法计算即可.【详解】表示整数集Z里面去掉这四个整数后构成的集合,∴.故选:C.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、【解析】根据集合的交集的定义进行求解即可【详解】当时,不等式不成立,当时,不等式成立,当时,不等式不成立,当时,不等式不成立,所以,故答案为:12、2.【解析】分析:要求小虫爬行的最短距离,需将圆锥的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果详解:由题意知底面圆的直径AB=2,故底面周长等于2π.设圆锥的侧面展开后的扇形圆心角为n°,根据底面周长等于展开后扇形的弧长得2π=,解得n=90,所以展开图中∠PSC=90°,根据勾股定理求得PC=2,所以小虫爬行的最短距离为2.故答案为2点睛:圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.本题就是把圆锥的侧面展开成扇形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决三、13、一或三【解析】根据的范围求得的范围,从而确定正确答案.【详解】依题意,,,所以当为奇数时,在第三象限;当为偶数时,在第一象限.故答案:一或三14、【解析】两边同时取以15为底的对数,然后根据对数性质化简即可.【详解】因为所以,所以,故答案为:15、【解析】当,时,设,把点代入能求出解析式;当,时,设,把点、代入能求出解析式,结合题设条件,列出不等式组,即可求解.详解】当x∈(0,12]时,设,过点(12,78)代入得,a则f(x),当x∈(12,40]时,设y=kx+b,过点B(12,78)、C(40,50)得,即,由题意得,或得4<x≤12或12<x<28,所以4<x<28,则老师就在x∈(4,28)时段内安排核心内容,能使得学生学习效果最佳,故答案为:(4,28)【点睛】本题考查解析式的求法,考查不等式组的解法,解题时要认真审题,注意待定系数法的合理运用,属于中档题三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、(1)(2)或(3)见解析【解析】(1)由已知条件分别求出的值,得出解析式;(2)求出函数的表达式,由已知得出区间在对称轴的一侧,进而求出的范围;(3)函数,对称轴,图象开口向上,讨论不同情况下在上的单调性,可得函数的最小值的解析式试题解析:(1)依题意得,,解得,,,从而;(2),对称轴为,图象开口向上当即时,在上单调递增,当即时,在上单调递减,综上,或(3),对称轴为,图象开口向上当即时,在上单调递增,此时函数的最小值当即时,在上递减,在上递增此时函数的最小值;当即时,在上单调递减,此时函数的最小值;综上,函数的最小值.点睛:本题主要考查了二次函数解析式的求法,二次函数的单调性,二次函数在定区间上的最值问题,属于中档题.解答时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转换17、(1)f(x)=;(2).【解析】(1)由可得,由此方程的解唯一,可得,可求出,再由f(2)=1,可求出的值,进而可求出函数f(x)的解析式;(2)由题意可得,然后求出的最小值,可得的最大值【详解】解:(1)由,得,即.因为方程有唯一解,所以,即,因为f(2)=1,所以=1,所以,所以=;(2)因为,所以,而,当,即时,取得最小值,此时取得最大值.18、(1)见解析;(2)见解析.【解析】分析:()设向量与轴的正半轴所成的角分别为,则向量所成的夹角为,由两角差的正切公式可得向量夹角的正切值为;()由(1)知,利用基本不等式即可的结果.详解:(1)由题意知,A的坐标为A(0,6),B的坐标为B(0,4),C(x,0),x>0设向量,与x轴的正半轴所成的角分别为α,β,则向量,所成的夹角为|β﹣α|=|α﹣β|,由三角函数的定义知:tanα=,tanβ=,由公式tan(α﹣β)=,得向量,的夹角的正切值等于tan(α﹣β)==,故所求向量,夹角的正切值为tan(α﹣β)=;(2)由(1)知tan(α﹣β)==≤=,所以tan(α﹣β)的最大值为时,夹角|α﹣β|的值也最大,当x=时,取得最大值成立,解得x=2,故点C在x的正半轴,距离原点为2,即点C的坐标为C(2,0)时,向量,夹角最大点睛:本题主要考查利用平面向量的夹角、两角差的正切公式以及基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).19、(1);(2)3.【解析】(1)根据指数的运算性质可得,再由与的关系求值即可.(2)由对数的运算性质可得,再由正余弦的齐次计算求目标式的值.【详解】(1)由,可得:,∴,解得.(2)由,可得:,即,∴.20、(1)或;(2)【解析】(1)分类讨论和两种情况,结合函数的单调性可得:或;(2)结合函数的解析式,利用指数函数的单调性可得,求解对数不等式可得的取值范围是.试题解析:(1)当时,在上单调递增,因此,,即;当时,上单调递减,因此,,即.综上,或.(2)不等式即.又,则,即,所以.21、(1)为奇函数;证明见解析;(2).【解析】(1)利用奇函数的定义即证;(2)由题可得当
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