2023届高考作文备考-巧用诗句增意蕴 课件

2023年高考作文备考

巧用诗句

增添意蕴“腹有诗书气自华”，诗词语言凝练，情感丰厚，意境优美，适当地把诗句运用到作文中，可以激活语言表达，彰显文化底蕴，化平淡为神奇，增加感染力和说服力，为文章增辉添彩，从而使文章受到读者的青睐。一、运用诗句的原则1.真正理解诗句的内涵，运用贴切。2.当用才用,不可随意堆砌。3.所用诗句要与上下文衔接要紧。4.书写要正确，不可写错别字。二、诗句之妙用1.拟写标题，醒目亮丽。

以诗句为题,言简意赅，形象生动，画龙点睛，能够使题目具有文学色彩和哲理意味，使读者眼前一亮。例1：《横看成岭侧成峰》《万紫千红总是春》，这两个标题形象地诠释了“答案是丰富多彩的”话题的内涵，让人过目不忘。

例2：《莫让“情”云遮望眼》（化用王安石《登飞来峰》中的诗句“不畏浮云遮望眼”）《怎一个“情”字了得》（化用李清照《声声慢》词中的诗句“怎一个愁字了得”）这两个标题形象地诠释了“感情的亲疏与理性的认知”话题的内涵，让人眼前一亮。例3.（2022年浙江高考）

近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……

以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。直接引用：《领异标新二月花》《丹心未泯创新愿》《满眼生机转化钧》化用:《休对故人思，且将“新火”试》《创新趁年华，且将“新火”试》（化用苏轼《望江南·超然台作》中的“休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。”）《恰同学少年，创新正当时》

2.诗句开篇，文采显现。

人们把好的开头比作“凤头”，古人强调为文“起要美丽”。文章开篇就引用或化用诗文中的丽词名句，能够凸显文采和意蕴，起到先声夺人的效果。例1：

骨气是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝，骨气是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁，骨气是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气是为人之本，立世之基。（《谈骨气》）乐观是那直上青天的一行白鹭，乐观是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观是那化作春泥更护花的点点落红。乐观是一种态度,也是一种高度。乐观是金，让生命更绚烂。（《乐观是金

》）3.引分论点，文思清晰。

诗词言简意丰，音韵和谐。引用或化用诗句做分论点，或引出分论点，来铺设文章的行文结构,不仅能使文章层次分明、结构清晰,而且更能给人以典雅优美的感觉，增添文章的文采很韵味。

例：（2022

全国乙卷）

双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。

请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“跨越，再跨越”是理想的坚定，愈坚定。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”“跨越，再跨越”是意志的坚强，更坚强。“春风浩荡满目新,征衣未解再跨鞍。”“跨越，再跨越”是脚步的向前，再向前。

《卓越无止境，跨越不停歇》“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”实现再跨越，需自信自强。“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”实现再跨越，需担当奉献。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”实现再跨越，需笃行不怠。

《以跨越走向卓越》4.结尾引用，升华题旨。

在结尾引用与主题密切相关的诗句，能再次留住阅卷老师关注的目光，具有画龙点睛的作用,能够启人心智,升华主题,达到言有尽而意无穷的效果,令读者掩卷深思,回味无穷。例1：“羡子年少正得路,有如扶桑初日升”，吾辈青年，当有“少年心事当拿云”之志，当怀“且将新火试新茶”之勇，当擎奋斗之旗，担时代之任，点燃青春之火，唱响时代新歌。

《

点燃青春之火，唱响时代之歌》“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。《家中有爱》5.叙事抒情，有感染力。

例：

身在高三，有“人迹板桥霜”的晨，有“汗滴桌下土”的午，有“万家灯火我独明”的夜。不知我者谓我何求？我不语。回望走过的路，是“也有风雨也有晴”。既然选择了攀登，就当“一览众山小”。听，高耸的峰顶飘来了“风景这边独好”的歌声……

《身在高三》

6.阐释说理，有感染力。

例：当汉字载负起厚重的中华文明时，它也在史书上留下了别具风韵的一笔。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲打得响”的灵动；“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳”，独特的回文诗吟咏的是一唱三叹的精妙。“大江东去”的开阔，“海棠依旧”的含蓄，“山抹微云”的感伤，“关河冷落”的凄凉……仿佛世间一切感情都可以寄寓于汉字。能够让二八女子执红牙板轻唱离愁别恨、闺情阁怨的是汉字，能够让关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字。敢问哪国文字能有如此之内涵？

《汉字遐想》

三、高考题训练（2022天津高考）烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。

你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

拟标题：《何当共剪西窗烛》《当时只道是寻常》《人间有味是清欢》诗句开篇：

何为烟火气？是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的一室温情，亦是“盛世中华万里靓,政通人和百行兴”的国泰民安。人间烟火气升腾之下，是无数人的倾心守护与无私奉献。生逢盛世，吾辈青年当挑起时代重任，守护好人间烟火。

《守护人间烟火》引分论点：

“草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生”，烟火气是家人闲坐的温馨和暖。

“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，烟火气是和平年代的岁月安好。

“河清海晏根基壮,雨顺风调百姓安”，烟火气是发展时期的国泰民安。

《最美人间烟火气

》

诗句结尾：“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“少年负壮气，奋烈自有时”，“今日长缨在手”，吾辈青年当擎担当之旗，怀奉献之志，唱响时代新歌，守护人间烟火气。

《守护人间烟火》阐释说理

：“暧暧远人村，依依墟里烟”，烟火气是人生自得，快然自足。陶渊明不愿为五斗米折腰，远离了官场，却留住了难得的烟火气，成了那个“带月荷锄归”的农夫，成了那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人。苏轼一生多次被贬，是人间烟火气支撑着他走了下去。“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，在逆境中，他活得有趣，过得旷达。烟火气给予了他们与众不同的清闲与旷达!平淡是真，安乐是福，“人间有味是清欢”。

《人间有味是清欢》

四、2010年辽宁高考优秀作文阅读

幸福是……幸福就是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的那种惊喜。幸福就是“谁言寸草心，报得三春晖”的那种孝心。幸福就是“海内存知己，天涯若比邻”的那种亲密。幸福就是“万籁此俱寂，但余钟磬音”的那种洒脱。幸福就是“美人梳洗时，满头间珠翠”的那种富贵。幸福就是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的那种情意。幸福就是“举杯邀明月，对饮成三人”的那种情趣。幸福就是“会当凌绝顶，一览众山小”的那种激荡。幸福就是“泠泠七弦上，静听松风寒”的那种优雅。幸福就是“海上升明月，天涯共此时”的那种企盼。幸福就是“红豆生南国，春来发几枝”的那种含蓄。幸福就是“耶溪采莲女，见客棹歌回”的那种羞涩。幸福就是“烽火连三月，家书抵万金”的那种珍贵。幸福就是“采菊东篱下，悠然见南山”的那种恬淡。幸福就是“向晚意不适，驱车登古原”的那种坦然。幸福就是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的那种欣慰。幸福就是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的那种辛勤。幸福就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的那种乐观。幸福就是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的那种骄傲。幸福就是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的那种依恋。幸福就是“秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜”的那种牵挂。幸福就是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的那种气势。幸福就是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的那种惬意。幸福就是“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”的那种天真。幸福就是“蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家”的那种联想。幸福就是“牧童归去黄牛背，短笛无声信口吹”的那种悠闲。幸福就是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的那种情意。幸福就是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的那种神奇。幸福就是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的那种向往。幸福就是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君