幼儿园大班健康《好玩的沙包》教案

大班健康：好玩的沙包教材分析：沙包作为经久不衰的经典玩具，陪伴一代又一代人度过了美好的童年。现在的孩子虽然有很多的玩具，但对玩沙包的兴趣依然不减，他们会个人或者和同伴一起探索沙包的多种玩法，并乐此不疲的游戏。《幼儿园教育指导纲要》中提出教师要做好幼儿活动的合作者、支持者和引导者。为支持幼儿的探究和游戏，我以沙包为载体，利用国庆阅兵时幼儿的已有经验，设计了本节活动，引导幼儿在学做小小解放军锻炼本领的游戏过程中引导幼儿创造性的玩沙包，体验游戏的乐趣。活动目标：.有兴趣的参与沙包游戏。.创造性地用不同的方法玩沙袋。.乐意参与游戏，体验沙包的好玩和有趣。活动准备：.沙包若干，小筐2个。.场地布置。活动重点：在参与沙包游戏的过程中锻炼身体动作活动难点：创新出沙包的不同玩法教法：L情境引导法：教师创设了小小解放军练好本领的游戏情境，引导幼儿在情境中热身、游戏和放松。2.比赛激励法：通过分组比赛的方式激发幼儿的兴趣，团队合作共同赢得胜利，同时老师也没有忽略暂时落后的队伍，而是给予的加油和鼓劲。学法：.自主探究法：幼儿在个人和小组合作探究中进一步创新和体验沙包的多种玩法。.讨论交流法：每次组织幼儿玩完一遍游戏后，引导幼儿自主交流和讨论，发现游戏过程中的优点和问题，不断完善游戏，体验游戏的快乐。活动过程：.播放音乐“小小兵”，教师和幼儿随音乐一起做热身运动。教师：小朋友，国庆阅兵的时候，大家看到解放军叔叔参加阅兵是怎样表现的？你们能不能像解放军叔叔一样整齐有力？现在我们就是小小兵了，让我们一起跟着音乐把本领练好，一会儿要去执行任务，能不能完成？.熟悉游戏场地安排，讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。游戏玩法：将幼儿分成人数相等的两组，每人用双脚夹住沙袋在起跑线后站好。听到老师说“开始”，每组第一个幼儿出发，双膝并拢夹住沙袋向前跳，跳过地面上画的3个圆圈，用头顶沙袋走过小路（地面上画好的平行线），站在投掷线上用肩上挥臂的方法将沙袋投进地上的小筐中，再原路返回拍下一个幼儿的手。游戏依次进行，最先完成的队伍获胜。若游戏过程中沙袋掉落，要捡起从头开始。游戏规则：一是游戏前引导幼儿探索练习夹袋跳、顶沙袋走、肩上挥臂投掷等技巧，掌握动作要领。二是必须要用肩上挥臂的方法把沙袋投进筐里，投不中者要捡起来重新投掷，直至投中为止。教师：现在我们已经练好了本领，要去执行任务了。沙包就是我们的武器手榴弹，我们要跳过泥坑（铁环）、穿过封锁线（跳绳）、快速走过小路（平衡木），将手榴弹投向“敌人的阵地”（呼啦圈）。.引导幼儿进行第一遍游戏，熟悉玩法。游戏结束后，教师组织幼儿讨论评价：刚才我们已经完成了第一次的任务，但是有的小兵速度有点慢、有的小兵手榴弹投的不准，现在我们再执行一次，比一比哪队小兵速度快、投的准。.幼儿进行第二遍游戏，引导幼儿遵守游戏规则，积极争取胜利。游戏结束，幼儿讨论教师为什么胜利或者失败，教师评价游戏中幼儿的表现。表扬在比赛中遵守规则的幼儿和获胜的队伍。鼓励暂时没有获胜的队员分析输赢原因，继续努力。.两队继续进行比赛，引导幼儿遵守游戏规则，团队合作争取胜利。游戏结束后组织幼儿讨论交流，怎样才能取得胜