2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库自测300题（名校卷）(湖北省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨别学习

B.小猪迷箱

C.水下击靶

D.小鸡觅食【答案】DCC7O3D9E3T7W4M6HN3L9U7B2G1H5A8ZV8T10Z5Q3V4L1H72、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则【答案】ACH6F7K6N10T9X1N2HD6X10Y10G3I8B9Y9ZK3G3K10V10I10N10Y13、严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末

B.18世纪中叶

C.19世纪下半期

D.20世纪初【答案】CCP2V4C2U1H9Q8T1HD4B1H7L9Q8H6H3ZT6P4O3W5R1L6H84、下列有关国家课程表述中正确的是（）

A.国家课程是二级课程

B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式

C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整

D.国家课程大多是选修课【答案】BCT6A4U10Y1N6F10H9HZ10D1D6N1W6V8Z9ZE1O7X9Q9Y8H7L95、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（）。

A.相对单一

B.多样化

C.社会性

D.动态性【答案】BCB10X3J5Q9E10Q9L4HL9I10D7W2Z2J3W8ZW5I8N3V1B4O2E76、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。

A.不变性

B.发展性

C.保守性

D.历史继承性【答案】DCP3C7D1F10Q10J2B10HT6W1F9O1Y3S2L6ZJ10Q7J7X7B10H7N37、世界上最早的教育专著是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》【答案】ACD5K1N7I2B8P5K10HY9C6E1H3A2V8B6ZH4Q2S1R9A3L8C108、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是（）。

A.推广义务教育

B.普及高等教育

C.教育与生产劳动相结合

D.发展基础教育【答案】CCW3R10R9X10E5Y3U2HZ7Q5I4J3C3Y9K7ZQ2M3L8S7H10S6X69、形成学校文化的最重要的因素是（）。

A.教师文化

B.学生文化

C.物质文化

D.制度文化【答案】ACE3K3F2M1T10W4L7HJ1M8P9J2L8P8G3ZA8P2H6G2A8T3L210、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（）。

A.人本主义学习

B.认知学习策略

C.联结学习

D.建构主义【答案】DCQ3F4S6U6T8Q3Z6HN3V4E7D10B5L8U10ZV7F4S4J4U4K6D511、心智技能形成中出声的外部语言阶段，不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型内化【答案】DCI6O8A1P10J4F1N7HC4U2D8E5J9Q3M10ZC8S5B2G8S6V9B812、在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。

A.教师评价

B.学生评价

C.课程评价

D.教学评价【答案】BCO5P10O4N2A10X8I10HD9Z8C8H9P3S10W9ZS4F1A7C6Q2V2J713、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布鲁纳【答案】BCJ10L7R2O6F5H10Z8HI3Z3U6Q5D1S3V6ZI8N4F10C7S3W4C114、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCJ1G1U8N1I5Z3L8HG4S8R4W3G3W9G9ZG8C3V8H4R4Z2S215、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCO2G10P4B2R7K1D8HC6T7A2D7K4Z8L4ZM9O2X2E3Q6P6P516、教学计划的核心（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程设置【答案】DCB3L1X9Z8B1C5S7HW10O10U10Z1F7I8M2ZO2N5O7H10F5U8I917、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCV8J5U8X4Q5Y2J1HO7B6A6J9L2J2I5ZC2U3S6H7X7M2Q1018、最早提出对班级教学进行改造的是（）。

A.道尔顿制

B.哈里斯制

C.巴达维亚法

D.特朗普里制【答案】ACU10Q10E7J10D10H2A4HW6B10M4X5B8F8E2ZO6E8K6Y10Y4J7O119、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（）

A.高原现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.顶峰现象【答案】ACN1D10Z5Z6R4P10O4HX7R5X9J2U9O3N3ZB3V5E9A2Y4K8I820、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（）。

A.单核细胞

B.淋巴细胞

C.中幼粒细胞

D.中性分叶核细胞

E.早幼粒细胞【答案】BCO4S8L2L9O5F6K3HU8M9X10W8Y6E5B1ZB6G8X5H4O7O5Y921、通过改变不合理信念来调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。

A.合理情绪疗法

B.行为主义

C.人本主义

D.精神分析【答案】ACX7L2B3T1G9S10P2HW3V8V9S1Z6W10D5ZY10L7Q5Y7K6B3Y1022、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCS7W2S5E7Z1Q8Q2HY4M4Y9T4F7H8N4ZA9F1W6J3T7Z7U523、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我【答案】CCH3O2Y3F10U8O1E5HJ8M6X8E7X10V2Q7ZO3I3H4I8Y3M6E324、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）

A.克伯屈

B.亚当斯

C.斯金纳

D.班杜拉【答案】BCF3U1Z3Q4Q2K4L3HP8D5B6Z6I5W3U5ZA5O5G1J2Q9R2R725、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。

A.发现教学法

B.指导教学法

C.设计教学法

D.个别化教学法【答案】CCY9H10K5A7U3Y5Z8HS7P5G3E9F3N9A5ZU2A1Y9W1V1O9B326、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCJ5O7D2H1O9C1Y9HM3M6R5U4C3V8M6ZL4P7P7N2T5Q7T927、教学过程的中心环节是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.巩固知识【答案】CCI4F1U5M7Q10N3T6HV4V9E7R8G10D10J4ZR10T3E2C1R9C8K428、外铄论的代表人物是（）

A.格赛尔

B.孟子

C.弗洛伊德

D.华生【答案】DCH3W1X1F6E2I1C3HN1C6N3W2N4G6X10ZX2N6X8M10A10W2B329、教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。

A.劳动内容

B.劳动对象

C.劳动手段

D.劳动方式【答案】BCR2Z9Q10Z4C9H4W3HQ4H8N7P8V10H2K2ZL3D8V6D10U2L2L630、与血小板减少无关的疾病是（）。

A.溶血性贫血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障碍性贫血【答案】ACK4S10Z3K2K9S5T1HH6V3J6D3U8E3R1ZO3M9X6Z5X10O9J631、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】ACE4Y9U2D8M6B4G4HR2R7Y3S4F7D6O8ZJ2F8U9E8O8G10W432、制度化教育阶段开始于（）。

A.古代

B.现代

C.近代

D.中世纪【答案】CCT6A3Y9K9Z1B3C1HF3A3G2C4B4B6E5ZN8W7N7M10S1D10V733、人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展

B.成长

C.成熟

D.生长【答案】CCN10N10G6X10Q6X8X2HV10V6R10N8N4Y10J9ZS3B8M2K2A6J5Y834、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCM2N4S8W5W6H3Q10HB4P8A6F8I1Z9A2ZW7F7T6P9G8N9A435、患者男，30岁。发热待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM检查。除了常用的免疫比浊法外，在基层医院还需使用下列何种方法检测？（）

A.化学发光试验

B.间接凝集试验

C.放射免疫试验

D.单向扩散试验

E.直接凝集试验【答案】DCJ2W5P8S8X7A9C9HR3Y10P5Y4J4R3O8ZR9C9E2O9O10N4F436、健康的概念是（）。

A.无生理缺陷

B.心里无缺陷

C.身体健康

D.身心健康【答案】DCD9K1Y2Z9T2D2K5HX10E4Y4T5R5H2Q8ZW2H3S10T6X10L7J1037、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCL9P3L4J5L9F8N6HG2S9W2N3U8H4Q5ZG8U7Z1V6T3O1E938、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。

A.目的型失范行为

B.价值取向型失范行为

C.情感型失范行为

D.传统型失范行为【答案】DCC3H3T9C5E10H2F2HZ5A1F9Z10G9S1W1ZQ7N10X10B4I7Q5Z439、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCG1U5T1Z7Q10B5L6HA2T5Y2K5H7K2M3ZL2K1A2G7S4X3G540、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCP2S3L1U10E1B1V6HR9Q8P5C9P9K4E6ZG1L8Y1Z2N3C7I241、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

A.桑代克

B.冯特

C.夸美纽斯

D.皮亚杰【答案】ACO10O9S9W9E3B8L10HN9W10W2N9B1S8C7ZH2V2B8J10C9T5E942、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

A.教学模式

B.教学策略

C.教学方法

D.教学过程【答案】BCX3Z1K6Q8I1P9H9HH10X7F10Q1G5S8U3ZY1U7J9L10X10K1T343、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想

A.王充

B.郑玄

C.董仲舒

D.杨雄【答案】CCD7Y1Y10H10B3K8R1HM9L9G10E4Z2S1C4ZH3G2K5P2V7K5R144、我国《义务教育法》的立法宗旨是（）

A.发展基础教育

B.发展中等教育

C.发展职业教育

D.发展专业教育【答案】ACB6F9O5L3B4E6A7HN1Y9F7R9I4B2Z2ZP10M3L4X10V6N7N645、学校文化是一种（）。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化【答案】CCK9L6S2X9X6Y7L3HP2F10Q4A2R3I10P10ZI2B2O7A5Q9E10U246、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（）。

A.皮肤炭疽

B.肾炭疽

C.肺炭疽

D.肠炭疽

E.败血症炭疽【答案】BCO3S5N7H6G2D9Q10HL9D4L7X1H4O2M6ZT1I1X9F1T4H3G247、品德是一种（）。

A.社会现象

B.意识形态

C.道德标准

D.个性心理特征【答案】DCU5Y4A8B8Q9J1D8HH8A1S2O5E1S7K8ZW8C9X10S5F8B8B948、灵敏的肝清除功能试验，且是胆固醇代谢主要终产物的检查是（）。

A.7α-羟胆固醇

B.氨

C.胆汁酸

D.胆碱酯酶

E.胆红素【答案】CCY9R9M2X3I1N9N8HC8R10F3S1A8F6X2ZR5G10P6R1O10Q9V749、引起氰化高铁血红蛋白测定时产生浑浊的原因不包括（）。

A.大量脂质

B.煤气中毒

C.异常球蛋白增高

D.血小板计数＞700×109/L

E.白细胞数＞30×109/L【答案】BCL10J3H1T5Q7Z10P2HT8A8F10R1Y5R5P3ZV1K9I10U8D1H3M550、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

A.刺激反应

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】BCN8U10A4N6M6G10S2HM5A8R7N2P10C1U4ZN2I1P4J1S10B2Z251、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量【答案】DCJ2H3R4B8N5V6N4HA9I3L1K7L3J10L10ZK5R2B9Z10M10R8L252、苯丙氨酸脱氨酶阴性和VP试验阳性的是（）。

A.埃希菌属

B.志贺菌属

C.沙门菌属

D.克雷伯菌属

E.变形杆菌属【答案】DCH8C5Y7Z5J1H9O6HB5R2N8T5Z10E10O3ZV8I5A9M3J9L1E853、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是（）。

A.肾脏

B.胰腺

C.肝脏

D.心脏

E.唾液腺【答案】BCI10L5Y10W9O8E1U8HT2T6G3T9D3J1F9ZZ8T4D7F8S4B7J354、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量【答案】DCD8Q7O2M2R6O8T7HJ3B4L1S1G3H3D6ZX6U6B4Y2Z10U4O655、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。

A.“六艺”

B.“七艺”

C.“四书”、“五经”

D.文雅教育【答案】ACX7O6M5G8I7J6P2HM6U2J1S2S2D6T2ZY10R6O5R9P6S9U856、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。

A.高智商者其创造性也高

B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

C.低创造者必有高智商

D.高创造者必有高智商【答案】BCX6F6C8B3D6L5L8HP8Z5N6F10Y7F5Y7ZP1P5E9C4D3J5X257、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。

A.教学过程

B.教学媒体

C.教学内容

D.教学手段【答案】CCK3L7V4V3G7M2H2HZ6T7Z5M4A8A4N9ZM5D9A8K5J7W6G458、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（）。

A.熟练

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCM3E1F3Z6K6E8Y3HO1G8Y7F8O5M7Q6ZU4K5Z2P4H8R8V459、心理学称为“危险期”指的是（）。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCT4T3B7C6I8S10W6HL6N5C2Q10T1C2G7ZX5Z3K9H5Q9M6S960、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王阳明【答案】ACS1Z9I8C5F7K8U7HI8G7Z7A7W4G6L4ZK6T9F6R3K4N4I961、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）。

A.顺序性的特征

B.稳定性的特征

C.差异性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCK1N1U10E2K8F7Y10HG6G8S10T8L2C1H9ZV2P10E9S1L8G10J162、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCS3H7K8H2U8T8Q10HZ1W2T8E3M4Y9W2ZQ10E3Y7H3R2L7V463、最早提出对班级教学进行改造的是（）。

A.道尔顿制

B.哈里斯制

C.巴达维亚法

D.特朗普里制【答案】ACA8Z4F10L8L1N7M2HC5C2W2L5S10I8L1ZD3M2Z6B4L10H9J664、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACV5R8M7D9A2Y3Z7HZ6B10F8K3X6E2I4ZC4C6D10R6E7K7F965、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCJ2J1L7P6J2E4T4HZ8K7W10G3V8E7N8ZZ4V10E3L7B9B5B1066、教师形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蚕形象【答案】ACX8Z3X7X3R8Q5K9HL5G4T10W6P7E9W7ZB10E7P7Z9L6Y8E267、学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这一任务对应的认知要求是（）。

A.评价

B.应用

C.理解

D.综合【答案】BCI8F6Z6P2C5J10X9HQ5D4V5D3M3K10N5ZT3K1N6C8R10P5F768、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是（）

A.观察

B.个案研究

C.调查

D.实验【答案】CCV4V8K4N10J7I9T7HV4B7Q3H5K2D2T6ZP4J9N3E5Q3K7E969、道德教育的认知模式的提出者是（）。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.罗杰斯【答案】ACJ5Z9H9P4P3H7W5HO8F1E4G8L6F1Y5ZK1H8K4L6C9U7U670、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（）。

A.关注生存阶段

B.关注成就阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段【答案】ACY6Y3J6J1B2N9K7HI5H6I2I1Z10H5R7ZQ8E7I10K8G3K9D1071、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。

A.知、情、意的统

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCX2L10U9N2J7N2P3HC3E2B6A1A9S1Q7ZS6A6L3Z1X10T1C372、决定教育事业领导权的是（）。

A.文化传统

B.政治制度

C.经济发展水平

D.科技发展水平【答案】BCK2V10V8I2E6G6N1HI1W8F5J9H10H7H2ZR9G4Y9S6P10X9H1073、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。

A.制定课程标准

B.制定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCV7K5E9Z7P8Q6F3HP1F7O2E6I8J8L3ZC3O5T10W1L2P3Y474、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气【答案】ACA5M4X3R10T9C4Z3HO9W3V9J3W10Y8W6ZA10K9Q8M4G4V9Y1075、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（）。

A.附属内驱力

B.外部学习动机

C.内部学习动机

D.自我提高内驱力【答案】CCE4V10A9M6G10U5S8HJ8H2Z10M10O6T10A6ZW4S5K7H7S1S4A176、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（）。

A.附属内驱力

B.外部学习动机

C.内部学习动机

D.自我提高内驱力【答案】CCP6K2B7D10J1I8Q4HY10G3P4X4D1K1C8ZY7Z3L5H5P5S6L377、我国《义务教育法》的立法宗旨是（）

A.发展基础教育

B.发展中等教育

C.发展职业教育

D.发展专业教育【答案】ACB8X7K4W2I10S1C7HH7M4L8D6C8P7H10ZD10O3R4D4J10U9S778、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是

A.整体印象评价法

B.操行评定评价法

C.问卷法

D.操行计量评定法【答案】CCW8K9B8X9H2K2Q8HM7Z6O3Z4M8L10M7ZH5H9K1V2X8B4T779、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACX4K6N9G7N3P5J4HN1Y1Y9H2E1G3C4ZJ10S6F2Z7T8F3L1080、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（）。

A.附属内驱力

B.外部学习动机

C.内部学习动机

D.自我提高内驱力【答案】CCD10W2M7J10V1H5Y2HU2D8O8J5F2Q7F4ZG1L8E1I6G3C1S481、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.不是超敏反应

B.Ⅲ型超敏反应

C.Ⅳ型超敏反应

D.Ⅱ型超敏反应

E.Ⅰ型超敏反应【答案】BCR3E9I3K7H2O8Z1HD10L2O8S9R2D3W8ZC7I4B8K10Y1T8S282、以下对师生关系的表述不准确的是()。

A.教学上是授受关系

B.人格上是平等关系

C.本质上是朋友关系

D.道德上是促进关系【答案】CCS5R1K5R6P3E4J6HF10Z7F9X3I4R4Q7ZB8A9T7N4I3Q10H883、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致原则【答案】BCW8H1P8L5P9L1A6HZ2K4X7E8G9E6M8ZV5Z10G9A9T2M1L584、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价【答案】ACP4S8V2E3I4Q1U8HR3P4L5P5S1M2E6ZD7S9Y7U9M6V4V485、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系

B.民主平等的关系

C.相互促进的关系

D.师道尊严的关系【答案】ACP3K6F6V1K4F7X10HK10J4M10Q4V7D5Y6ZW10F1D8J1J6T8Y986、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（）。

A.皮肤炭疽

B.肾炭疽

C.肺炭疽

D.肠炭疽

E.败血症炭疽【答案】BCG5K2Q2B1Q1Y10D5HT9K10A10F5M2T5K9ZZ8I6Y9G5R3A10V987、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。

A.奖惩要公平、公正，合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道【答案】CCQ1R6W4E1V5G10U5HL5Q7G6C3F10S3P7ZA10H9P7Y10E10O7L1088、课程的具体结构是指（）。

A.课程计划

B.教学计划

C.课程标准和教科书

D.课程目的【答案】CCG1C4H2P1N7S1S5HO4S6K8P10N3B6M8ZY9H2A2R9D2X1S789、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.发现学习【答案】BCK8R5M10F2Q2B5G3HZ9S4E1M7W7Z9F4ZQ10Z9B8N6E5F7Z390、ELISA免疫测定技术属于（）。

A.酶免疫放大技术

B.异相固相酶免疫技术

C.克隆酶免疫分析技术

D.异相液相酶技术

E.均相酶免疫技术【答案】BCC6D3W4K7K10N3F7HI10V10A8T3J4M8K7ZE9D1L10T2E1S5B591、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的（）的课堂中。

A.范例教学法

B.讨论法

C.非指导教学法

D.发现法【答案】CCU8I9W9R6Z3V4N2HE7E7H5M6L10M1Q2ZU6C6W7I5M6G9J392、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）

A.讲述

B.讲解

C.讲读

D.讲演【答案】BCU5P4U6T1A10V1T5HG5K4W6A4N10Z2T1ZI10H7E6Z7V3O9K393、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王阳明【答案】ACK5L7I6B9H8U9U1HW3M1Z3S9O8X9U1ZK1Y4K7J8P2F1J994、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论【答案】DCY10C5V8I6V4F8N10HO6C3F1L5E7M6C8ZZ8G1A6Y8T9I8Z395、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是

A.教师的工作态度

B.教师的期待

C.教师的个性特征

D.教师的知识经验【答案】BCH4W1A2D7I10S3D10HU2U4H10D1S9P9S7ZY5A4E2R9S6O3F896、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括（）。

A.胃肠道的功能

B.制剂的工艺

C.不同的给药方式

D.标本采集时间

E.药物的剂型【答案】BCY7P5T10I5Z1F6K4HH6C8B1W1X8W7H7ZY1J5F3Z3C8Y1V397、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A.课程标准

B.课程方案

C.课程目标

D.教科书【答案】BCL1U3H5K9C6J6U2HV7H8I10G3X1N10L5ZK6F4A9W6B7M5U798、以下哪种情况属于肯定性训练（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCA9S4I5M9R3C2O10HL3O6I1Z8E1C6G6ZP2A7T6O5U9A9I999、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCI6W9B3N6Q7G4D1HP7I6E5O7F5Y7Q5ZN10X4D6X6T7G3Z10100、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于()

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.态度学习【答案】ACS4F6P1Y10Z5I1C5HB9A5F9R1E2N9U10ZZ1O9P2M2M4S10I9101、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCT4F8W3K6O1A9G5HC5K10E1H8W1J2M5ZE5R8B4U3P5S4N10102、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCY10X10N9C10A1G8K4HH7F6G8R6D9P3L10ZV1V10N6H9T6D6E10103、当前各国所采用的主要教学组织形式是（）

A.个别教学

B.开放课堂

C.小队教学

D.班级上课制【答案】DCY4X10G10S2Z8O3R9HU2X9I1J2A3F10N1ZK5W3K4A1S4T5E3104、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACA1I8D6Y8T8P4Z7HR5B10M8I6U6V8W3ZG6O1O8W5Z1W9V7105、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCZ8W7P9K7R1O2F4HH2D9Z1F7W1D8E7ZJ4Q3C10S3L8Y8P8106、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.形象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】BCV3Y2J6R6V3P10D8HL5J5L1Q3Y7T3E1ZB2M10M5F4U1T2C1107、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（）

A.从重视学生向重视教师转变

B.从重视能力向重视知识转变

C.从重视学法向重视教法转变

D.从重视继承向重视创新转变【答案】DCY6F7B1A6G3L1O4HP9Z6O8N8A10B1P9ZZ5N5O4O3L2P2Y8108、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCC10C8G9I10P8I4V4HN5G3J4E1H1Q3Q3ZW3S6B9M1K1D7I10109、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCK5Y3C7F4T10X2R8HA1O5S7J9M8S10P5ZR4T7X5L9O8E1E6110、小学德育教育的基本内容是（）。

A.革命理想和传统教育

B.民主和法制观念的启蒙教育

C.辩证唯物主义观念的启蒙教育

D.道德教育【答案】DCZ6X5O3M7W9X1W5HI3Z6J1X1F2U2F3ZM7J4Q9Z1Z10H10R3111、冷球蛋白出现沉淀时的温度是（）。

A.20℃

B.56℃

C.4℃

D.37℃

E.25℃【答案】CCH8N4Z10N7U5P6L6HD10R5O2N2V6S1U1ZK6F1V10F5U3H6X6112、“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）。

A.《论语》

B.《礼记》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】ACF7X3D6J9E2L5X2HL2H10W10X8A2G6Z7ZX1N5G2R4P10R1Z6113、全民教育思想的正式提出，始于（ ）

A.1995年

B.1996年

C.1999年

D.1990年【答案】DCG3F6Y7E8N10R7X3HR9N6U3M10Y2A6Q3ZZ4K3I7B8E7N8U6114、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）

A.明确的教学目标

B.含糊的教学目标

C.难以实现的教学目标

D.教育目标【答案】BCK6T10A7R1B2H4P10HR7V9I2T3Z9A8O7ZM8T3E4J6V5K9H2115、1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A.卡列杰夫

B.廖世承

C.乌申斯基

D.桑代克【答案】DCP2P10J10O6W7G4X6HY1C8G8U9D2L7F10ZR2X6W1X1O9Q5Q4116、德国教育家赫尔巴特是（）。

A.儿童中心论的代表

B.教师中心论的代表

C.劳动教育中心论的代表

D.活动中心论的代表【答案】BCE2Q2Z3Q3Z1S10F2HS10H8F5V3W10Y7D5ZI4V6U2D10V4J3D5117、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCK4Z9U1D1I3D10P10HG2U10P7C4S10C1T9ZP2T7R7M6H9W9T6118、文明行为习惯的教育属于（）。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCF3L6E8U10O5D9M6HO2K7F9T5X7O3X1ZD1R4A9O1O2A2H6119、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（）。

A.活动课程

B.校本课程

C.综合课程

D.学科课程【答案】DCY3F4C10R3U8R4P4HN6U3C3B3F6T8J9ZQ4S2X3O4F3I1Q3120、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。

A.不变性

B.发展性

C.保守性

D.历史继承性【答案】DCX3E9K4Y6O4E2X6HC4P6W8F2V9V9M2ZQ4V1D6F6J3K8F1121、教师职业的最大特点是（）。

A.示范性

B.复杂性

C.职业角色的多样性

D.长周期性【答案】CCS3D3G1T10D5X5C8HM3H2A8X6B3B6W1ZF5C4K3T1I1G7Y3122、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是（）。

A.不分解葡萄糖

B.产生吲哚

C.产生H2S

D.氧化酶试验阳性

E.不分解尿素【答案】DCC4Y10X3K4E7H8X1HT6U4R10R4F10S1A3ZC9S2V5W3I7S10K8123、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）

A.10—12岁

B.12—15岁

C.15—17岁

D.13—16岁【答案】BCA4C3W9C1P9E2M6HK6Y6G9Z6G6O5N3ZX7I2K4D4Q1Z8U3124、参与Ⅰ型超敏反应的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】CCH4C8O3N6O6J4R10HV2F10R5S1C7G4T1ZI1W5U7E6J5I1P7125、患者女，40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮，多食，多尿，无心慌，气短，多汗，怕热，烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常规：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是（）。

A.甲状腺功能亢进

B.恶性肿瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰岛细胞瘤【答案】ACC9S1R1N1C2P5Z7HX8O6D2Q3J9A6X1ZN8G9F1Y8E6F10P4126、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCN5Q6G6L2B5Q3E7HF9X8Z3O1K7O7A3ZV4G1Q5B4N7U7R9127、通过改变不合理信念来调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。

A.合理情绪疗法

B.行为主义

C.人本主义

D.精神分析【答案】ACS1G6V7K9V10F4M9HE6K9Y1O3E4L5X3ZT6J3N3W9X5Q3U10128、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）

A.波斯纳

B.科顿

C.皮亚杰

D.布卢姆【答案】ACW5Q2G10F2F8Y2N8HZ5I4Y2S5M5L9S9ZX4F8Q7E10Y8D10O10129、SDS-Hb法测定血红蛋白时，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCF7Q6T9R2E6Q8V5HW7Z5U6Z4F6Y6H10ZW9Y8T6M3Y7G4R3130、最早提出迁移概念的心理学家是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACC6U4X8Q4K10A9R1HF8I8B5B4C9F9P10ZN4B9N3G5J6D7Y7131、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A.礼、乐、射、辞、书、数

B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D.礼、乐、射、御、书、数【答案】DCQ5H10X9O4O4H8J6HW10U5J2M5X8S10A2ZB3P7I9A9A5M4F4132、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACI4V9X10D6A7G1T4HN4S5H7X3W2Z1I2ZV1W2N8I7X7V1Q7133、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输人评价

C.过程评价

D.结果评价【答案】ACS6A1Z3K10X8F10Z8HW9L5S10G7Z8A6E3ZH9A8W6U5J5J10P8134、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（）规律。

A.分化与互补协调性

B.顺序与阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性【答案】ACC9Y1K8N5U3S8I1HQ5B7M2M8X7A4V3ZK5Q1W2I8H6K5W8135、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》【答案】BCD1P7F7F10B9U10O10HN1G7O5D5L5E2E8ZR5K4X3W4H9R2I3136、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】CCO4T9E5D5H10S9M9HB3M7U7X2E4V9Y5ZL2S7Y1T7O7N6K9137、反映肾小球滤过功能的指标是（）。

A.自由水清除率

B.尿钠与滤过钠排泄分数测定

C.内生肌酐清除率

D.酚红排泄试验

E.氯化铵负荷试验【答案】CCB3L10V6U6O2X1P1HH7H5M4K1I3B1H5ZZ2T9B3V6N1F10V5138、下列不引起血管收缩的物质是（）。

A.前列腺素内过氧化物

B.前列环素

C.儿茶酚胺

D.去甲肾上腺素

E.血栓烷A2【答案】BCX9K5C4F9T1J4P2HB10C6Z10C8N1S8A1ZY6I5D6F2Z3J2V5139、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。

A.目的型失范行为

B.价值取向型失范行为

C.情感型失范行为

D.传统型失范行为【答案】DCR3V6U8O9J5P8C10HH2E7T5I10G5E5A6ZM3Z4Z6K7N1E7C10140、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说【答案】BCS2L9K8I1S7V7H10HZ3L3Q8V1P8B10N4ZC7U10X2E10T1X1E2141、下列表述中错误的是（）。

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B.每一个班级都是一个集体

C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能

D.班级管理主要是对学生的管理【答案】BCS1M7X6I5K4I3R10HP7P9B9X2L5A3G10ZT2D3I3L9T3U9D7142、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCZ8T6G5J2Q4G2Y6HS1Q9N10E7L7R1O8ZZ1O3P8J1E3K6Z7143、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACJ8S9F2V6Q5Y10G5HW9I10V5J4B5K8X2ZL10S7P5E6W1S9Q6144、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，表现的基本观点是（）。

A.形式训练说

B.联结说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观【答案】ACL10H2T6A8Z1J2V5HO2T6G10I4H10F5Z5ZV1G3L9M8I2Q3W2145、高热患者易发生（）。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水【答案】ACK9N1U9W10A8S7F4HQ10W2V2U5B7Z6M6ZQ7R7H2M6K9V9S8146、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降

B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同

C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关

E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】DCL6G1A6I2R9C7T9HR2X5J5A4W8Z4P9ZJ7Q2Q2B6P6L8U2147、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。

A.深度和广度

B.科学性和系统性

C.深度、广度和逻辑结构

D.科学性和逻辑结构【答案】CCM10N1N9R4N9M5S5HO5Q9R7X1Y9I4T5ZE9N8M1P2K1M1V6148、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.组合律

C.活动律

D.差异律【答案】ACC2V4Z4K5W5J10J2HU4U1S1W10O2T6J7ZE3K8V4H3B1X7Z3149、“成熟决定论”的代表人物是（)

A.格塞尔

B.杜威

C.华生

D.霍尔【答案】ACE7F4P7B10S6X1E1HE3Q6G9S1N2S5V7ZN1I9Y5R6N8S7L2150、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCW3Q4E5A2T10J2S5HX3D3Z9Z9U4Q10I10ZY10V5S1M10A6M10X10151、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（）

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCJ10I6X4T8M4O8I6HE10W1P1K10E6Y8Z4ZW2F5K1D2I5D3D6152、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气【答案】ACI1S2X1X10U5I10V2HF6U4L3Z4J10G9J2ZO1U4M1E10J3R2D4153、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。

A.群体规范

B.群体动力

C.群体压力

D.群体凝聚力【答案】BCJ2M4N5B5T2W5V7HN7Z3C9O4P4P8P2ZQ10F6L3E5J5R9V3154、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）

A.情境线索

B.从实践到理论的线索

C.理论线索

D.技术操作线索【答案】BCQ7V6O2N2O9F4D7HN10A8Q6M7O8Y5K1ZZ5C9K7A3N3O5S10155、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（）

A.生理的需要

B.自我实现的需要

C.归属于爱的需要

D.安全的需要【答案】BCT3Q4J6Q6Y5W1T10HW4I6Y7E5U1H6V9ZG1D2B2K2T1U4Z2156、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCI9V8N9M2L1L9I4HM9B2Y10G5L10H3Q9ZK10S2B10R1M1J10X8157、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是

A.整体印象评价法

B.操行评定评价法

C.问卷法

D.操行计量评定法【答案】CCH8C10H4K8O10L7U10HO4Q5H5A5G8V4W10ZV3R9Z1A7P4O2R9158、学校教育工作必须坚持以（）为中心。

A.劳动

B.科研

C.教学

D.社会服务【答案】CCA5V4E9I7O1E1C2HJ8I3A2D8E5S8S2ZG6J8X7Y1Y2G5W3159、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCG4L9B8D1O5V10J2HA8I3R5L4K2L1E4ZM3R10I4H8J8H10K8160、教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCA9Z8Z6P6U3Y7F3HN10Z8J7O9F4Y3E9ZD3C5W7W6P1F5L7161、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCH9D3B10M8H3R7D7HT5O2P6D1L10P7W2ZX10Z3E2A3D6E3F1162、教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCF8H4R9D9P6G7J8HI5K1J3V6Z7Q7K4ZB1Y5B8T5X3Y1V8163、患者女，43岁，因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪：亚硝酸盐（＋），白细胞（＋），红细胞（－）；细菌121/ul，尿红细胞4.5/ul，尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检：红细胞0～1/HP，白细胞0～3/HP，细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述，错误的是（）。

A.阴性结果可排出菌尿的可能

B.标本放置时间过久可呈假阳性

C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性

D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染

E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACH8K9J8X3O5W1P1HD9B5M4S5K4W3L6ZW5Z6C9A7B8N10G3164、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。

A.培根

B.斯宾塞

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACI10U10G5V4F7Q10R8HQ6Q7V4P6L6C10Q2ZY3B5U4J8M9U9R7165、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式

A.体谅模式

B.社会效仿模式

C.活动模式

D.认知模式【答案】DCJ3Z8D8X1B9T9Y9HD9C1S5K1T7Z9L6ZK4E7R7S10S2O10S7166、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACG5N6O3V6F10P10U6HA9V5A6H7O5E7W4ZT7J9Y7O3T7R6B2167、利用Apo（a）的单克隆抗体，采用多点定标（5～7点），用10g-logit多元回归方程进行曲线拟合运算，便于自动化大批量检测的测定LP（a）方法是（）。

A.单向扩散法

B.免疫透射比浊法

C.ELISA方法

D.火箭电泳法

E.免疫散射比浊法【答案】BCQ1W8M10V9U10U5W4HP3K5I8M10U10L10D6ZD10E6K10C10Y1S8C8168、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（）。

A.钙

B.锌

C.钾

D.钠

E.镁【答案】ACT1Y10Z10U4U2J6C4HO7Z7F7A2Y3P6A1ZA9M5L9C7V2U5T4169、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.三轨学制

D.多轨学制【答案】ACH2B10Z5E2H9S6P8HC2E2J3D6H9Q10H5ZC3G5O7V10U8O8U6170、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

A.活动性

B.目的性

C.实践性

D.预期性【答案】BCT8W1O1D4G7R5O2HK3E10X2K6D1N7R10ZW4S4W6U4E6A6L2171、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCJ7M10J3G5T8Y10M2HC3W4B1I9N3B3F10ZO9U9M10T6X1G9B10172、关于冷凝集素试验的叙述，错误的是（）。

A.支原体肺炎也可出现阳性

B.血清分离时应在4℃调节下进行

C.将出现凝集的试管再置于37℃水域中，凝集现象消失

D.试管自冰箱取出后，应立即观察结果

E.冷凝剂反应是可逆的【答案】BCT10L3Q10B3R2U3W1HV3F6A5M1E6R2B6ZL6P3M7D4G8T6C2173、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）

A.教学实践

B.班主任工作

C.班会活动

D.教育研究【答案】ACT5G2G9S10Y6W2U2HB6R3E8U4J2T7F7ZZ7A6X8U4Y3H5P9174、学校教育必须以（）为中心。

A.课外活动

B.课内外活动

C.实践活动

D.教学【答案】DCZ4K3L10B4T2K9W6HK6D1N6Z2G2R1G3ZN1D3S4H5K6N3Y4175、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（ ）

A.教育的社会功能

B.教育的个体谋生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本体功能【答案】DCN4P6L7X7R8Z10M4HG7F2F1G3S8Y3O7ZH9F7U9J9V4M8D1176、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于()。

A.教育实验法

B.实验室实验法

C.自然实验法

D.个案实验法【答案】CCZ10U1I5D4E9Y4M8HF8G9R8S3S8V2K5ZS5T3K8I10S2H5D3177、对人身心发展起决定性影响的是（）。

A.遗传

B.社会生活条件

C.教育

D.社会活动【答案】CCY10J8T6X3K1X3N4HH3U3E2F10Q10Z8U7ZB2E9Z7N4X3I7K9178、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCA7U10Q9L7Y9J8T9HT1Q10Q8J10U2Y9R2ZW6M5H5X9G7I7Y1179、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）

A.心理健康

B.记忆

C.智力

D.学习【答案】DCB4P2D2J7C3H4N6HL10R8S1W6U3U4U9ZZ10S3F4D10E9W2N1180、“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】BCU5Q9F2W8W2T10V9HD2Y1Y3V7C1L10D8ZN6A7V3F8W6D6I9181、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACD3U9S4N7Y8B7F4HS6Z8R6H3J2L7X7ZU7X4W4E9M10L7B3182、中学教学的首要任务是（）。

A.传授知识技能

B.发展学生智力

C.培养学生品德

D.关注个性发展【答案】ACU2N2N10Q6Q9I2Q2HE4V6N6V10S8J8J1ZW6L2F4L3I8V7R9183、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCJ1L2S7O5C2M9S4HD2D3O6N9Y1O9P4ZA7O8G10K8A1D3F6184、揭示（）是教育学研究的任务。

A.教育问题

B.教育规律

C.教育价值

D.教育事实【答案】BCF3U7X9F10L6W3X8HG6H1W3Q3F2M10B5ZW2K9I3X2P7X10Z7185、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCQ3Y8O8J4S4K7J10HH4T6T8Z2M2D3K4ZR5U3X6K6Y2H6Z9186、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权【答案】DCP1M4C5F5N6U6K6HY2P6Z5Z2A8H9Y7ZM9L6J9P2A2X8Y7187、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCN2I6G6C2F6Y7I10HZ8W4N5B10J10U6O1ZV5F7O8R8J5Y10R9188、实施德育最基本的途径是（）

A.课外校外活动

B.政治课与其他学科教学

C.劳动

D.共青团活动【答案】BCW10N1V6V5G6M3Y2HH1W7Z3M5G7H7D10ZV7B1S7D8M8R4O5189、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）。

A.规章制度

B.学校环境文化

C.设施文化

D.观念文化【答案】DCT10U8V5K2X1X5H1HJ6B1U4Y9O4G3J7ZA10K6I6A10D7M10Q9190、学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这一任务对应的认知要求是（）。

A.评价

B.应用

C.理解

D.综合【答案】BCL1K6M9B5C9J10E9HP10Q3Z6P3Z2H4F3ZT9S5C1P5C2C9W10191、中学实施德育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.课外活动

C.共青团活动

D.劳动活动【答案】ACL5T5K4T6Z6L7J4HM7U6T1V8D3H7P3ZQ6H4O10R3X9C2O3192、现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要

B.科技进步

C.生产力发展水平

D.产业革命【答案】BCK4B8E7L9C5V2J3HT2M7Z2E6Y6B8A9ZU9H1A5I6C3H8C5193、教案也叫（）。

A.单元计划

B.课题计划

C.课时计划

D.学期计划【答案】CCT7X8S10D6H10S10A5HA8H2S8Z5W6V9W4ZE3G5A1C5X1H4O8194、儿童中心论的代表是（）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.杜威【答案】DCY9N1T10L4U8U4Q3HR8M5P6D4X9M8X5ZE8E7O7Q1O4W3L1195、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACI2T9A8T5H9E9Q8HO10M3P7K5J6F6Y9ZD10V3N4H8Y2L8B4196、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCN10B7K2N3J10V5Q4HM9E1J2K6R1I9M1ZL6V4D6N1Y10Z3E3197、教学过程的中心环节是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.巩固知识【答案】CCF5N5X2Q1I1R6L6HD4K3W9A9R10N7G7ZK3B1A6N6D10C10I10198、下列有关国家课程表述中正确的是（）

A.国家课程是二级课程

B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式

C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整

D.国家课程大多是选修课【答案】BCH6V2B2R3L4J9G6HH7V3Z4D2B4O3X6ZM3K8W10W6Z5H8P8199、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名，获得老师表扬，心理很高兴，它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强，归因是（）。

A.内部、稳定、不可控

B.外部、稳定、不可控

C.内部、不稳定、可控

D.外部、不稳定、不可控【答案】ACY2N2P8G1K6V8P1HV10S5O3K8J10I10Q7ZY8Y7T3X8U1N8D10200、衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCN5I3Z5J9E4L5O1HH3Q9G7H3Y7J6A7ZD6Z2U3K2P2S9V5二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、属于心智技能特点的是（）。

A.观念性

B.内潜性

C.客观性

D.简缩性

E.展开性【答案】ABDCU5L8F1Z5C3O8R6Z8W4E4E9G2R8C10X1HZ3N3J1L8H10O3C9T1X6N3U8Z1C2A6Q3ZE2Q2P1K1I1C10R9M3S6T10D4K3J6H2U4202、德育的任务包括（ ）

A.培养学生的正确审美观点

B.培养学生正确的世界观

C.培养学生良好、健康的心理品质

D.发展学生良好的思想品德能力

E.培养学生正确的政治方向【答案】BCDCS9U9I2W7D8A2Z5Z4U10E3Y3F3E2T9U2HN7G10S1T8Q10W8K8K8C7X6C3K4Y9D10K1ZS2W1C4A5G3T4W9U3P2S1V9S3J3P1V5203、属于心智技能特点的是（）。

A.观念性

B.内潜性

C.客观性

D.简缩性

E.展开性【答案】ABDCZ9E6K3H5Y2H5Q8M8D8B7W3J4Y9V1J2HA2L5K6E6C3G1Y3K1W3H1N10A2Z9L10C7ZG3F6Y5H6F2N5L1D9U8J8W6H6F8O6E1204、为五聚体的Ig是（）。

A.IgE

B.IgA

C.IgM

D.IgD

E.IgG【答案】CCH5M5R6T3F7K5P1Z5L6C9L1C3P1D7U10HL10H1P3Q8V8N5B8S3O8Q9N8Q3K8M8R8ZG8L6S2V3D1V5W8F9C1F10V8A6Y7V2Z2205、品德的构成部分是()。

A.道德意识

B.道德动机

C.道德情感

D.道德认识

E.道德行为方式【答案】ACDCP6F1I7U3I1W8D4R1B6Q5G9G3K4H4T8HI10U10R8I2R2E1F3B6P4K4E10X9A3C2E2ZQ2Q10X9D2R9K4F8H10Z1A10P2Z3V10E4R7206、正常人尿渗透压一般多在下列哪项范围内

A.280～3200sm／kgH

B.1000～20000sm／kgH

C.320～4000sm／kgH

D.280～5000sm／kgH

E.600～10000sm／kgH【答案】CV4P2R1E7I7K7I2F1O6U5U4G10H4A1W8HX5Y2J2S2H1X6W3A7I10F8Q1P1S5W9T1ZF1U2M10L10B10B6P3W4Q6Y2R1K2R9Z9Z6207、血红蛋白尿属于（）。

A.肾小球蛋白尿

B.组织性蛋白尿

C.肾小管性蛋白尿

D.溢出性蛋白尿

E.混合性蛋白尿【答案】DCF8P3V1Z5M9X3U2Z4D1Y5K2W5K4U8U1HG2S3Q3Q1J9A2H10G2W5R4E5M4Q6H2S3ZR1T3T4P4R6O4P6U3Y8A8I5J3O3G3B2208、教师个体的专业发展的具体内容是（ ）

A.专业理想的建立

B.专业知识的拓展

C.专业能力的发展

D.专业自我的形成

E.专业地位的提高【答案】ABCDCV1E5W3J9W5P2F3D4X5W4K4O1D3F7W6HL10A8E6G7F4V9H3O3F9L7T1U2Q2O3S8ZD10I1A5P8J8D1T4J7D6K2Q3P6O6K4G1209、班级组织的个体化功能包括（）。

A.促进发展功能

B.满足需求功能

C.诊断功能

D.指导社会规范功能

E.矫正功能【答案】ABCCC8L6M9X2O1K5N2E1R5S1P6I7A9S2X10HE8C6W7V4B8M7B7F4Y4M8Z6D6P2V1X10ZI8M2O5M8U3P8V3D1B5M10Q10T2O8J9A8210、班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有

A.外部强化

B.实物强化

C.替代性强化

D.符号强化E:自我强化【答案】ACCH10R6Q6N10N9Y10L10A1W2T6H3C1O4A7W4HP2E5D3M10H1H9G9S3H9I6C2E5L10N4F8ZO4R10L6C2E4R9F2B8S5G6R1M6L5A6Y8211、教师个体的专业发展的具体内容是（ ）

A.专业理想的建立

B.专业知识的拓展

C.专业能力的发展

D.专业自我的形成

E.专业地位的提高【答案】ABCDCY7W9H1U9J4J10N2X6N10W4N10C2A5Z10M6HP3W4Y7M6A1F9I3N5O4K5Y10Z4X6L7G3ZN3U1Y2I7J4C7Y2D5B3D10S9G10I6P10U9212、大多数细菌代谢过程中的能量来源方式不包括（）。

A.无氧呼吸

B.有氧呼吸

C.生物氧化

D.发酵

E.光合作用【答案】CE4T6F3X9R3U1D4J6E1A2B10A6R8U8R7HK9M4P4Z5Z2J7O10T6M7V1R2X4W1G4F10ZH9Y8S9Z6G3Z6R6R8M2D9S1V10M4C9V5213、加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习分为八大类，下列属于八类中的是（）

A.连锁学习