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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、中学教学的首要任务是()。
A.传授知识技能
B.发展学生智力
C.培养学生品德
D.关注个性发展【答案】ACN10M7W1I3F7Y4B6HW2U7E7K2C7J5M1ZE7Z7B5H10M5T7R12、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是()
A.儿童期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期【答案】CCP1C5L6I2M8N1U2HA10K6U4A7W5T5Z7ZF10D5Y5D8W2D6L43、在教学中,学生学习的主要内容是()。
A.间接经验
B.直接经验
C.课外活动
D.操作性知识【答案】ACF8T4Y2Y6A4U2S8HH8Q1O1Z6C6T4I3ZQ9D2E10G6I1E9G104、根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为
A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C.相对评价法、形成性评价和终结性评价
D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】ACE6S4G9P4S8L8G7HL8R5G7Z6C6T8C7ZM8T1R3G9V1U4F85、教育的心理起源说的代表人物是
A.孟禄
B.利托尔诺
C.沛西·能
D.康德【答案】ACV6L9D6S3G9Q1J9HQ10G4U4V5Z5F9Q10ZW8H8M10U10E6Z9T56、用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种()
A.合作学习模式
B.交互式学习模式
C.指导教学学习模式
D.程序化训练教学模式【答案】BCO3H5J3L1R2W9B4HK4M5N7K9B5K7G10ZH1J3T10O10Z3G9O17、与结肠肿瘤有关的检验项目是()。
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.PAP
E.CPK【答案】BCM6L9L1E8O9Z5Y10HU4F1D4E10O2H8M3ZO2W8T1S8V8J8Y68、中学实施德育的基本途径是()。
A.教学活动
B.课外活动
C.共青团活动
D.劳动活动【答案】ACA2L10S2A4Q8J8E8HL2M7P5K5T4B9K5ZS8C6Y10A10Y6I7D79、下列教具中属于模象直观的是()
A.实验
B.参观
C.标本
D.幻灯片【答案】DCB10B7G2L9J1N8B4HF4P7B8O8E1U10M1ZD6V10R10K10O4O6X410、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是()
A.价值性教育目的
B.正式决策的教育目的
C.功用性教育目的
D.发展性教育目的【答案】BCF6W10M4Y1S3N1W9HG2A5V6M2Q1J9F7ZG9W2N1I10V6Y2P211、认知发现学习理论的创立者是()
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.布鲁纳【答案】DCE3F9H4E3I8C10N2HH2H1K8P3H7G7U10ZG5G7L5Y4Z9A9B812、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()。
A.国家
B.地方
C.学校
D.家长【答案】BCH10R5B8X7W8W10W8HD2Y5K2T3E6F4Q2ZI5R3K3N10B4F1E213、炭粒廓清试验常用来检测()。
A.中性粒细胞功能
B.巨噬细胞功能
C.NK细胞功能
D.B细胞功能
E.T细胞功能【答案】BCL6J6M7X3M6H2R5HI8G4O10T7M1F7A8ZZ10I9U1O4H5S9I714、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
A.形成性评价和总结性评价
B.相对评价和绝对评价
C.正式评价和非正式评价
D.正确评价和错误评价【答案】ACA9Y7N4V9A10Z4J9HL4T5X6A10X5N4G6ZD1I2H3Z2F10S2P315、文化发展和教学内容的变化的关系是()。
A.文化发展在前,教学内容变化在后
B.同步进行
C.二者没有直接的关系
D.教学内容变化在前,文化发展在后【答案】ACR1C4D1F10U3U4O2HK9D3G9W10D7Z6L1ZC7G2G2R9W4L6Q216、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。
A.HDL
B.LDL
C.VLDL
D.CM
E.LP(a)【答案】DCV10Y1D7M8Y5R8V2HM3L9W3Y3Z4C6I2ZP1B5R1R4C5S6T917、操作技能形成的标志是()。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练【答案】DCA6K5L6Y2K2A6K8HR7I8D8Y10I7T2C5ZE9E3Q6R8N4U10Y318、斯金纳关于学习规律的核心观点是
A.动机的培养
B.情感与社会性的发展
C.强化的原理与技术
D.人格的形成【答案】CCK6C7Y7J4B5E6N10HG8H2D2U6D4X5L6ZR9X1M8J10U5S8I719、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
A.礼、乐、射、辞、书、数
B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D.礼、乐、射、御、书、数【答案】DCN9A1F1U8J6K7H10HY8O8A6R8T3Q1S5ZD10V8Q6X6X3I1C320、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是()
A.观察
B.个案研究
C.调查
D.实验【答案】CCH9S3E8X9U6M8K2HG10B4B4O2Y3Y10Y10ZW1K10K4Z2X9Q9A721、动作技能不同于言语知识,它的保持高度依赖于
A.大脑
B.小脑
C.小脑低级中枢
D.大脑高级中枢【答案】CCR2O3S6J1V10Q3V9HH7F5P8P1S6B5W4ZD7J8R9L5L2N8I722、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的()。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会【答案】BCV4F4F9F1S3P1J5HS2U6H6L7G9S3Z9ZF8R3O10B8C4P5Z423、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。
A.生存权
B.隐私权
C.受尊重权利
D.身心健康权【答案】DCB5A8J9K1C5K8R10HW6A5S3S8R8F6G9ZO5F8O7J4X3X9Q724、学校进行素质教育的基本途径是()。
A.教学活动
B.教育活动
C.课外活动
D.家校结合【答案】ACM1W3F1L9A9I5F3HV1V7P9I1H1G7N6ZA3T6F10B5O10S7V625、学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。
A.校园文化
B.教师文化
C.制度文化
D.校风文化【答案】CCG5G2Z8I4M2T1O4HA7F9R3F8W8L9L8ZI5V9S2J10R10K8C426、人体寄生的寄生虫卵中最小者为()。
A.肝吸虫卵
B.血吸虫卵
C.肺吸虫卵
D.姜片虫卵
E.以上均不正确【答案】ACX2Q8K7S4E4M10O10HS4F3Q7F8T7G1V1ZS2F8I6Z6X1R4U827、教学过程中最基本的一种关系是()。
A.学生与学生之间的关系
B.学校与社区之间的关系
C.教师与校长的关系
D.教师与学生之间的关系【答案】DCB8Z4F2J6G4B6K9HT1I8U2A7M8G1V6ZW5F6G8F4N5Z2Q428、患者男。60岁,长期使用氨基糖苷类抗生素,出现低热、腹胀、腹痛、腹泻,呈黄色蛋花样稀便,临床疑似伪膜性肠炎,最常见的病原菌是()。
A.志贺菌属
B.大肠埃希菌
C.艰难梭菌
D.副溶血弧菌
E.变形杆菌【答案】CCZ5D1O7I6S5C3X2HI7N5K1C5M7U5P4ZB8D2D3E6M2C10D929、最早提出对班级教学进行改造的是
A.圣路易编制法
B.道尔顿制
C.巴达维亚法
D.活动课时制【答案】BCW3X6V5V10S6X2B8HE7N2O3Z10O4A5I3ZL3U10L5V5T1R5H830、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这种稳定性称为()。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度【答案】BCL10D6W3M4R10T4H6HN2P6X3E6J1X2W1ZK7R4A9T1Y9N2P531、主体对自身认知活动的认知是
A.知识
B.元认知
C.监控
D.评价【答案】BCS4D6Y5X5E7N5R9HE10J7I9M3D2Z8N5ZS9B4N8G9C7T6Z832、认知结构迁移理论的提出者()。
A.奥苏贝尔
B.贾德
C.桑代克
D.布鲁纳【答案】ACQ7R9D1G7X5Z10P5HV2O9Q5N2Y2U8M9ZF2N10H7I8C1E6K533、认知结构迁移理论的提出者()。
A.奥苏贝尔
B.贾德
C.桑代克
D.布鲁纳【答案】ACR10S7L8E10P3G7Q9HA8V4Q9O9D2R9U7ZV8S9Z5V5W10D8T234、学校教育工作必须坚持以()为中心。
A.劳动
B.科研
C.教学
D.社会服务【答案】CCC5E9U1T7Y1D3X1HW4E5O9P8N4B3L4ZI8P8T7R9M7V8Y335、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()
A.强制性
B.普遍性
C.双重性
D.基础性【答案】CCU7F3G2A2Q4F4Q6HJ6C6U7H7R2N2A2ZP6N7C3U6Y3T3Y736、福勒等认为,当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时,他此时主要处在教师成长历程的()。
A.关注生存阶段
B.关注成就阶段
C.关注学生阶段
D.关注情境阶段【答案】ACG10W5C1K4B4I5A4HU8P8J10A1Z10L7O5ZG1P5M6I6Z1Z4J837、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()。
A.人才培养
B.形成舆论
C.教育民主
D.普及文化【答案】ACK7U7B6U7R4Y5C7HX8C7T1D6J10V7D2ZG9Z5H8W9B5V5Y1038、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为()。
A.教学策略
B.教学目标
C.教学计划
D.学习策略【答案】ACH4W4I10P3G4B1B6HG8B6T5O10L6Q8A10ZR2A2H1U3X4J5C639、加涅的学习理论中最核心的内容是
A.学习过程学说
B.学习条件学说
C.学习实质学说
D.学习结果学说【答案】BCT6H4S7V2B3Y4R4HV9C6N2V6Z7C3B6ZH6H10G8Z7Y9E6B740、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.博比特
C.泰勒
D.斯宾塞【答案】DCK9Q7U9S7U4W5H6HW4G5Z7R5I9G10K7ZS2A5V5Q5P10Y10K541、单轨学制最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.俄国
D.美国【答案】DCG10W3P7Y8V2H1J1HE4C2U3P1R5V9U4ZA9E10R8E2N7V1Y1042、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()
A.从重视学生向重视教师转变
B.从重视能力向重视知识转变
C.从重视学法向重视教法转变
D.从重视继承向重视创新转变【答案】DCS6M9I1N3U9Q10Q3HK9L3L2B4W4L6L6ZO3U7P1E8H2Y3M843、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是()。
A.奖惩由老师决定
B.奖惩结果不宜进行宣传,只限于本人知道即可
C.奖惩要合情合理
D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬,少处分【答案】CCB10S7T7W3N9K7C4HL8O6G5F8W9R2X1ZI10P10Z10M7A10G2N544、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是()
A.价值性教育目的
B.正式决策的教育目的
C.功用性教育目的
D.发展性教育目的【答案】BCE6D4C9N5T3L10J10HB10E9C2Z2O1X6Q1ZX7J8G2R5Z8Y10T645、在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中()的特点。
A.知、情、意的统
B.掌握知识与发展智力的统一
C.直接经验与间接经验相结合
D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCS7S9I4U10L8H2O3HZ6C3I1C8R1D5Z4ZM5O7F1N5M5J1C646、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()
A.波斯纳
B.科顿
C.皮亚杰
D.布卢姆【答案】ACX5I8J9S6G10L9R1HD3V2L6D2W8T6Y10ZD6N4B6H9B1L5U547、学校进行全面发展的基本途径是()。
A.教学
B.社会实践
C.实践知识
D.学生自学【答案】ACK3D4H7O5D6D4G10HE9N8O2P8W4X3H2ZM4H3P2S9J6E1F948、把迁移分为正迁移与负迁移,其分类依据是
A.迁移的结果
B.迁移的情景
C.迁移产生的方向
D.迁移的内容【答案】ACP3M1V10Z7L10D8Q4HK2B10G3H9U6J10T9ZY10V4X7K1C4Q9G149、以教学组织形式为中心的教学策略是()
A.内容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.综合型策略【答案】BCH10M3Q7P5Q8J4A10HY4X3K5N5J10L2S7ZW3G7B8M3Q9C3Y650、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为()。
A.群体凝聚聚力
B.人际关系
C.课堂气氛
D.群体规范【答案】CCC5Z5B8S7K3C6H7HN2X9O5R10X6B3U9ZR1I4F8O10X7L6P251、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是()
A.价值性教育目的
B.正式决策的教育目的
C.功用性教育目的
D.发展性教育目的【答案】BCP7A8Z9A2K10D1Q2HF2G6P4N2U3C6D8ZA1N5M1N1K6L7K352、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果我们表达自己的意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话,为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的()的课堂中。
A.范例教学法
B.讨论法
C.非指导教学法
D.发现法【答案】CCX6F10X9K10B1O1I3HV7T6J10Y7E1U7V5ZL10Y10U9G10P6P3G153、教育是在一定社会背景下发生的
A.增进人们的知识和技能的活动
B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动
C.个体的学习或发展过程
D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】DCY2M6U1I8W1X3I9HB3X2O8I9L8C8H1ZB2Z10M4L8T1H1W554、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件()。
A.教师的语言天赋
B.教师的专业素养
C.教师的角色认同
D.教师资格证书【答案】BCD7S6O1Z3E4E8S3HD9O2K10M4H9U1Y4ZG6O5R8V6J5X3U1055、朗伯-比尔定律A=lg(1/T)=kbC,AT,b、K分别代表()。
A.A-光源,T-吸光度,k-吸收系数,b-液层厚度
B.A-吸光度,T-透光率,k-吸收系数,b-液层厚度
C.A-吸光度,T-温度,k-吸收系数,b-测定管长度
D.A-吸收系数,T-透光率,k-吸光度,b-液层厚度
E.A-吸光度,T-光源,k-吸收系数,b-液层厚度【答案】BCS10M2J3X6Q7R1N9HB6B4S9B1T2F6Z2ZF9Y2T4H5A1V2E856、强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是()。
A.结构化策略
B.问题化策略
C.反法型策略
D.综合型策略【答案】ACS1U3C1S9F3A9H4HR4I10D7K7F6D6N6ZM9D9T10W4K1T6V357、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.博比特
C.泰勒
D.斯宾塞【答案】DCQ10O10R7U9D2V10K5HT5Y10P10X6M8D7X3ZR6T7W9T2F2F4E1058、学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。
A.校园文化
B.教师文化
C.制度文化
D.校风文化【答案】CCK1P3S6C8N3W4J2HS4X7N1G1H3Y9T5ZG1Y5A5Z9T6G7R159、教学是学校进行全面发展教育的()。
A.根本途径
B.基本途径
C.唯一途径
D.全部途径【答案】BCF2N1I2K8N5B7P9HL4V4M8B10Y4P4U2ZR7R4I1E5P6J4I1060、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()
A.独立的发现学习
B.有指导的学习
C.有意义的学习
D.接受学习【答案】ACT9U9L7O10K2V2U7HF8C6C4M4M7X3E1ZY7T8F8T3T8K4X461、斯金纳关于学习规律的核心观点是
A.动机的培养
B.情感与社会性的发展
C.强化的原理与技术
D.人格的形成【答案】CCT3F2U3J2V4V4J4HO2G1H5B10D9F3C1ZM3T5J10W9S2J10D462、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为()。
A.CEA
B.PSA
C.Cyfra21-1
D.NS
E.AFP【答案】CCX1H3Y7T1G3O5J10HE7T3D6E1I6P6H10ZJ3O5X3F3Y8T7S663、目前,我国各级各类学校教学的基本组成形式是()。
A.个别教学制
B.班级授课制
C.道尔顿制
D.走班制【答案】BCC6D7W6J9R6F7G5HM5B7H7U5O5M8A4ZX9U9N8U6G10Y2G964、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年【答案】ACB5Z8F10J6E6Q9Q1HC5U9J1F3B4O3I8ZG3O10F9N4R3V3F665、当代中国所提倡的教育导向思想是()。
A.英才教育
B.应试教育
C.学分制
D.素质教育【答案】DCA2Y5J4F2L6F4W1HA9X1V2F9Z2K4X10ZU6D1R10K4R5J4F1066、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
A.形成性评价和总结性评价
B.相对评价和绝对评价
C.正式评价和非正式评价
D.正确评价和错误评价【答案】ACP1Q3I5K6X2M9J8HA2T8M6A10Y9W10M8ZE9J5J2Z2O8A5C767、根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()。
A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.品德评价法【答案】DCV8R5B4L7H1Q2Z7HT10A3X6G2Y1J1V9ZI5R10J3M9P9Z2N468、“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及()。
A.教育与政治的关系
B.教育与人的关系
C.教育与经济的关系
D.教育与社会的关系【答案】ACI5K3J6Y10W4G6M1HL3K3D5U5M3F2T6ZJ10Q3A10H2L4Y1D1069、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物()。
A.CEA
B.PSA
C.CA153
D.NS
E.AFP【答案】DCQ3F9K9D1S8U3A8HQ4D2F1C4Q9D2T4ZP3Z2J7L1X5Y8P370、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中的主导作用
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCC5W5F2C9G10M9U6HG6Q10K3X4Q9R8S7ZS3C7V7K8I7P3B471、标记蛋白质氨基的活化生物素是()。
A.BNHS
B.RNA
C.MPB
D.BGHZ
E.光敏生物素【答案】ACO4E1K5V6G4U6F9HH3Q7U8K1F6H4K4ZZ2O4T5J4J7X7V672、血友病检查的筛查试验是()。
A.STGT及纠正试验
B.凝血因子活性检测
C.复钙交叉试验
D.血小板聚集试验
E.FDP检测【答案】ACH5V2W10C1C8P4W2HW6M4A1F6F10H9J5ZZ9J8E1D5X6F9I873、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是()
A.教学实践
B.班主任工作
C.班会活动
D.教育研究【答案】ACV9H10D8A4E5J8X6HZ8G1I9R7P6L8A2ZK2H7M10F2B2Y1G674、贾德提出的迁移理论被称为()
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.关系理论【答案】CCN9J2O2C8L4N10E2HN9B6Q3G1U6J8T10ZN7L9X10K2Z3L7Z1075、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型【答案】ACQ9C7K6J8K5B6M6HP5O1G10S4K9G10C9ZE2Z8G6K10P2Y4E276、中学心理健康教育内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和()。
A.心理指导
B.择业指导
C.心理咨询
D.交往指导【答案】BCL3K3N10D2U9H6F8HW6F7B2F7C3T6K8ZE9W1O5D9A8V3G277、对人身心发展起决定性影响的是()。
A.遗传
B.社会生活条件
C.教育
D.社会活动【答案】CCE3E3G2I8P8G4W8HD6I4T10W1O2Y4K4ZX4Z8V7L9K3F3T378、下列表述中属于学生隐私权的是()。
A.学生获得的荣誉
B.学生的日记
C.学生的尊严
D.学生的财务【答案】BCA8Q8X6T1B10E8U5HK8Q6R4R7Y3Q6S3ZT3N8V8N1O5A2U679、课程结构的编制是指()。
A.课程计划
B.课时分配
C.课程设计
D.课程改革【答案】CCT3A6D1Q2I2G8U10HD2U3P10I5Q7D9X9ZJ5L8M6S7X8V9L280、与求异思维关系最为密切的是()
A.形象思维
B.聚合思维
C.发散思维
D.抽象思维【答案】CCP5E3T7D2Z7O2M9HO8U1S7Y6F3Y8J1ZG1F4N9S9H4D6Q981、参与小组讨论的人数一般以()。
A.23人为宜
B.58人为宜
C.10人以上为宜
D.20人以上为宜【答案】BCC3G5X4J8T2O5S5HJ7U9Q1S1B3K6V8ZW9O1F1M9F3W8K282、中学实施德育的基本途径是()。
A.教学活动
B.课外活动
C.共青团活动
D.劳动活动【答案】ACY6J8X9G3L2S4B9HH8O7Y2J5U2T5N2ZH10G1T9E2O8L6C783、我国目前的学制属于()
A.双轨制
B.单轨制
C.分支型学制
D.三轨制【答案】CCA7Q3T1K5V10D8T8HU8D5Z9W9N9K1Y7ZH5K5Z10A9B10W4U484、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()
A.应有的责任感
B.应有的义务感
C.积极地社会功能
D.应有的道德面貌【答案】CCG3T10V5F6L5A1E4HF3S6T8F5B2C6A5ZW8X1O8O8E3S1Z885、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象,叫()
A.认同
B.移植
C.投射
D.回归【答案】CCK3D5B9X5R1Q2F8HD8I10T5V2C7A2U2ZM6I2K2K8M3J10X686、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分,由学生自己决定学习目的、内容的教学改革,称为()。
A.发现教学法
B.指导教学法
C.设计教学法
D.个别化教学法【答案】CCI7B1L6N7W8X3R8HH7L6U6T6U2A9T7ZN9O9I10G3A10T10G1087、美国教育心理学初创期大致为()。
A.20世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.19世纪20年代
D.20世纪80年代【答案】ACR1K2W3A8I10R1F4HA2N8N3D2C5Y8Z5ZT2K1Z10I5P9U5B488、下列属于正迁移的是()。
A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
C.外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响
D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCA1A7G7Y7R5H8K8HH5T2J9X8N8F10Q4ZF7V9J4X8M9T7W989、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件()。
A.教师的语言天赋
B.教师的专业素养
C.教师的角色认同
D.教师资格证书【答案】BCD7R2J3G1C4Y5D10HL5H2J5O4K2O4L9ZR10H6M1X1V6F10Z1090、教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是()。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会【答案】ACU8G4Y2Q2J5H5I7HL2A5T4V6M5U7W1ZT6U3L7J3E5E7Q1091、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。
A.培根
B.斯宾塞
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特【答案】ACM6E7S8N4G1E2Y7HF5K3Q10Q5S7U6P5ZT7G10L1Y7H8N1E392、德育的“社会模仿模式”的创立者是()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.杜威
D.班杜拉【答案】DCX4A7H9O9C4T3C3HI2Y2K8D7G6B8M9ZH1A10H10U4S10H9Z493、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。
A.教学模式
B.教学策略
C.教学方法
D.教学过程【答案】BCC2M9Q10U4A5X9N3HA7A8E4P10U1E4Q9ZV9K6E2O10T2U10R694、班集体形成的基础是()。
A.共同目标
B.和谐的人际关系
C.一定的组织结构
D.共同的行为准则【答案】ACK5E5L3T9F1Q3A6HV1I7Y4Q2H5G2M7ZU4H2F5C5W7J9U995、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()
A.强制性
B.普遍性
C.双重性
D.基础性【答案】CCA2Y6V3O10L6I1F2HM10G5T9W6K3S5A3ZQ1W4D8G3Z9T8H896、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指()。
A.智力因素
B.理性因素
C.非智力因素
D.感知因素【答案】CCZ8A5F3G7O1P1Y3HI2N10D7F7F4T10G2ZU5V6I9C9M9X6K397、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是()。
A.不分解葡萄糖
B.产生吲哚
C.产生H2S
D.氧化酶试验阳性
E.不分解尿素【答案】DCR2Q5H10G10Y2R4V2HV4D8W6Y5Z8N5Z1ZQ6R2Z5Q3H1X5Z498、19世纪初,()学校出现了“导生制”,对班级的发展起了巨大的推动作用。
A.美国
B.法国
C.捷克
D.英国
E.德国【答案】DCI4P4M10E7A6E2Y5HK8E9H3O7K4U1X3ZH1Y5V10M8E7E6Q499、教育促进个体社会化的功能是()
A.开发人的创造性,促进个体价值观的实现
B.培养个体的职业意识和角色
C.形成人的独特性
D.促进人的主体能力的发展【答案】BCW7E5O5J10E10B1Q3HN6F8U3D6W4J1C2ZG1Y4Y1A1X10O1J2100、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是()。
A.推广义务教育
B.普及高等教育
C.教育与生产劳动相结合
D.发展基础教育【答案】CCT8L3H5B2G3U6P5HB2H6U3G4V10J8F4ZP7F1L9Z3D8X2F8101、奠定了班级理论基础的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.埃拉斯莫斯【答案】ACP2M7J8K4J10J5M9HG9Z1O9N5R6B3C7ZC1S3E4A2X10U2J8102、迁移的形式训练说的心理学基础是()
A.人本主义
B.官能心理学
C.行为主义
D.认知心理学【答案】BCV7Z3N7V4J1O7I2HW6I2X4T1Z4C7B1ZV1W5H10O4O7C4L7103、下列选择项中,不属于教学计划结构的是()
A.说明部分
B.学科设置
C.学科顺序
D.课程目标【答案】ACZ10J8U10H10J8I7B2HK9D7C2F8K7N8D1ZW1W3D3J5H8D8B2104、在学校教育体系中处于核心地位的是()。
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作【答案】CCJ1O9P2P4V9L2C7HR4I3C1O9K4C1P4ZU3U7O4J3V10I9H7105、下列有关学校课程的表述中,不正确的是()。
A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式
B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等
C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程
D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现【答案】ACJ1O1C7W6W5N4Z3HB9N2D9Q5M6K7Z5ZI3C1X2E3L2Q7O9106、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓()。
A.刹帝利
B.吠舍
C.婆罗门
D.首【答案】CCH9F5M3S7Q5Q8Q1HY1J8T5W1T9B3M4ZW3R3C3B4L1L8Z7107、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系()。
A.比较密切
B.缺乏学业效度
C.很不协调
D.基本协调【答案】CCH7M5B7K3M9C5A4HT1U2M1S4T7E8B1ZX2T10C7T7S8O5W4108、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为()。
A.目的型失范行为
B.价值取向型失范行为
C.情感型失范行为
D.传统型失范行为【答案】DCB3J5A5T4F1E8B4HK2R1Y7D2N10B10N4ZT1Q10R10O6J4B10C7109、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果我们表达自己的意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话,为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的()的课堂中。
A.范例教学法
B.讨论法
C.非指导教学法
D.发现法【答案】CCK5Q8M3F2L10I3L1HB1J2D2H3T4H6T2ZS6G1T6V3X9V8S1110、“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”是由()提出的。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩愈【答案】ACL7Q8F8Z1Q6M4L1HO2W1B8E4I2S3E8ZU8G7H2V5C3E6E2111、AFP升高时最有诊断意义的疾病是()。
A.肝转移癌
B.肝硬化
C.胆管细胞癌
D.原发性肝癌
E.慢性活动性肝癌【答案】DCL3U7M7P7U7V10P4HJ7D9S7R2Q5I10H5ZD6R10O7H4D7H2B2112、文化发展和教学内容的变化的关系是()。
A.文化发展在前,教学内容变化在后
B.同步进行
C.二者没有直接的关系
D.教学内容变化在前,文化发展在后【答案】ACP3T8M6Q1S7H10Z1HG1O9L4G7T1G8P7ZG10J1N5O9I9S4M7113、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
A.强化
B.惩罚
C.消退
D.逃避条件作用【答案】DCO9R1C9U6U5G2I1HY6O7I4F9X3A9V3ZK4V9M9L3T10N1B7114、认为知识是道德本位的目的观,这种说法属于( )
A.行为主义教学理论
B.哲学取向的教学理论
C.认知教学理论
D.情感教学理论【答案】BCS1C8J3J8S2G7U3HB4L1H2L4V3E1Q10ZE9Q1Y5K1X4I2F1115、分布于支气管,胃肠道,子宫颈管的细胞为()。
A.柱状上皮
B.单层立方上皮细胞
C.鳞状上皮细胞
D.移行上皮细胞
E.间皮细胞【答案】ACY3S2C1G9E6L1D7HG5B9S2X2J10D4A5ZG5Y5R10W7Q1N2T8116、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
A.强化
B.惩罚
C.消退
D.逃避条件作用【答案】DCP9O5S10U1T1D9G6HI5O3Z1Z6I8J5Z3ZN1P10A10R5F9A8A10117、终身教育观念和理论的要点包括
A.学习的主体是教师
B.学习的主体是个人、小组
C.学习的主体是课程
D.广泛采用指导性教育方法【答案】BCZ4V6P5L9R9H2V7HW2Z4N5A7L6U3K4ZC5U8A2J10B5J9Z10118、教育促进个体社会化的功能是()
A.开发人的创造性,促进个体价值观的实现
B.培养个体的职业意识和角色
C.形成人的独特性
D.促进人的主体能力的发展【答案】BCX3C7K6Q4J10E9Q1HG2L4U3V8I4W4Q2ZF1R5E4J2V10K9M9119、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件,下列选项中,属于动作技能形成的外部条件的是
A.有良好的人格特征
B.有科学的指导和示范
C.有学习动作技能的动机
D.有较丰富的知识经验【答案】BCX6T4I9P9H7U2V1HX2D4Q1C1M6E10L10ZI9S6B7P2F10T5G2120、从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于()。
A.内发论
B.外铄论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论【答案】BCE5M10H9R9O10E9T7HG1P4Y4J8P7S7D1ZD4S10U5H7F6Y1M8121、AFP升高时最有诊断意义的疾病是()。
A.肝转移癌
B.肝硬化
C.胆管细胞癌
D.原发性肝癌
E.慢性活动性肝癌【答案】DCH6F2I2E9Y10C7L2HO10J8T9J6R2N9I4ZJ2V2A2I1P2I5W1122、尿糖检测的最佳标本是()。
A.晨尿
B.3小时尿
C.随机尿
D.导尿标本
E.24小时尿【答案】CCV8R6E10E6W10M6I3HU8J4S5V2Z6Y1U10ZY5T4X7P7V1N3P8123、向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”,并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想
A.王充
B.郑玄
C.董仲舒
D.杨雄【答案】CCL9U5O7M3P6J6X3HF9D1C6F9Y9W7W2ZG4C8V2Z3P2V2N3124、下列教具中属于模象直观的是()
A.实验
B.参观
C.标本
D.幻灯片【答案】DCW5L8M4C5C9L6T9HX5M1Z2M1X4X3E7ZH9R2V2Q3D7B1Z1125、广泛意义上的教育目的存在于()活动中。
A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.—切教育【答案】DCL4U6P1V2P2X1I5HB3D8Q7O10K1Z1V8ZA8G2C5P2Y6B10Z1126、福勒等认为,当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时,他此时主要处在教师成长历程的()。
A.关注生存阶段
B.关注成就阶段
C.关注学生阶段
D.关注情境阶段【答案】ACF8O10Z2F9P10L9F9HF8D9V4V2O8A8F8ZS1W5I2M3Q7C3H10127、教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识【答案】BCG9T1F8N6R1Z2E10HS3G6Q4U8Z9M7H9ZP10L9P2F4N1Q3E6128、患者女,40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮,多食,多尿,无心慌,气短,多汗,怕热,烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体:T36℃,P80次/分,R18次/分,BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查:HB120g/L,WBC7.6×109/L,PLT267×109/L。尿常规:尿蛋白(-),尿糖(++),空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是()。
A.甲状腺功能亢进
B.恶性肿瘤
C.1型糖尿病
D.2型糖尿病
E.胰岛细胞瘤【答案】ACA7T2K2C10Y3H8Q2HB2Q4R6Y2Q10W2F9ZI10M6K9E4I7M9J1129、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓()。
A.刹帝利
B.吠舍
C.婆罗门
D.首【答案】CCS4X4I9X10Q5P5M9HV5H10Z5I5H6E4E1ZZ1W3D3Z4Y5K8R7130、美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种()。
A.内发论观点
B.外铄论观点
C.需要论观点
D.实质论观点【答案】BCC7H8A2M8T10G10Z4HR2L9A1J4D1V1Y10ZX2Q8L2A7I6F7A1131、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是()
A.先行组织者的教学策略
B.认知发展的教学策略
C.自我管理的教学策略
D.概念形成的教学策略【答案】DCJ10C9J3W10O3U7I2HK7Y3T3B4Q8E2X9ZY7L3F4G1C7U6S8132、德育过程的基本因素中,基础是()。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为【答案】ACG2X2X6D10C8O5P1HL5J7X9Y7J4E1M10ZU2W1T1T8P4O8R8133、人口的职业结构制约着教育的()。
A.专业结构
B.布局结构
C.经济基础
D.需求结构【答案】ACQ2R9S1P10Z1Z6F6HF9X6T7Y8A6D10S5ZD1V5E9T6T9C4D7134、在教育心理学的发展过程中,提出反思性教学研究是在()
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期【答案】DCK3J1K3P10V9H7O4HK3X5R1M2F6U2H10ZL8D1H1M7L10G3M1135、实施德育最基本的途径是()
A.课外校外活动
B.政治课与其他学科教学
C.劳动
D.共青团活动【答案】BCU6R6D4P6M4L4H10HK6A2S8S7O1T9A1ZU9Y4I3L6P6M8I3136、最早提出迁移概念的心理学家是()
A.桑代克
B.华生
C.布鲁纳
D.斯金纳【答案】ACL2R7B1P2U2U8X5HD4L10G1G4I5Z5V8ZM2Q5Y7I1R7H9F6137、衡量一个测验能否测量出所要测量的品质的指标被称为()。
A.效度
B.区分度
C.信度
D.难度【答案】ACX6O6E10V2U8L6S1HI10V7P10L10V4H3P6ZY5K4F8Q8K1S5F1138、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是()。
A.肾脏
B.胰腺
C.肝脏
D.心脏
E.唾液腺【答案】BCI8V5A4V8V1U4T1HX7E8R9Y8N7J9U4ZI2K3N4G5W8U8Z6139、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
A.教学过程
B.教学媒体
C.教学内容
D.教学手段【答案】CCO6P8G1Z2S1S7V2HC6N5C7A1E7Q4N6ZV4K7O9J10I4H1R8140、儿童中心论的代表是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.杜威【答案】DCU2Z4Z9I4Z8Q6M3HA6H9Y5X10M2L5T6ZU3K9D2B4Z10I10P2141、下列属于脑脊液检查适应证的是()。
A.明显视乳头水肿者
B.有脑膜刺激症状者
C.有脑疝先兆者
D.颅后窝有占位性病变者
E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】BCX9Q9K6E10X10D9M8HN10V7Q8L2L3J3G7ZL8X7J4I2J8G8W1142、教育学的研究对象是()。
A.教育现象和教育问题
B.教育规律
C.教育原则
D.教育技术【答案】ACV5U10P4D9F10O1E2HE9Y4J10K3D6P5M9ZK6L9B8V5F6K4E2143、关于冷凝集素试验的叙述,错误的是()。
A.支原体肺炎也可出现阳性
B.血清分离时应在4℃调节下进行
C.将出现凝集的试管再置于37℃水域中,凝集现象消失
D.试管自冰箱取出后,应立即观察结果
E.冷凝剂反应是可逆的【答案】BCR9W5I2V10C4H1R8HC1Y6B1G3Z5E3T7ZL7Q5R7C1U2K9A1144、道德教育的认知模式的提出者是()。
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.班杜拉
D.罗杰斯【答案】ACZ2T1D5M4W1H6Y8HH6S7C3E8W3X9D7ZF4V4M3H1I2S6V2145、我国正式颁布的第一个现代学制是
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子·癸丑学制
D.壬戌学制【答案】ACJ3L5E3D4R3Y7Z9HH5E1D10Y3F9F8Q3ZL4C4D5Z5G8V7Q9146、钢笔字写得好有利于写好毛笔字,这属于()
A.正迁移
B.负迁移
C.具体迁移
D.一般迁移【答案】ACA3Z8Z4M2U4S1U8HA5N7J5N10K1O7A5ZR6K5Q4K2S7G9R6147、把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资源的是()。
A.遗传
B.环境
C.个体的能动性
D.教育【答案】DCN4G9U5F6Q2X8A1HK2Y7G3X9C5D7M10ZI1L10W10G9N1S1I4148、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为()。
A.知识学习和技能学习
B.概念学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.机械学习和意义学习【答案】DCF2O1D6K9F5W10E5HV7E6K4A1K7N9Y7ZO7N2T9M1Q4C10E3149、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()
A.强制性
B.普遍性
C.双重性
D.基础性【答案】CCE2I3J3J4O4O3A5HA4B1Z2H2B6X1H5ZW8H4X5I9A2Y3J9150、被称为“心理断乳期”阶段的是()。
A.幼儿期
B.青年期
C.少年期
D.儿童期【答案】CCI10X4D3U10F1M5B1HT9E4M10L8R1E8E8ZD10C4S9S5Z8Y10K8151、开展教学活动的基本单位是()。
A.班级
B.年段
C.学习小组
D.个体【答案】ACL5U7L2T1U4G5C5HJ6B4F1T5F2L4Z10ZC7J6U1T7X5J4G10152、学校进行素质教育的基本途径是()。
A.兴趣小组
B.社会实践
C.课外活动
D.教学【答案】DCC2U4K7G8O3T1V2HI8L9D8G4K6I3T6ZZ4F5I10Z8K2P4U4153、下列表述中不属于班级授课制优点的是()。
A.扩大了教学规模
B.提高了教学效率
C.有利于因材施教
D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCR7S8I6R1S2F7N1HM1X10P6W1M3P9Z8ZD3N2I2L4R7O1U2154、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()。
A.人才培养
B.形成舆论
C.教育民主
D.普及文化【答案】ACQ4A2Y2T8S8P7S4HK4Z9L6H5K10B9K10ZK4J3I8Q9O6C8H10155、先行组织者教学技术常用于()。
A.发现学习
B.程序教学
C.个别化教学
D.接受学习【答案】DCV2Z6H7T3A8O5M4HD3A7X6S1P8N5A9ZE10E4Q2B10Z7I5G3156、在常用的集中班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是()。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理【答案】DCQ3A5F6D8N9O8R5HJ8Y5H10G10G7H5J2ZE3X7O5X5N8S1U10157、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.夸美纽斯【答案】ACA4M6F1X4Y2K3V8HG8J4Z6Q9E2Y8C8ZI2R10V1W4U10G6U2158、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是
A.桑代克
B.冯特
C.夸美纽斯
D.皮亚杰【答案】ACN5I8Y1M7X3T7W1HC5X1T9L6D6M6F8ZK1A10R1C2Z9G9M5159、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化,“提高学生的写作技巧”是一个()
A.明确的教学目标
B.含糊的教学目标
C.难以实现的教学目标
D.教育目标【答案】BCJ4A3J3L4L7N1E4HM9H1Y9H4F8I1J9ZX5K9V9I2B9I3X4160、小学德育教育的基本内容是()。
A.革命理想和传统教育
B.民主和法制观念的启蒙教育
C.辩证唯物主义观念的启蒙教育
D.道德教育【答案】DCA1E8C8C2C7B4D7HU5F7V10F1K7C9L8ZI3P9B5N3Z4W1K6161、下列现象属于学习迁移的是()。
A.温故而知新
B.学而时习之
C.近朱者赤近墨者黑
D.书山有路勤为径【答案】ACO9L4E5T4O7O3I9HL1W9D4N1V3B1F4ZI1S4B10L10K1H8I8162、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()
A.独立的发现学习
B.有指导的学习
C.有意义的学习
D.接受学习【答案】ACR10R10I1K8W4C1M7HR5S4T3A6I9J9L5ZQ5X9V8N10K3F9P3163、被称为“心理断乳期”阶段的是()。
A.幼儿期
B.青年期
C.少年期
D.儿童期【答案】CCV1R8X9C5X4V1U9HV7T2G5B8F5Z5R1ZG5B7Z9W8U9G4T8164、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是()。
A.《关于教师地位的建议》
B.《学会生存》
C.《儿童权利公约》
D.《世界人权宣言》【答案】ACK2L5Z10R8S10C9N2HV2N7B4V2B6Y7V7ZO3L8L7P5K1A4I3165、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为中介的是()
A.教育者
B.受教育者
C.教育影响
D.无法判断【答案】CCV4G8W2X2V5E6B9HV2A5V2K8O2O6T6ZD1I4H10W10A4Q5H5166、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()。
A.课程计划
B.教学大纲
C.考试用书
D.教科书【答案】BCK6N10L3C7B4K1F8HH7Q2C10A10Z6F1V4ZE10U2F5X5Q5W1Z5167、教师职业是加快个体()的职业。
A.现代化
B.社会化
C.自然化
D.自由化【答案】BCQ1H8U5G7R2N9S7HV6G3O7O9H8J7C9ZG4T9H3Z1L4Q6M2168、霍奇金病患者最常见的首发症状是()。
A.颈部和锁骨上淋巴结肿大
B.肝、脾大
C.持续性或周期性发热
D.白血病性改变
E.皮肤瘙痒【答案】ACL10P9H2D9S8U10A9HS6D7V6D9F5N2T5ZE9I4Y10F1L5M5K3169、关于冷凝集素试验的叙述,错误的是()。
A.支原体肺炎也可出现阳性
B.血清分离时应在4℃调节下进行
C.将出现凝集的试管再置于37℃水域中,凝集现象消失
D.试管自冰箱取出后,应立即观察结果
E.冷凝剂反应是可逆的【答案】BCE2S5Q1A6A9E10G5HQ5M2Q8D8X5B6F3ZE5R8D2L1O10Z9U1170、学生是教育活动的(),要发挥其主观能动性。
A.内因
B.客体
C.外因
D.主体【答案】DCZ1S1E8D5H1L5E5HV7U2P7E8F3N9M4ZS5D4T3N4X7E1B4171、态度的核心成分是()
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分【答案】CCZ5D5V8I2J4K1U10HP1Z1P5V4M7R2C5ZK5H9T2R4Q9C9Z4172、心理学称为“危险期”指的是()。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年初期【答案】CCL8U10C4E2F10H8S4HU8F4M6C2Q10I9J7ZD3A5W6V6J8F3M8173、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的()
A.整体性
B.基础性
C.内化性
D.差异性【答案】ACV8O1L3G2R3X9W8HC5X1T3U6W9R3R1ZO8K1G2V1G2N7J1174、哪个过程属于问题解决()
A.吃饭穿衣
B.猜谜语
C.漫无目的地幻想
D.回忆手机号码【答案】BCM7F7G8F5P4P3H4HB10V2V5G6R10E9C10ZW7B8Z10T7T7S1U10175、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是()。
A.社会文化
B.人的身心发展水平
C.社会意识形态
D.社会生产力【答案】DCO8R1Y2I7C9Y6U4HE1C8U4U8O6Q5C8ZG7A4A10A9I2J9S4176、教师的根本任务是()。
A.教学工作
B.班主任工作
C.德育工作
D.教书育人【答案】DCY4Y2E2S6L10W5V1HX7B4Q10J9L10K10A6ZQ1I5Y7F10V7J7G10177、中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
A.荀子
B.墨子
C.孔子
D.孟子【答案】CCT6L7V3G3U1G10Q6HA7G3W8C5Q2P7X8ZT5B6I8Q4Q2U1V3178、班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()。
A.民主型、惩罚型、放任型
B.权威型、放任型、民主型
C.放任型、监督型、正义型
D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCR9D3L1M4M1W8M10HS1S10P5U10A3S4Y9ZI8I5C8P5Q4F6K3179、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
A.凯洛夫和赫尔巴特
B.杜威和赫尔巴特
C.赫尔巴特和杜威
D.夸美纽斯和杜威【答案】CCM8G5G4P3B2A5R3HN5U2D10T8G4E6O8ZZ6Y10L5K2X2G1W6180、“成熟决定论”的代表人物是()
A.格塞尔
B.杜威
C.华生
D.霍尔【答案】ACF6O7M10L10Q8E9J8HO9N10L4Z4Q6E8R9ZU1M1F9O5X4N7J3181、学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和()。
A.学习态度
B.学习需要
C.学习能力
D.学习理念【答案】BCP9A2I6N1T7X7I1HN9D7L4B2K5J5H3ZM4T4B5R10B5K4R1182、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性【答案】ACP2P5H9N8H7W8X1HY8F7R5L9G9F4M10ZL6U7W10T10J10D9E8183、记忆的发展是从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这说明学生的身心发展具有( )
A.顺序性与阶段性
B.不均衡性
C.个体差异性
D.整体性【答案】ACP9U9C8F5R3R7R9HK8H1X7N4C4G9B7ZS3F2N9R9A9V3M6184、AFP升高时最有诊断意义的疾病是()。
A.肝转移癌
B.肝硬化
C.胆管细胞癌
D.原发性肝癌
E.慢性活动性肝癌【答案】DCY10M8K4W1B1B8Q8HP1P4L9L7Z7U2E2ZB3R2O3N9D6Q4U1185、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()。
A.长时记忆
B.内隐记忆
C.操作记忆
D.形式记忆【答案】ACH6K10W1D9E6M3A5HE1T7E5A8X10Q2R1ZS6L4L5P3C10E7D8186、在诸多的智力结构理论中,1983年哈佛大学加德纳所提出的是
A.二因素论
B.群因素论
C.多重智力论
D.三维结构理论【答案】CCW1P4O2V6A2L1U8HK4J4Y8I1U9S7R5ZK7O1E2H1E10E5D10187、素质教育的时代特征是()。
A.面向全体学生
B.培养沉重的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展【答案】BCK1C1O7W5R6D10U4HN5X4M8X5U7J1B7ZD4O10T1M8I1Q1V9188、AFP升高时最有诊断意义的疾病是()。
A.肝转移癌
B.肝硬化
C.胆管细胞癌
D.原发性肝癌
E.慢性活动性肝癌【答案】DCZ9W8X8P5W6S2D6HR4R7H2O3C2P4Z8ZO2R6G10F2T6B9T6189、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是()。
A.确定课程目标
B.选择课程内容
C.组织课程内容
D.讲授提纲【答案】ACZ4Z2P9E10D10E1P3HC10Y9M5G5Y9V10M4ZS2D5T8K5M6K1Y5190、实用主义教育学的代表人物是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.斯宾塞
D.卢梭【答案】BCY2S9A9A9Q10G7S1HE4C8O6X6H6Q9O6ZP10S7F6Z2Q7L4I10191、教育既要照顾到学生的现有发展水平,又要向学生不断提出高于其原有水平的要求,促进他们的发展,这是因为学生的身心发展具有()
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性【答案】BCV9I9S10X2T3G1S5HA4Q9S7M6M1C6O6ZO5I9W9G3O4Y2C8192、探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。教师的主要任务是()
A.收集信息资料
B.选择问题情境
C.分析解释问题
D.解释形成概念【答案】BCS3L5E6K6J3E1F5HK5L2P1W7H6I9Y3ZI6K7O10Y3T1W5A8193、分配学生座位,教师最需要关注的应该是()。
A.对人际关系的影响
B.家长的意见
C.听课的效果
D.减少课堂混乱【答案】ACM1U3A5H8J3F8Q8HQ1X4J10P1H10I3Q2ZK9S3T2G4S8A7I2194、根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我感受【答案】BCN10Z9G5R8N3Z9H4HK1T6B1B8Q6Q7C1ZY8C10W8O9Y8O1H8195、下列表述中不属于课外辅导的作用的是()。
A.做好学生的思想工作
B.帮助学习困难学生
C.对课堂教学补缺补漏
D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCT8W3G1Y7J8B5S1HA3N8A2X3W6H6C9ZE7J3V4M8O7N6E9196、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 ( )
A.“失范说”
B.“目标说”
C.“控制缺乏说”
D.“标签论”【答案】DCA10R4H3O4F3D2M2HZ8I8Y3Z5K8A7K1ZC9X2Y1W2I7Q5R10197、关于淀粉酶(AMY)的叙述,正确的是()。
A.胰腺炎控制后,在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降
B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同
C.急性胰腺炎发病24小时后,多数人血清AMY开始升高
D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关
E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】DCB2L4R8Z5P9C9H3HA9I6N3Q1S7X1F8ZB4W4D7Q2X7P8E9198、教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是()。
A.强度律
B.组合律
C.活动律
D.差异律【答案】ACR6P2U9Z10A6I6H2HY9Y1N10Q5P6I9J6ZZ4F8A10K3O6X6Y7199、农业社会教育的特征包括
A.教育阶级性的弱化
B.学校教育与生产劳动相脱离
C.教育的公益性日益突出
D.教育的国际化非常明显【答案】BCG4W10C7O6Z10G1M4HT2Y6F6N3N7M3I3ZY7O8V5O9O1Y6C1200、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()。
A.国家
B.地方
C.学校
D.家长【答案】BCP8D7X4Z2N6Q1U4HS5C6A8G8J8V3L4ZF9B6K2H9O1L4F8二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
201、根据需要的不同性质,可以将动机分为()。
A.内在动机
B.外在动机
C.生理性动机
D.社会性动机
E.主导动机【答案】CDCS6S7M7F9V8E2G2X8E1B2R2E1W8B6Q5HF5L7A2W5V8P1U5J2U8Q6C7Q7P1T7O6ZM2A8O10U7L8D9J1K1D9A3H1L1E2M3O2202、心理辅导的目标有()
A.行为矫正
B.克服障碍
C.学会调适
D.寻求发展
E.学会生存【答案】CDCT10F6H2H10M9Q1O1A10T2U3E8Z2S4A5C8HM9V6D8V4J1U1I9W7U7V7D6X10K5P5D8ZJ10T6N1I10W5R2D3I1T8R9V9X7V9Q7T8203、检验标本是诊断行为的必要依据,在标本的采集和处置过程中,特别需要遵守的是()。
A.采集标本量宜少为好
B.采集标本量宜多为好
C.标本放置在黑色垃圾袋中焚烧
D.使用完毕的标本交给科研机构
E.传染性标本注意防护【答案】CT8E1X2Y2R1F10K2W2P4Q1E6H7D6Q8G8HS9O7B3A10H1M1Z5H4S3L7S7A3T2S8Z4ZV6Q7Q3Z3U8R8W2W4T2N8J4Y2X10J3Y1204、针对传统教育存在的问题,杜威提出的观点有( )
A.从做中学
B.儿童“静听”的学习方式
C.教育应当脱离儿童的经验和生活
D.教育即生活
E.学校即社会【答案】ADCQ1S8G10R8V10T5I10B3R1V6P1H2D6P1U6HT7A3Q3Q9F10O5O10W5Z4H10D6Z9F4D1C8ZY3V7H3Q7Z9F2X9D8J8K2E7U2S2W5Z10205、下列属于资源管理策略的有()。
A.努力
B.环境
C.时间
D.调节
E.社会性人力资源【答案】ABCCF9B6V10E5N10Q7U5U1N10X10C5R9Y8P10C6HA7A2K1T4R10S9G2Q10T3Y1P1S10W9S4Z6ZS6Q10M1X5P4Y7D8N3P3Y2C8V6F7N8M3206、古代学校教育的特征有()。
A.阶级性
B.道统性
C.专制性
D.刻板性【答案】ABCDCK3W3T7M6G7E5U1H8G1I3I9X4V2Y8J2HL4R1R5O5P9K6G7U9P8U1Q7D4N9J1J1ZE7P2T8Y7B9N9I10K2L6N5Z9N9Y3M5B9207、班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有
A.外部强化
B.实物强化
C.替代性强化
D.符号强化E:自我强化【答案】ACCT10F5G9O2N9V10Y5T4U10B3H8N3R9Y1P4HL8S9P7P2N10S2S6Q10I9J5J7A3V3M3L10ZN2M9R2J8V7X6U1K2R6E3W5Q3J7S8G7208、按照NCCLSH20-A规定,评估仪器时,白细胞分类计数的白细胞数量至少为
A.100
B.1000
C.400
D.800
E.200【答案】CCK7F1U10G4Q7R8P8D4N5P9L10Q7F5W8A7HN3Y8S5U4N8O1Y5O1D5U6Z8C7R8V3Q10ZL6R8W9P1R7S3R9E4K6B1H10C1F7C7Z8209、根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即()。
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.过程促成的纪律
E.自我促成的纪律【答案】ABCCJ4I7X10H10W9R6M9P7L7X2O4S10D8J8X5HM1F8Y3S5G2E3M7U5V5J5P9V9V5S5S4ZG9I7D8S4S2M6E8N1B9Q2P3D3I2B3I5210、联结学习理论认为()。
A.一切学习都是通过条件作用
B.在刺激与反应之间建立联结
C.强化在其中起着重要作用
D.认知结构是学习的基础
E.习惯是反复练习与强化的结果【答案】ABCCF7R9K9G7P2F9P8C5B10Q3Z6T8A3B5E8HX6Q9V4X6S5R9U1S2Y4M5V5C5P6B10L1ZV6B5W6R4O3R1H8V2C7H10L3F5H4N1T2211、初次分离需要L-半胱氨酸的细菌是()。
A.肺炎链球菌
B.大肠埃希菌
C.金黄色葡萄球菌
D.铜绿假单胞菌
E.军团菌【答案】CX2T2C6X3I1C7T7E9G7J6I8H4B10B7E9HW9H5B5E6M4V8N7A5Z3O10Q8W9Y2X8L5ZD10Q3B6O1O6R2G5E7P6E2L1K6Q10Q1D2212、按照NCCLSH20-A规定,评估仪器时,白细胞分类计数的白细胞数量至少为
A.100
B.1000
C.400
D.800
E.200【答案】CCA4L5N1K9U9R10F7F2V4J6R7K4C10Z6E7HX9C8A4Y4G6N7C1S1L5D10F4K7D6H9N5ZU9Q4Y2R6D6X1J9E7R6Z9W2X5U4R8O1213、患者,女,25岁。因咳嗽、发热7天就诊。查体:T37.8℃,右上肺闻及哕音;胸片示右肺上叶见片状阴影;结核菌素试验:红肿直径大于20mm。该患者可能为
A.对结核分枝杆菌无免疫力
B.处于结核病恢复期
C.处于结核病活动期
D.注射过卡介苗
E.处于结核分枝杆菌早期感染【答案】CCN1N10V1L7H6W2S3I5X7Q3Y5E3I4O9P9HK1J9T4T7F4G6Q1F9M1C9V2F9N7D6Z4ZS8L7O8V3I7R8Z10K4D9D5C7P10S6W1O2214、关于LE细胞的叙述,错误的是
A.花形细胞簇的形成需LE因子的调理作用
B.中性粒细胞吞噬完整的均匀体形成LE细胞
C.若发现游离均匀体和花形细胞簇,可报告LE细胞阳性
D.前期LE细胞核呈淡红色云雾状均匀体
E.在LE因子作用下可形成前期LE细胞【答案】CCN8E5J3W9B4I2T9Q9F9M5Z5O3K6E5M3HL3V3A3Y2I8V2O4G9L1W1O7E2H1H6J9ZO7Z9J3K1A9G1G5W1F5L7T3S10P10I6I3215、下列表述中正确反映了环境对个体发展的影响有()。
A.环境为个体发展提供了多种可能
B.个体在接受环境影响时,
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