九年级下册语文书_第1页
九年级下册语文书_第2页
九年级下册语文书_第3页
九年级下册语文书_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

九年级下册语文书教材分析《谈读书》是人教部编教材九年级下册第四单元中第13课的内容，本单元所选文章有谈论读书求知、阐述美学观念、及欣赏艺术作品的方法，既有思想性、又有艺术美，阅读这类文章可以培养学生的审美情趣，提高学生的艺术修养。学生分析九年级学生有了一定的阅读能力，本课内容介于文言文与现代文之间,基础好的学生在预习的情况下已经对本课的内容有一定了解，但还有部分基础稍弱的学生需要点拨指导。教学目标•知识与能力阅读课文，了解作者，并能理解、识记文章中的生字、词及精辟的句子。.过程与方法精读过程中，掌握论证方法在文章中的作用.情感目标在学习的过程中，领悟课文中的名言警句，激发学生对读书的爰好,树立正确的读书观。教学重点.体会学习文中出现的名言警句.论证方法在文中的运用教学难点本文论述的语言十分精练，体会作用教学过程一、新课导入〃书是人类进步的阶梯，也是人类精神的食量〃今天让我们跟随先哲的脚步，去看看他向我们介绍了关于读书的什么内容呢？_起走进新课《谈读书》二、作者介绍弗朗西斯・培根英国哲学家、作家，主要作品有《论科学的价值与发展》《随笔》《新工具》《新大西岛》等名言：知识就是力量三、字词积累狡黠：诘难：吹毛求疵：味同嚼蜡：寻章摘句:四、读课文，边度边思考，作者向我们介绍了关于读书的哪些内容？.读书的目的.读书的方法.读书的作用分析1：读书的目的：怡情、傅彩、长才读书的三种偏向：文采藻饰太盛则矫费时过多易惰全凭条文断事乃学究故态读书与经验的关系相互补充，相辅相成分析2：读书的方法读书要仔细推敲，不要刻意挑剔、不要尽信书对不同的书要采取不同的读法：略读、泛读、通读、精读…提倡把读书和讨论、作文、做笔记结合起来分析3：读书的作用读书能塑造人的性格读书能弥补人精神上的缺陷读书可以弥补天然之不足读书使人充实读书能增长才干…五、本文运用哪些论证方法比喻论证对比论证举例论证六、小结〃生于忧患，死于安乐"，在处处充满挑战的社会中，唯有让自己多读书、读好书，让自

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论