初中英语句型转换解题方法

初中英语句型变换解题方法初中英语句型变换解题方法初中英语句型变换解题方法初中英语句型变换的解题方法句型变换是中学英语基础训练的典型题型，也是中考必考的重点题型之一。在历年的中考中，句型变换题所占的分值素来挺大，而且有愈来愈高之势。这是因为这类题型能够有效地帮助学生理解并坚固所学的句型，掌握各种句型的内在含义，帮助学生掌握各种句型的句式结构和不相同句式的变化技巧，理解并掌握句型与句型间的相互变换规律。只要学生掌握了句型变换的实质含义和解题技巧，不仅能熟练地运用各种句式和句型进行口头表达，还能够够熟练地做句型变换题，把所学的句型和句式贯穿交融，灵便运用，这样就把口头运用变换成了笔头运用，从而培养了学生的综合语言运用能力。一、由必然句变为一般疑问句由必然句变为一般疑问句的规那么是把助动词置于句子的主语从前而把句子变为疑问语序。解题时应掌握以下几点：1、句子的谓语动词若是是be动词，那么把be动词直接提到主语从前。〔注：在必然句和一般疑问句中主语的一、。二人称要互换〕eg.(1)WeareinClass1,Grade7.→AreyouinClass1,Grade7?(2)He'spoliteandhelpful.→Ishepoliteandhelpful?(3)Therearesomebirdsinthebigtalltree.→Arethereanybirdsinthebigtalltree?(4)SomeAmericansaregoingtovisitourschoolnextweek.→AresomeAmericansgoingtovisityourschoolnextweek?(5)AnewmodernbridgeisbeingbuiltovertheChangjiangRiver.→IsanewmodernbridgebeingbuiltovertheChangjiangRiver?2、句子的谓语动词中若是有神情动词，那么把神情动词直接提到主语从前。eg.(1)Theycanparktheircarsinfrontofthesupermarket.→Cantheyparktheircarsinfrontofthesupermarket?(2)I'dlikesomemoredumplings.→Wouldyoulikesomemoredumplings?(3)Childrenmustbekeptawayfromfire.→Mustchildrenbekeptawayfromfire?3、句子的谓语动词若是是现在完成时或过去完成时，那么把时态中的助动词have,has,had提到主语从前即可。eg.(1)Ihavefinishedreadingtheinterestingbook.→Haveyoufinishedreadingtheinterestingbook?(2)Theoldwomanhadbeendeadbeforeherdautherarrived.→Hadtheoldwomanbeendeadbeforeherdautherarrived?4、当句子中没有be动词和神情动词等词时，句子的谓语动词若是是行为动词的一般现在时或一般过去时，在改为一般疑问句的时候，依照主语的人称和单、复数，需要增加助动词do〔一般现在时〕、does(一般现在时三单形式)或did〔一般过去式〕。eg.(1)Weenjoythefootballmatchesverymuch.第1页→Doyouenjoythefootballmatchesverymuch?(2)Hermotherdoessomecleaningeverymorning.→Doeshermotherdosomecleaningeverymorning?(3)Shewenttoseeherdoctoryesterday.→Didshegotoseeherdoctoryesterday?〔注：在增加了助动词的一般疑问句中，行为动词一律为动词原形。〕二、由必然句变为否认句由必然句变为否认句的规那么是在句中的助动词此后增加否认词not。若是句中的谓语动词的情况和上述1、2、3点相同，那么直接在be动词、神情动词和have、

has或had此后增加否认词not。除了be动词的am词形外，否认词not能够和助动词缩写为“助动词+n't〞。而若是句中没有be动词和神情动词等词时，句中的谓语动词是行为动词的一般现在时或一般过去时，那么要先增加助动词do、does或did，再在此后增加否认词not，分别能够缩写为don't、doesn't和

didn't。〔注：行家为动词一般现在时和一般过去时的否认句中，行为动词也一律为动词原形。〕eg.(1)HeisfromEngland.→Heisn'tfromEngland.(2)TheycanlookforthingsontheInternetinComputerlessons.→Theycan'tlookforthingsontheInternetinComputerlessons.(3)Ihaveseentheinterestingfilmalready.→Ihaven'tseentheinterestingfilmyet.(4)Hisbrotheroftenplaysfoogballafterschool.→Hisbrotherdoesn'toftenplayfootballafterschool.(5)Mygrandmacamefordinneryesterdayevening.→Mygrandmadidn'tcomefordinneryesterdayevening.下面几种句型在变为否认句时情况特别一些，做题时须引起注意：(1)Ithink+宾语从句。该句型在变为否认句时，否认词not应放在主句上，即为：Idon'tthink+宾语从句。eg.Ithinkitwillraintomorrow.→Idon'tthinkitwillraintomorrow.(2)祈使句祈使句的特点是没有主语，以动词原形开头。在变为否认句时，应在动词原形从前增加助动词don't.eg.(1)Watertheflowers.→Don'twatertheflowers.(2)Pleasecleantheblackboard.→Pleasedon'tcleantheblackboard.三、句子的单复数互换句子的单复数变换的规那么是：对应句中的名词、代词、动词等，能变那么变，

不能够变的，要么保存，要么去掉。要做到熟练掌握并运用这一规那么，必定掌握第2页名词的单复数的变化规那么，代词对应的人称和单复数，动词的第三人称单数的变化规那么等。在解题过程中，还必定详尽情况详尽对待。eg.(1)ThegirlisfromEngland.→ThegirlsarefromEngland.(2)Heisapoliteandhelpfulboy.→Theyarepoliteandhelpfulboys.上述例句中，划线的为能变的，没划线的为该保存的，加号的a(an)为该去掉的。反之，在由复数变为单数时，那么要依照句意在名词从前补上一个a(an)。eg.TheyareEnglishgirls.→SheisanEnglish.但是对于"Therebe"句型，单复数变换时句中的a/an不能够去掉，而要根

据句式将其与some或any互换。eg.(1)Thereisaboatonthelake.→Therearesomeboatsonthelake.(2)Thereisn'tatreebehindthehouse.→Therearen'tanytreesbehindthehouse.(3)Isthereapetdoginyourhome?→Arethereanypetdogsinyourhome?(4)Therearen'tanypicturesonthewallofourclassroom.→Thereisn'tapictureonthewallofourclassroom.四、同义句变换同义句变换就是将所给的句子换个说法。这一题型包含的内容多，形式杂。有词汇的同义变换，句型的同义变换等。一般说来，同义句变换主要有以下几种形式：1、词汇的同义变换词汇的同义变换主要有同义词、近义词的变换,反义词的变换,和同一个词在不相同的句式中的不相同的语序的变换等。eg.(1)Ispent50yuanonthecoat.→Ipaid50yuanforthecoat.〔同义词的变换〕(2)Helikesplayingfootballtoo.→Healsolikesplayingfootball.〔近义词的变换〕(3)MilliesitsbehindDaniel.→DanielsitsinfrontofMillie.〔反义词的变换〕(4)TheyareallfromAmerica.→AllofthemarefromAmerica.〔词序的变换〕2、句型的同义变换常有的句型的同义变换主要有以下几种形式：简单句和简单句的互换，简单句和祈使句的互换，复合句和简单句的互换，复合句和复合句的互换等。eg.(1)MyfavouritelessonisEnglish.→IlikeEnglishbest.〔简单句和简单句的互换〕(2)Heistooyoungtogotoschool.→Heisn'toldenoughtogotoschool.〔简单句和简单句的互换〕→Heissoyoungthathecan'tgotoschool.〔简单句和复合句的互换〕第3页(3)Youcan'tplaybasketballinthestreet.→Don'tplaybasketballinthestreet.〔简单句和祈使句的互换〕(4)Shedidn'tgotothebookshopyesterday,shewenttothelibrary

instead.→Shewenttothelibraryyesterdayinsteadofthebookshop.〔复合句和简单句的互换〕(5)Iwenttobedaftermymothercamebacklastnight.→Ididn'tgotobeduntilmymothercamebacklastnight.〔复合句和复合句的互换〕五、对句中的划线局部提问对句中的划线局部提问是句型变换题的重要组成局部。该题型的主旨是确定划线局部在句子中是什么成分，用合适的疑问词放在句首取代该局部而组成特别疑问句。解该题型可使用“三步提问法〞。详尽步骤以下：1、先选择一个合适的疑问词。英语中主要的疑问词有：what,who,when,whose,where,why,which,how,howold,howmany,howmuch,howlong,howoften,howsoon,howfar,等。疑问词确实定要依照句中的划线局部作什么成分。上述疑问词的用法主要为：what:用来咨询事物、人的姓名和职业。别的，和不相同的词一起使用还可咨询详尽的方面，如whattime咨询时间，whatcolour咨询颜色等。who:用来咨询人，特别指人与人之间的关系。whose:用来咨询归属，即和人之间的所有关系。when:用来咨询时间，一般指较大的时间范围。〔小范围的时间可用whattime〕where:用来咨询地点。which:用来咨询哪一个，主要针对名词的定语提问。why:用来咨询原因，标志是because.

how:用来咨询方式、程度。howold:用来咨询年龄。howmany:用来咨询可数名词的数量，此后要接名词的复数形式。howmuch:用来咨询不能数名词的数量，此后要接不能数名词。如单独使用那么表示咨询多少钱或对事物认识或喜欢的程度。howlong:用来咨询事物的长度，也可咨询时间长度。howoften:用来咨询某件事或某个动作在必然的时间范围内重复发生的次数，即频度。howsoon:用来咨询某件事或某个动作从说话时候起要过多久才会发生，即咨询将来的情况，一般与将来时态连用。howfar:用来咨询空间距离。2、把原句变为一般疑问句。3、把确定的疑问词放在句首，此后跟上一般疑问句的语序，把划线局部省略即可。〔注：若是句中的划线局部是主语或主语的定语，那么可用疑问词直接取代而不用一般疑问句的语序。〕第4页举例说明：1、Hermotheroftengiveshernicepresents.思虑：本句中的划线局部Hermother在句中作主语，所以在确定了疑问词who

此后，不用将原句改为一般疑问句，直接取代即可。改写后的句子为：Whooftengiveshernicepresents?2、TheboyontheyellowbikeisLucy'sbrother.思虑：本句中的划线局部ontheyellowbike在句中作主语Theboy的定语，限制是哪一个男孩，所以确定的疑问词是which,直接取代后的句子为：WhichboyisLucy'sbrother?3、IspendabouthalfanhouradayreadingEnglish.思虑：本句中的划线局部不是作主语，也不是作主语的定语，所以适用“三步提问法〞。〔1〕先确定疑问词。划线的abouthalfanhour表示一个时间长度，所以疑问词为howlong.〔2〕把原句改为一般疑问句为：DoyouspendabouthalfanhouradayreadingEnglish?〔3〕把疑问词howlong放在句首，此后跟上一般疑问句，