《多媒体课件制作》试题及标准

?多媒体课件制作?试题及标准?多媒体课件制作?试题及标准?多媒体课件制作?试题及标准?多媒体课件制作?试卷及答案2021-01-1721:32:34|分类：大学试卷及答案阅读928讨论0字号：大中小定阅一、判断题１、假如为视频文件额外配置声音，那么须用声音图标和电影图标。〔〕２、录音机中的声音可以直接插入课件中。〔〕３、条件响应交互种类是在履行图标前后判断条件，假如条件知足，那么履行所属图标，判断的条件和图表的名称同样。〔〕４、在Authorware的13个图标中，只有显示图标可以显示静止图像。〔〕５、交互图标是交互过程的核心内容，但其交互图标自己其实不具备交互性。〔〕６、计算图标是寄存程序代码的地方。〔〕７、判断图标和条件交互，均可以实现选择履行某一图标。〔〕８、在显示图标中，显示对象的叠放序次是没法改变的。〔〕９、使用导航图标可以跳转到程序的随意一个图标中。〔〕10、在Authorware中，可以经过双击“编写〞工具箱的椭圆工具按钮，打开“颜色〞工具盒。〔〕11、声音的数字化质量是经过采样频次和样本精度来权衡的。〔〕12、在Authorware中，可以进行准时的图标有等候图标和判断图标。〔〕13、我们平常把数字格式的字符数据称作文本。〔〕14、Flash是一个矢量动画软件。〔〕15、当框架构造中的页与页之间进行跳转时，每一页都可使用过虑见效的自行擦除。〔〕16、Authorware以其丰富的交互方式而著称，他共供给了按钮响应等5种交互方式。〔〕17、导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接。〔〕18、authorware的全部交互都是延伸一段时间而产生响应的。〔〕19、authorware的全部交互都是用户利用键盘、鼠标进行操作而产生响应的。〔〕20、BMP文件是一种在Authorware中常常使用的图像文件格式。〔〕二、单项选择题21、在Authorware中，以下选项不是显示图标的功能的是。〔〕A:显示文本、图像、图形。B:从外面引入文本、图片。C:多种特别显示见效。D:播放视频。22、在显示窗口中显示变量X值的方法为()A:xB:(x)C:writeD:{x}23、在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用。()A:计算图标B:声音图标C:显示图标D:判断图标24、能供给特别功能或作用的子程序称()A:变量B:系统变量C:函数D:自定义函数25、以下软件不可以用于多媒体课件编写的是。()A:powerpointB:authorwareC:flashD:windows26、多媒体课件中的音频信息在授课方案中的作用主要有()1/7A:音效和配乐B:语音和配乐C:语音，音效和配乐D:语音和音效27、在Authorware中,用于将课件的源程序言件变成可以走开authorware软件环境而独立运行的操作是()A:保留B:宣告C:打包D:压缩28、截取计算机屏幕上的图像，最简捷的方法是()A:拷贝屏幕B:用数字照相机摄入C:用扫描仪扫描D:用抓图软件29、在Authorware制作课件时，为了在显示图标中及时显示变量的值，必然需设置显示图标属性的何种选项()A:层B:更新变量显示C:防备自动擦除D:最优显示30、以下哪一项不是多媒体课件的交互种类()A:反应式交互B:友善交互C:主动式交互D:双向交互31、建构主义学习理论以为，学习环境中不该包含哪一种因素()A:情境B:状况C:协作D:会话和意义建构32、在Authorware中,中选择流程线上的多个图标或同一图标中的多个对象时，须按何键()A:CtrlB:AltC:ShiftD:Tab33、依据建构主义的根本学习看法，以下哪一个不是多媒体课件的设计策略()A:开放性策略B:自上而下的策略C:自下而上的策略D:情境性策略34、以下文件中，那种格式文件不可以直接导入到Authorware中()A:jpgB:txtC:rtfD:doc35、以下响应方式中，不是Authorware交互图标供给的响应方式是()A:按钮图标B:敲击区响应C:托动相应D:强迫响应36、不可以作为课件素材直接使用的是()A:数字化图片B:数字化视频C:数字化音频D:VCD图像37、多媒体课件中的数字化音频素材一般可以经过何种方法获取()A:自行制作和购买B:上网下载C:购买和采集D:自行制作，采集和购买38、“quit〞是authorware的系统函数，其作用是()A:产生随机数B:改变数据种类C:产生一个固定数D:退出39、windows中的"图画"不可以进行何种操作()A:捕获屏幕上的图像B:改正图像C:为图像增添文字说明D:改正图像颜色40、当流程图中的分支图上显示“a〞字样时，表示该分支为()A:序次分支路径B:随机分支路径C:计算分支路径D:在未履行过的路径中随机选择三、多项选择题41、建构主义以为，学习环境中的四大体素是()A:情境B:协作C:会话D:交互E:意义建立42、那些不是导航策略设计的根本要求是()A:明确性B:静态性C:可理解性D:圆满性E:敏捷性2/743、建构注意理论以为，认知的张开受以下那些过程的影响()A:同化B:适应C:均衡D:协调E:适应44、素质教育包含以下哪些方面()A:思想道德素质教育B:文化素质教育C:美育素质教育D:业务素质教育E:身心素质教育45、认知学习理论以为多媒体课件在知识内容的设计上应采纳以下策略()A:自上而下策略B:逐渐分化策略C:综合协调策略D:种类化办理策略E:踊跃参加策略46、多媒体课件中介绍型封面导言主要有一下局部构成()A:内容介绍B:功能介绍C:客气语言D:指导建议E:学习指导47、多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素构成()A:文本B:静图C:动画D:音频E:活动视频48、Authorware交互图标共供给了几种响应方式()A:12B:13C:11D:14E:1549、多媒体张开的趋向是(ABC)A:WEBCAIB:ICAIC:VRCAID:UCAIE:VCAI50、多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题()A:防备使用专用术语B:屏幕和各构成元素的直观性C:屏幕元素的一致性D:考虑使用对象的特色E:应拥有艺术表达力和感染力?多媒体课件制作?答案一、判断题１、〔错〕２、〔对〕３、〔对〕４、〔错〕５、〔对〕６、〔对〕７、〔对〕８、〔错〕９、〔对〕10、〔对〕11、〔对〕12、〔错〕13、〔对〕14、〔对〕15、〔对〕16、〔错〕17、〔对〕18、〔错〕19、〔错〕20、〔对〕二、单项选择题21、在Authorware中，以下选项不是显示图标的功能的是。〔D〕22、在显示窗口中显示变量X值的方法为(D)23、在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用。(C)24、能供给特别功能或作用的子程序称(C)25、以下软件不可以用于多媒体课件编写的是。(D)26、多媒体课件中的音频信息在授课方案中的作用主要有(C)27、在Authorware中,用于将课件的源程序言件变成可以走开authorware软件环境而独立运行的操作是(C)28、截取计算机屏幕上的图像，最简捷的方法是(A)29、在Authorware制作课件时，为了在显示图标中及时显示变量的值，必然需设置显示图标属性的何种选项(B)30、以下哪一项不是多媒体课件的交互种类(B)31、建构主义学习理论以为，学习环境中不该包含哪一种因素(B)32、在Authorware中,中选择流程线上的多个图标或同一图标中的多个对象时，须按何键(C)33、依据建构主义的根本学习看法，以下哪一个不是多媒体课件的设计策略(C)3/734、以下文件中，那种格式文件不可以直接导入到Authorware中(D)35、以下响应方式中，不是Authorware交互图标供给的响应方式是(D)36、不可以作为课件素材直接使用的是(D)37、多媒体课件中的数字化音频素材一般可以经过何种方法获取(D)38、“quit〞是authorware的系统函数，其作用是(D)39、windows中的"图画"不可以进行何种操作(A)40、当流程图中的分支图上显示“a〞字样时，表示该分支为(B)三、多项选择题41、建构主义以为，学习环境中的四大体素是(ABCE)42、那些不是导航策略设计的根本要求是(ACDE)43、建构注意理论以为，认知的张开受以下那些过程的影响(ABC)44、素质教育包含以下哪些方面(ABCE)45、认知学习理论以为多媒体课件在知识内容的设计上应采纳以下策略(BCDE)46、多媒体课件中介绍型封面导言主要有一下局部构成(ABC)47、多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素构成(ABCDE)48、Authorware交互图标共供给了几种响应方式(C)49、多媒体张开的趋向是(ABC)50、多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题(ABCDE)四、简答题〔50分，每题10分〕1．什么是多媒体技术？多媒体技术的特色是什么？2．表达多媒体课件设计的一般过程。3．说明Authorware7.0供给的交互种类名称。4．按要求做题Authorware7.0中挪动图标的运动方式有哪几种？(2)使用挪动图标设计如以以下列图所示的日出日落的authorware程序，详尽写出设计过程。5．说说你对学习多媒体课件制作的意义及对的认识答案：?多媒体课件设计与制作?试卷1一、填空题：请将答案写在相应横线上。〔本题共10小题，20个空，每空1分，共20分〕1、Authorware是一套工具。2、Authorware中可以显示文字、图形、静态图像等功能的图标有和。3、在图标的编写状态下，键入快捷键后，进入属性窗口。4、进入显示图标编写状态的标记是的出现。5、Authorware可以引入的外面文档文件的格式有和两种。6、Authorware默认的色彩浓度重点色是。7、FullTime属于类系统变量。8、函数Quit(3)的含义是。9、在Authorware中，显示图标的功能包含、、和。10、可实现程序内随意页的跳转功能，共有、、、和五种跳转方式。二、名词解说题：请将答案写在试卷的预留地点。〔本题共5小题，每题2分，共10分〕1、多媒体课件构造4/72、课件打包3、知识对象4、变量5、群组图标三、简答题：请将答案写在试卷的预留地点。〔本题共5小题，1、2、3每题6分，4、5每题10分，共38分〕1、挪动图标供给了几种挪动方式，简述每种挪动方式的特色？〔6分〕2、交互图标中，热物响应种类与热地区响应种类比较，有何不同样？〔6分〕3、在Authorware中，框架图标是如何来管理页的？〔6分〕4、什么是永远响应？其对应的响应分支种类有哪些？并比较他们的异同点？〔10分〕5、试分析交互循环的四因素，并阐释11种交互种类及各自的特色。〔10分〕四、论述题：请将答案写在试卷的预留地点。〔本题共2小题，1小题20分，2小题12分，共32分〕1、常用多媒体课件的构造有哪些？各有何特色？分析在实质开发中使用框架构造和使用交互图标搭建课件构造的优弊端是什么？〔20分〕2、简述多媒体信息的种类与特色，并联合课件制作的实质，论述多媒体信息在课件中所发挥的作用。〔12分〕?多媒体课件设计与制作?试卷1答案一、填空题：请将答题写在相应题号下的横线上。〔本题共10小题，20个空，每空1分，共20分〕1．多媒体开发2．显示图标交互图标3．CtrlI4．画图工具箱5．TXTRTF6．洋红色7．时间或Time8．封闭计算机9．绘制图形输入/显示文本输入/显示/导入图像显示变量值10.导航图标NearbyRecentAnywhereSearchCalculate二、名词解说题：请将答案写在试卷的预留地点。〔本题共5小题，每题2分，共10分〕1、多媒体课件构造在课件制作过程中按课件设计要求建立起的各图标之间的逻辑关系。〔2分〕2、课件打包使源程序走开Authorware开发环境成为可履行程序的过程。〔2分〕3、知识对象知识对象是对模块的扩展，在理解了模块的看法今后，知识对象也就简单理解了：知识对象就是带有使用导游的模块。〔2分〕4、变量是其值可以改变的量，可以利用变量储蓄不同样的数值，比方计算结果、用户输入的字符串以5/7及对象的状态等等。〔1分〕Authorware中变量包含系统变量和自定义变量两大类。〔1分〕5、群组图标用于容纳多个设计图标的图标。〔2分〕三、简答题：请将答案写在试卷的预留地点。〔本题共5小题，1、2、3每题6分，4、5每题10分，共38分〕1．挪动图标供给了几种挪动方式，简述每种挪动方式的特色？〔6分〕答案及评分标准：挪动图标可以创办直接到指向固定点的挪动、指向固定路径的终点、指向固定直线上某点、指向固定路径的某点、指向固定地区内的随意点5各样类的动画见效。〔1分〕指向固定点：这类动画见效是使显示对象从演示窗口中的目前地点直接挪动到另一地点。〔1分〕指向固定路径的终点：这类动画见效是使显示对象沿预约义的路径从路径的起点挪动到路径的终点并逗留在终点。〔1分〕指向固定直线上某点：这类动画见效是使显示对象从目前地点挪动到一条直线上的某个地点。〔1分〕指向固定路径的某点：这类动画见效也是使显示对象沿预约义的路径挪动，但最后可以逗留在路径一上的随意地点而不用然非要挪动到路径的终点。〔1分〕指向固定地区内的随意点：这类动画见效是使显示对象在一个坐标平面内挪动。〔1分〕2．交互图标中，热物响应种类与热地区响应种类比较，有何不同样？〔6分〕答案及评分标准：热地区响应的响应地区必然是一个规那么的矩形〔2分〕，热对象响应可以使用随意形状的响应地区来响应用户的操作〔2分〕。热地区响应的响应地区一旦设置完成就是固定的〔1分〕，在程序运转时期不会依据需要自动进行调整。热对象可以在演示窗口中挪动〔1分〕。3．在Authorware中，框架图标是如何来管理页的？〔6分〕答案及评分标准：框架图标由Authorware的假定干根本功能图标复合而成，主要由三全局部构成。入框时需执行的程序模块、出框时需履行的程序模块、导航控制中心。导航控制中心的交互构造是框架图标是如何来管理页的基础〔2分〕实现框架图标管理页的重点——导航图标，并分析其功能。〔2分〕框架图标所挂接的页，成为页之间的调转的平台。〔2分〕4．什么是永远响应？其对应的响应分支种类有哪些？并比较他们的异同点？〔10分〕答