一年级数学教研组计划_第1页
一年级数学教研组计划_第2页
一年级数学教研组计划_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级上册数学教研组工作计划(2020—2021学年上期)一.指导思想根据学校教研工作计划,以学校“以教育之力,开未来之美”为使命,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。在教研教学中促进每个教师的专业发展,大力倡导“教师即研究者”的理念,鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题,在工作实践中不断反思,求真务实,与时俱进。团结本组教师,齐心协力,战胜困难,努力提高一年级数学组教学质量,力争达到一年级数学教学目标。二.情况分析(一)教师情况分析:6xxxxxx已经有六年的教学经历,xxxxxx理上已经有了一定的经验,只有xxxxxx(二)学生情况分析:115020100100专注地倾听?这是我们教研组老师根据学情来备课的重难点。(三)本教研组优势:(三)本教研组优势:我们教研组所有老师爱岗敬业,具有高度的责任心、爱心、耐心,老师们年龄结构比较合理,六位教师中有五位教师都是带过一年级的老师,无论是教学管理还是知识的传授上都具备了一定的教学经验。(四)本教研组劣势:(四)本教研组劣势:本组有一位教师刚研究生毕业,一个高学历的研究生来教一年级的娃娃,可能存在很多的不适应,需要慢慢调整过渡;同时我们六位数学教师有三位是编制外的老师,如果她们考上了公招,就会给教研组团队带来不稳定的因素。本组有一位教师刚研究生毕业,一个高学历的研究生来教一年级的娃娃,可能存在很多的不适应,需要慢慢调整过渡;同时我们六位数学教师有三位是编制外的老师,如果她们考上了公招,就会给教研组团队带来不稳定的因素。三、工作目标1、认真学习领会新课程标准,认真研读教材,加强学习教学理念和优秀经验,不断充实自己,提高本组教师的业务素质和教研能力。2、在学习理论、总结经验的基础上,争取上好每一节数学课,激活课堂教学,向40分钟要质量。3、结合学校特色,开展主题教研,根据学科、学生的特点,制定出研究内容,开展好课题的研究。4、认真落实课堂实践,组织好一课三磨,人人赛课,群策群力,互相帮助。四.主要工作内容1、根据一年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划。抓好平时的课堂教学,提高平时的课堂教学质量;抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程;抓好学生的基础知识,培养学生的创新精神。2、在教学中设计丰富有趣的活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在学习生活中的体验,促进学生的个性发展。3、总结每个单元教学。查找原因,进行反思、回顾,进行及时的查漏补缺;对下个单元的教案再进行集体复备,对在教学中可能出现的问题进行预设,并找到解决的方法;交流作业批改、辅导、检测,研究大家教学中的困惑,传授教学经验等。五.具体措施4的学生,切实提高学生学习数学的兴趣和信心,提高教学质量。五.具体措施1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新课标的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、强化教学常规管理,落实“五认真”工作:认真备课,认真上课,认真作业,认真评改作业,认真教研。3、认真学习教育教学理论,努力提高自身业务水平。4、优化课堂教学,强化质量意识,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力,每月安排两次组内公开课。5、围绕主题认真开展教研活动,共同发现问题、探究问题、解决问题。6、发挥备课组的群体教研作用,围绕"三课四学",开展教学设计活动,探究教学方法和手段,促进学生全面发展,扎扎实实提高教学质量,优化教学效率。六、教研工作行事历学期主题:“培养一年级学生看图提问题的能力”周次主要工作内容主持人111.传达学校召开教研组长的会议精神2.交流学生课堂存在的习惯问题,并有针对性的解决xxx1.xxx周次主要工作内容主持人111.传达学校召开教研组长的会议精神2.交流学生课堂存在的习惯问题,并有针对性的解决xxx1.xxx25主题交流总结第二单元学生存在的知识问题,探讨如何巩固xxx教材解读第三单元探讨如何培养学生的倾听习惯xxx62.一课三磨人员确定。1.主题式教研的主题认领及计划xxx第3周2.反馈总结第一单元学生存在的知识问题第4周主题交流教材解读第二单元xxx参加学校大教研第7

xxx8第9周

教材解读第四单元探讨如何激发学生积极发言的好习惯如何半期复习,迎接半期考试

xxxxxx第五单元教材分析第10周 2.探讨如何培养学生的语言表达能力第11周第12周第11周第12周总结突破第五单元的重难点知识主题交流xxx第13周第六单元教材分析主题交流xxx第14周第七单元教材分析主题交流xxx

xxxxxx第15周参加学校大教研1.第八单元教材分第16周 2.主题交流1.整理与复习第17周 2.主题教研成果梳理

xxxxxx

xxx18查漏补缺迎接考试主题教研成果整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论