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2021年辽宁省辽阳市成考专升本语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

(1)这场争夺无名高地的激战整整

了八个小时。

(2)封建王朝的统治者多次在这里

怎样镇压农民起义。

(3)铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,这

了铜鼓起源于铜釜的说法。A.继续策划证明B.持续策划证实C.持续策动证实D.继续策动证明

2.填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()。

朱自清先生笔下的江南的“水”,有凌空飘逸的,汪汪一碧的,有晶莹清澈的,___________。A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真的描绘出水的质、色、形。

B.他逼真的描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布。

C.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真的描绘出水的形、色、质。

D.他逼真的描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.为增强社会各方面对药品价格的监管力度,国家将健全并建立药品市场价格监测管理制度。

B.目前用于工业煤代油的燃烧技术,主要有水煤浆技术、煤气化技术和粉煤燃烧。

C.在中华恐龙公园内,设计者充分运用声光、影视成像、卡通动画、多媒体网络等展示手段,将“博物馆”与“游乐场”有机地结合在一起。

D.春节期间,上海的蔬菜礼品篮不仅价格实惠,外观也很漂亮,一般在10元至20元之间。

4.下列各句,没有语病的一句是()A.A.我报收到的群众来信中,反映这方面问题的读者来信始终没有间断过。

B.谁又能否认任何新生事物都是在斗争中成长壮大起来呢!

C.扶贫工作组的同志们经常下到农村了解情况,他们的足迹踏遍了黄冈的五十多个乡镇。

D.大家事先都知道这场灾难势必难免,政府也作了移民安排,但还是有人没有逃脱这场无妄之灾。

5.下列各句中没有错别字的一句是()A.A.我能成为你人生道路上的铮友,感到十分荣幸。

B.截止今年10月底,他己完成了全年的生产任务。

C.经有关部门认真鉴定,这些东西全是膺品。

D.新建的城市应按现代化的要求来安排市政设施。

6.下列加点成语使用不正确的一项是()。A.1937年12月,侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀,30万同胞惨遭杀戮

B.韩国政府在将“端午”成功申请为世界文化遗产之后,又大张旗鼓地开展了为“汉字申遗”的工作

C.中国选手在2011年深圳大运会比赛中不孚众望,以优异的成绩展现了自己的风采

D.古巴年近八十的总统卡斯特罗在大病初愈后走起路来还真有些鹅行鸭步

7.选文采用的说明顺序是

A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.程序顺序

8.下列各句中,有语病的一项是

A.中秋赏月的风俗早在唐代就已盛行,许多文人墨客都有咏月的诗句流传于世。

B.改革开放以来,我国的服务业快速发展,已经成为经济稳定增长的重要基础。

C.为了他们公司在竞争中获胜,采取各种办法培养和提高员工的专业技术水平。

D.甘肃敦煌莫高窟的石窟建筑,很多是现存古建筑的杰作,有极高的研究价值。

9.填入下面横线处的词语,与上文衔接最恰当的一项是()。

有一个精灵,漂泊如___,清冷似___;有一十精灵,惆怅如___,幽怨如___;有一个精灵,它注定了永远都在流浪——二胡,阿炳。

①三春之水②初夏梅雨③深秋落叶④冬夜之月A.A.①②③④B.①④②③C.②①④③D.③②①④

10.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.A.参禅畏葸摩肩接踵鸠占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展严惩不贷

C.宏伟伸张轻歌曼舞鞭辟人里

D.参与题纲牵强附会功亏一溃

11.下列各句中没有语病的一句是()A.A.音乐比一切智慧,一切哲学都具有更高的启示,人的性格、思想、精神对于音乐确实有一种潜移默化的作用。

B.1995年美国程序设计师乔治·沃特曼编制了一个梅森素数计算程序,并将其放置在因特网上供数学爱好者使用。

C.如果真准备和美国竞争的话,那就应该真抓实干,把老百姓的物质生活和精神生活水平,搞得比美国人更好。

D.这种做法不利于公民宪法权利的保护,也不利于宪法作为国家根本大法的最高权威。

12.下列各组词语中,字形全对的一组是()

A.锐智禅让厘定原墙周庭才华卓著

B.发祥国萃遨翔与世常辞皇恩浩荡

C.恬退对现逡巡有目共堵泰然自若

D.社稷鬻卖嗜好心悦诚服鼎鼎大名

13.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()

(1)就此事件,我新华社

发表声明。

(2)她就是这部小说中女主人公的

(3)他们两位素未谋面,还要请你

一下。A.A.受权原型引见B.授权原形引荐C.授权原型引见D.受权原形引荐

14.请为下面一首唐诗的空缺处选择恰当的句子()

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,_____________。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。A.点溪荷叶叠青钱B.大海茫茫去不还C.霜鬓明朝又一年D.蓝田日暖玉生烟

15.下列词语中加点字的读音全都相同的一组是()。

A.高亢伉俪沆瀣一气引吭高歌

B.绯闻扉页蜚短流长雨雪霏霏

C.睥睨裨益奴颜婢膝稗官野史

D.手谕际遇瑕不掩瑜不可逾越

16.下列各句中“于”表被动的是()

A.移其民于河东B.吾长见笑于大方之家C.不似豪末之于马体乎?D.和乃抱其璞而哭于楚山之下

17.《行路难》的作者是()

A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐

18.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是()。A.A.黑暗

喑哑

韵脚

黯然失色

B.调动

雕刻

稠密民生凋敝

C.稍微讥诮

末梢

形销骨立

D.阻止

狙击

租赁神情沮丧

19.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

人文是“化成天下”的学问,它包括

人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,

人的行为,促进人的健康,

社会稳定乃至发展经济,

人际关系等等学问。A.A.启发规范维护调整B.启迪规范维护协调C.启迪规定维持协调D.启发规定维持调整

20.

10

根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是()

21.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.绵密幅射不付众望B.砥励藐视一愁莫展C.凭据挑畔赏心悦目D.贻误履历闻名遐迩22.下列括号成语使用不正确的一项是()A.75年前,侵华日军制造了(惨绝人寰)的南京大屠杀,30万同胞惨遭杀戮。

B.韩国政府在将“端午”成功申请为世界文化遗产之后,又(大张旗鼓)地开展了为“汉字”申遗的工作。

C.中国选手在2011年深圳大运会的比赛中(不孚众望),以优异的成绩展现了自己的风采。

D.古巴年近八十的总统卡斯特罗在大病初愈后走起路来还真有些(鹅行鸭步)。

23.下列句子中,没有语病的一项是()

A.我们姐妹情深,我怎么能丢下残疾多病的姐姐和妹妹,一个人嫁到外省去呢?

B.这个项目能否上马,决定于我们现在是否具备了条件。

C.所谓“关键”词语,是指与文章内容有密切关系,重点表现作者思想感情的词语。

D.作为一个领导,你应该把群众的意见认真地考虑一下,怎么能看也不看,就束之高阁呢?

24.下列对课文的分析不正确的一项是

A.海伦·凯勒在她的散文《假如给我三天光明》中,用朴素甚至接近于家常的话语,表露出对世界万物强烈的爱和热切的希望。

B.《茶馆》沿用“一人一事”为情节发展主线的传统戏剧结构法,巧妙地借助茶馆这个平台,反映社会的变迁。

C.郑敏的《金黄的稻束》写于20世纪40年代,诗歌由眼前的现实情景展开联想,由物质的画面走向精神的沉淀,既简单,又复杂。

D.《现代自然科学中的基础学科》扣住作为基础学科的天文、地学、生物、化学四门学科和“最基础的”物理、数学的关系加以说明,反映现代自然科学严密、综合的特点。

25.填入下面横线处的句子,最恰当的一组是()海面上的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的吃哮声,有时像大炮轰发,______。海风狂卷,海涛怒立,冲击着灯塔下的石矾。①有时又像远处人声嘈杂②继而又像人长叹的声音,或者也像一种呜咽③以至完全寂静④再后来又是一阵猛厉的大声,惊心动魄⑤像森林呼啸A.②⑤①④③B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.⑤①③②④26.下列各句采用的修辞方法依次是()

(1)虎兕出于柙.龟玉毁于楼中。

(2)是以泰山不让土壤,故能成其太;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。

(3)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

(4)遥望见十里长亭,减了玉肌。A.A.拟人排比夸张比喻B.比喻拟人对偶夸张C.比喻排比对偶夸张D.拟人比喻对偶夸张27.将下列五句话填在横线上,顺序最恰当的一项是()

在北京宽阔的马路上,________。要没有这些小色块点缀,北京的深秋或许就索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气

②行道树是由各种树木组成的

③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着

④落叶飘摇而下

⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③28.下列词语中加点的字,读音相同的一项是()A.默不作声磨坊蓦然墨守成规

B.怦然心动蓬勃烹饪朋比为奸

C.摇唇鼓舌遥望造谣杳无音信

D.束手无策宽恕赎罪述而不作

29.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。

①他把____家里受苦的情况都讲了出来。

②这片昔日沉寂的原野上,现在____有了一群牦牛,怎不叫人高兴呢!

③____是否应聘,我还没有做出最后决定。A.A.从居然至于B.在果然关于C.从果然关于D.在居然至于

30.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是___,海是___,沙漠是___,河流是一种寻求,一种机智,一种被辖制的自由。

A.沉重的责任与名节的矜持希望与失望交织的等待渺茫的遐思与变易的丰富

B.希望与失望交织的等待渺茫的遐思与变易的丰富沉重的责任与名节的矜持

C.渺茫的遐思与变易的丰富希望与失望交织的等待沉重的责任与各节的矜持

D.沉重的责任与名节的矜持渺茫的遐思与变易的丰富希望与失望交织的等待

二、填空题(10题)31.《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。”

32.被誉为“短篇小说之王”的法国批判现实主义作家是___________。

33.王维《山居秋暝》:“竹喧归浣女,_____________。”

34.《李将军列传》在文末引民谚:“桃李不言,__________。”

35.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

36.《陈情表》选自《__________》。

37.苏轼《水调歌头》词:“______________,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

38.李煜《虞美人》:“___________,只是朱颜改。”

39.傅雷是我国现当代著名的___________家。

40.25.傅雷是我国现当代著名的___________家。

三、文言文阅读(5题)41.阅读下面文言文,完成下列各题:

李将军广者,陇西成纪人也。……广家世世受射从军击胡,用善骑射,杀首虏多。从太尉亚夫击吴、楚军,取旗,显功名昌邑下,……以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑,广之百骑皆大恐,欲驰还走。广日:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为军之诱,必不敢击我。”广令诸骑日:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,……解鞍,令士皆纵马卧。是时,会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,……胡皆引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号日“汉之飞将军”,避之,数岁不敢入右北平。……广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,……家无余财,终不言家产事。……广讷口少言,专以射为戏,竞死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食,宽缓不苛,士以此爱乐为用。……从大将军青击匈奴,既出塞,……出东道,军亡导,或失道,后大将军青欲上书报天子军曲折,广日:“诸校尉无罪,乃我自失道。”至莫府,广谓其麾下日:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道。岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自到。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,知与不知元老壮皆为垂涕。

太史公曰:“《传》日:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚日:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”

用现代汉语写出文中画线句子的意思。(6分)

答:________________________________________________________________

42.文中表现马周的出众才能有哪些?(用文中语句作答)43.最后一段“异史氏曰”,与前文的叙述有什么不同?有什么作用?(5分)答:______________________________________________________________________44.试归纳概括末段作者所表达的观点。45.阅读下面的文言文,完成下列问题。卫懿公好禽,见觝①牛而悦之,禄其牧人如中士。宁子誎曰:“不可。牛之用在耕,不在觝。觗其牛,耕必废。耕,国之本也,其可废乎?臣闻之,君人者不以欲妨民。”弗听。于是卫牛之觝者,贾十倍于耕牛,牧牛者皆耕而教觝,农官强能禁。邶②有马,生驹不能则善鸣,公又悦而纳诸厩。宁子曰:“是妖也,君不司,国必亡。夫马,齐力者也;鸣,非其事也。邦君为天牧民,设官分职,以任其事,废事失职,阙③有常刑,故非事之事,君不举焉,杜其源也。妖之兴也,人实召之,自今以往,卫国必不多不耕之夫,不织之妇矣。君必悔之。”又弗听,明年,狄④伐卫,卫侯将登车,而和御失其辔;将战,士皆不能执弓矢,遂败于荥泽,灭懿公。【注】①觝(dǐ:碰撞,相触。②邶(bèi):周代诸侯国,在今河南汤阴县南。③阙(jué):犹“乃”。④狄(dí):我国古代北方民族名。把文中画线的语句翻译成现代汉语。四、现代文阅读(5题)46.阅读下面的现代文,完成11~15题。

从根据上说,文学的欣赏活动是一种再创造的过程。诗歌的欣赏活动理是一种确切意义上的再创造的过程。再创造的主要方式是想像活动。想像不仅对于诗人的创作是十分必要的,对于读者的欣赏也是十分必要的。可以认为,诗人通过想像创造出了诗的形象,读者通过想像正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富和再现了诗人所创造的形象。

我第一次读崔颢的《长干曲》的时候,由于想像的展开所获得的愉快,至今还记得。“君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”整首诗几乎来作描写与叙述,但一个青年女子活泼、爽朗而又令人亲近的形象却跃然眼前:长江上两舟相连,一个船家女,主动打问迎面而来的男子家住何处,是哪里人,她不等对方答话,又立即作了自我介绍。后两句,可以理解为她因自己的热情主动而显得唐突,想极力掩饰自己的羞窘:“停船相问,别无他因,也许你我是同乡吧……”长江滔滔,两舟邂逅,一对青年男女的友好相遇所引起的新鲜与亲切之感.通过读者自由的想像,得到了显现。这是想像在欣赏中的作用,因此,我以为欣赏是一种再创造。为了说明这种再创造,我再举徐志摩的短诗《沙扬娜拉一首》,以为佐证;

最是那一低头的温柔,

你一朵水莲花不胜凉风的娇羞.道一声珍重,道一声珍重

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉!

一朵水莲花在凉风中表现着婀娜的娇羞,诗人借此形容这位日本女郎的温柔缱绻。我们欣赏这首诗,首先是从诗人提供的形象上展开我们的想像活动的。从速一朵水莲花出发,想像那女郎的美丽、多情、柔情似水而又充满了离别的轻愁。为什幺说这是再创造?因为诗人并没有告诉我们这位士郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人的关系,但这并不妨碍读者在自己的想像中创造出一幅动人的画面来。这在诗的欣赏活动中不仅是允许的,而且是应该受到鼓励的这种想像活动,可以使欣赏者自己,或由此联想起来的其他人物“移入”他所再创造的那幅画面中去——他可以把那一位水莲花似的女郎想像成自己的女友或爱人,也可以在一声充满“蜜甜的忧愁”的“沙扬娜拉”中,寄托着自己与心爱的朋友道别时的那一份眷恋之情。就是说,他可以把自身想像为诗中的人。

但是,不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望,以为读诗可以“创造一切”,因而也可以“洞悉一切”。诗不可能把什么都告诉我们,特别是由于它不可能详尽地叙事,它的特点在抒情。因此作为读者,我们只能希望通过诗的形象产生感情上的共鸣:不单是了解诗人的感情活动,而且寄托自己的情思,或者重温自己曾经有过的情感的经历。这就是诗的欣赏上的再创造。

【注】文中“沙扬娜拉”即口语“再见”的意思。

从第一段的文意看,作者为什么把“诗歌的欣赏活动”看成是一种“阿创造的过程”。47.文中第四至九段是作者在烛光里以北宋天王木雕像为出发点而展开的一系列联想,请你分析烛光里的北宋天王木雕像这一情景在文中起了什么作用?

48.

49.

50.文章第⑥段说“瞎子阿炳便是一个极致”,怎样理解“极致”在文中的含义?(6分)

答:_______________________________________________________________

五、阅读题(2题)51.子由①书孟德事见寄。余既闻而异之,以为虎畏不惧己者,其理似可信。然世未有见虎而不惧者,则斯言之有无,终无所试之。然曩余闻忠、万、云安②多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者,虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首弄触,庶几其一惧,而儿痴,竟不知怪,虎亦卒去。意虎之食人,必先被之以威,而不惧之人,威无所从施欤?有方虎不食醉人,必坐守之,以俟其醒。非俟其醒,俟其惧也。有人夜自外归,见有物蹲其门,以为猪狗类也。以杖击之,即逸去。至山下月明处,则虎也。是人非有以胜虎,而气已盖之矣。使人之不惧,皆如婴儿、醉人与其未及知之时,则虎畏之,无足怪者。故书其末,以信子由之说。

[注]①子由:苏辙,字子由。②忠、万、云安:均为地名。

“使人之不惧,皆如婴儿、醉人与其未及知之时,则虎畏之,无足怪者”一句的意思是什么?

52.对下列句中加点词语的语气判断,不正确的一项是

A.(也许),我们的宇宙就是从那时开始膨胀而来。(也许,表示推测语气)

B.(那样的话),他跑完这5000米也许只需900秒。(那样的话,表示假设语气)

C.(不过),有些老年恒星似乎已经有130亿岁了。(不过,表示转折语气)

D.(问题是):这种引力究竟有多大?(问题是,表示疑问语气)

六、作文(1题)53.

参考答案

1.B

2.C注意上文“飘逸的”应该是“瀑布”,“汪汪一碧”对应的是“深潭”;“晶莹清澈”的是“琼浆”,又根据认识原则,由实入虚,故选C。

3.CA项逻辑顺序错误,应将“健全”与“建立”互换位置;B项“粉煤燃烧”后应加“技术”;D项应先说外观漂亮,后说“价格实惠”,以与最后的分句保持连贯。

4.BA.首句改为“我报收到大量群众来信,其中┄┄”;C.删去“的足迹”,或将“踏遍了”改为“遍布”;D.“无妄之灾”改为“灾难”

5.D

6.CA项“惨绝人寰”是指人世间再没有那样凄惨的事,极言惨痛之甚;B项“大张旗鼓”是指声势和规模很大;C项“不孚众望”是指不为大家所信服,贬义,此句应该为“不负众望”;D项“鹅行鸭步”是形容步态迟缓而摇摆。

7.C

8.CC项缺主语,可以把“他们公司”移到“采取各种办法”前面。

9.B

10.C

11.BA项“人的性格、思想、精神对于音乐确实有……”应为“音乐对于人的性格、思想、精神确实有……”。C项搭配不当,搞得比美国人“更好”应为“更高”。D项成分残缺,应在“也不利于”后加“维护”。

12.D

13.A“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。原型:原来的类型或模型原形:原来的形状。

14.D

15.B

16.B

17.C

18.D

19.B

20.B

21.D本题考查了现代汉语的字形。A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”,“不付众望’’的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”,“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。

22.C本题考查成语的使用能力。A项“惨绝人寰”是指人世间再没有那样凄惨的事,极言惨痛之甚;B项“大张旗鼓

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