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文档简介

三年级上劳动与技术第一课

包书皮教案一、教学目标：1、让学生知道包书皮过程中需要注意的问题；2、增强学生的动手能力，培养学生的合作意识；二、教学重难点：教学重点：增强学生的动手实践能力；教学难点：让学生学会分享自己的劳动成果；三、教学准备：教师准备：剪刀、包书皮用的纸张；学生准备：剪刀、包书皮用的纸张；四、教学过程：一、激趣导入：师：开学了，大家都领到了新书，我真为大家高兴；师：我们的课本每天都要用，所以十分容易磨损，我们应当如何保护我们的新书呢？师：下面就让我们一起学习今天的内容，（板书）《包书皮》；二、书皮的重要作用：师：请大家结合课文内容想一想：书皮都有哪些重要的作用？生：认真阅读后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的真好，书皮的重要作用主要体现在：（板书）1、它可以使我们的课本显得美观；2、它能保护我们的课本；三、包书皮时注意的问题，和包书皮的步骤：师：演示包书皮；生：认真观察；师：请大家认真观察后，结合课文内容想一想：包书皮时，要注意的问题有哪些？生：认真观察后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，包书皮时要注意以下问题：（板书）1、要选择厚实有韧性的书皮；2、包书皮的纸要比摊开的课本的四周多一些；师：请大家再结合课文内容想一想：包书皮的步骤有哪些？生：结合课文积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的真好，包书皮的步骤主要有：（板书）1、定位、压痕；2、留口、包边；3、折角、整理；四、设计方案，进行实践：师：请同学们采用分组合作的方式，设计一个包书皮的方案，然后进行实践；生：分组合作进行方案设计，并积极进行实践；五、成果展示：师：现在请每组派个代表到讲台上进行成果展示；生：积极上台进行展示；师：同学们的书皮包的很好，很有创意，让我也深受启发；师：希望在今后

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