小学美术青花瓷课件

小学美术青花瓷课件1

这些设计风格的日常用品，设计师是从哪儿得来的灵感呢？又让你联想到了我国的哪一种传统艺术？这些设计风格的日常用品，2儿童装饰线描与民间美术

运用青花瓷纹样制作装饰花瓶图

湘教版五年级下册美术第十二课儿童装饰线描与民间美术运用青花瓷纹样制作装饰花瓶图湘教版五3仔细观察下面的青花盘，分析这些青花盘有什么特点？仔细观察下面的青花盘，分析这些青花盘有什么特点？4小学美术青花瓷课件5小学美术青花瓷课件6小学美术青花瓷课件7小学美术青花瓷课件8小学美术青花瓷课件9小学美术青花瓷课件10小学美术青花瓷课件11刚才同学们看到的青花盘给你的直观感受是什么？青花瓷的特点：简洁明快、色泽单一、朴素雅致、清新自然、瓷如白云、色如大海如蓝天。环节一刚才同学们看到的青花盘给你的直观感受是什么？青花瓷的特点：环12观察下面青花盘，图案的内容是什么？有什么寓意？观察下面青花盘，图案的内容是什么？有什么寓意？13小学美术青花瓷课件14小学美术青花瓷课件15小学美术青花瓷课件16小学美术青花瓷课件17小学美术青花瓷课件18小学美术青花瓷课件19小学美术青花瓷课件20小学美术青花瓷课件21小学美术青花瓷课件22小学美术青花瓷课件23环节二图案的内容是什么？有什么寓意？植物、动物、人物、风景等等。图案的类别：鱼、石榴、蝙蝠、莲花、寿桃、喜鹊等等环节二图案的内容是什么？有什么寓意？植物、动物、人物、风景等24

纹样不仅仅具有装饰作用，也有其文化内涵。

纹样类别：鱼、石榴、蝙蝠、莲花、寿桃、喜鹊等等，这些纹样有什么寓意？采用什么手法？纹样表达对生活的祝福。采用象征、谐音的手法。纹样不仅仅具有装饰作用，也有其文化内涵。纹样类别：鱼、25《青花鱼藻纹大罐》、《青花石榴桶杯》《青花五福祥云盘》，找一找青花瓷上的图案、花纹是什么内容？请学生说说图案的寓意。鱼：年年有余，“鱼”与“余”同音，比喻生活富裕，到年节之时，家境殷实。石榴：中国人视石榴为吉祥物。民间婚嫁之时，常置放切开果皮、露出浆果的石榴，以为它是多子多福的象征。蝙蝠：因“蝠”与“福”谐音，人们以蝠表示福气。民间绘画中画五只蝙蝠，意为《五福临门》。祥云：即吉祥的云彩，喜庆祥和。《青花鱼藻纹大罐》、《青花石榴桶杯》26青花盘上的图案一般都画在什么位置上呢？

环节三

青花盘上的图案一般都画在什么位置上呢？环节三27青花盘的图案有哪些基本形式？对称式均衡式青花盘的图案有哪些基本形式？对称式均衡式28离心式旋转式自由式离心式旋转式自由式29小学美术青花瓷课件30环节四图案的组合原则

图案附着于瓷器表面，那么图案与器形有什么联系呢？

纹样排列——适合器形

环节四图案的组合原则图案附着于瓷器表面，那么图案与器形有31绘制纸盘的步骤：1、首先构思，需要画哪种形式。2、用铅笔在盘子上画出基本的骨架线。3、用蓝色笔涂色绘制纸盘的步骤：1、首先构思，需要画哪种形式。32小学美术青花瓷课件33小学美术青花瓷课件34小学美术青花瓷课件35小学美术青花瓷课件36创作表达：

运用青花瓷纹样制作装饰纸盘创作表达：37小学美术青花瓷课件38小学美术青花瓷课件39小学美术青花瓷课件40小学美术青花瓷课件41小学美术青花瓷课件42北京地铁站课后拓展：北京地铁站课后拓展：43青花瓶的雕塑青花瓶的雕塑44奥运会礼仪小姐的服饰国际时尚服装设计展奥运会礼仪小姐的服饰国际时尚服装设计展45小学美术青花瓷课件46拓展延伸播放课件，展示2008年奥运会上利用青花瓷为元素而设计的大量作品。从地铁站台上的柱子及广场上的大型雕塑，奥运礼仪小姐的颁奖服装和中国银行的ATM机。引导孩子们认识青花瓷在现在生活当中的广泛艺术运用，以及独特的民族含义。拓展延伸47小学美术青花瓷课件48小学美术青花瓷课件49小学美术青花瓷课件50小学美术青花瓷课件51为什么青花瓷一般就用一种颜色（青色）来描绘？为什么青花瓷一般就用一种52青花瓷又称白地青花瓷，常简称青花，是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。青花瓷又称白地青花瓷，常简53青花盛产于元朝，因为蒙古人崇尚白色与蓝色，白色象征着纯洁，意思是人的心像乳一样白、纯洁。蓝色代表大海和天空，人的心胸像海和天空一样广阔无际，胸怀大志；在蒙古人心目中，蓝色象征着永恒，坚贞和忠诚。也可以说，蓝色是代表蒙古人的色彩。蒙古族祖先建立国家时称“蓝色的蒙古国”，用蓝色的织物做国旗，把国家的首府叫做“青城”，把帝王的宫殿叫做“青宫”，把国家的史册叫做“青史”，把皇帝的印章叫“青印”等等。这些都是蒙古族人把蓝色象征为永恒的一种反映。青花盛产于元朝，因为蒙古人崇尚白色与蓝色，54现在你知道青花瓷为什么要选用蓝色来描绘了吧。现在你知道青花瓷为什么55白玉金边素瓷胎雕龙描凤巧安排玲珑剔透万般好静中见动青山来

——清乾隆白玉金边素瓷胎雕龙描凤巧安排56小学美术青花瓷课件57小学美术青花瓷课件58

这些设计风格的日常用品，设计师是从哪儿得来的灵感呢？又让你联想到了我国的哪一种传统艺术？这些设计风格的日常用品，59儿童装饰线描与民间美术

运用青花瓷纹样制作装饰花瓶图

湘教版五年级下册美术第十二课儿童装饰线描与民间美术运用青花瓷纹样制作装饰花瓶图湘教版五60仔细观察下面的青花盘，分析这些青花盘有什么特点？仔细观察下面的青花盘，分析这些青花盘有什么特点？61小学美术青花瓷课件62小学美术青花瓷课件63小学美术青花瓷课件64小学美术青花瓷课件65小学美术青花瓷课件66小学美术青花瓷课件67小学美术青花瓷课件68刚才同学们看到的青花盘给你的直观感受是什么？青花瓷的特点：简洁明快、色泽单一、朴素雅致、清新自然、瓷如白云、色如大海如蓝天。环节一刚才同学们看到的青花盘给你的直观感受是什么？青花瓷的特点：环69观察下面青花盘，图案的内容是什么？有什么寓意？观察下面青花盘，图案的内容是什么？有什么寓意？70小学美术青花瓷课件71小学美术青花瓷课件72小学美术青花瓷课件73小学美术青花瓷课件74小学美术青花瓷课件75小学美术青花瓷课件76小学美术青花瓷课件77小学美术青花瓷课件78小学美术青花瓷课件79小学美术青花瓷课件80环节二图案的内容是什么？有什么寓意？植物、动物、人物、风景等等。图案的类别：鱼、石榴、蝙蝠、莲花、寿桃、喜鹊等等环节二图案的内容是什么？有什么寓意？植物、动物、人物、风景等81

纹样不仅仅具有装饰作用，也有其文化内涵。

纹样类别：鱼、石榴、蝙蝠、莲花、寿桃、喜鹊等等，这些纹样有什么寓意？采用什么手法？纹样表达对生活的祝福。采用象征、谐音的手法。纹样不仅仅具有装饰作用，也有其文化内涵。纹样类别：鱼、82《青花鱼藻纹大罐》、《青花石榴桶杯》《青花五福祥云盘》，找一找青花瓷上的图案、花纹是什么内容？请学生说说图案的寓意。鱼：年年有余，“鱼”与“余”同音，比喻生活富裕，到年节之时，家境殷实。石榴：中国人视石榴为吉祥物。民间婚嫁之时，常置放切开果皮、露出浆果的石榴，以为它是多子多福的象征。蝙蝠：因“蝠”与“福”谐音，人们以蝠表示福气。民间绘画中画五只蝙蝠，意为《五福临门》。祥云：即吉祥的云彩，喜庆祥和。《青花鱼藻纹大罐》、《青花石榴桶杯》83青花盘上的图案一般都画在什么位置上呢？

环节三

青花盘上的图案一般都画在什么位置上呢？环节三84青花盘的图案有哪些基本形式？对称式均衡式青花盘的图案有哪些基本形式？对称式均衡式85离心式旋转式自由式离心式旋转式自由式86小学美术青花瓷课件87环节四图案的组合原则

图案附着于瓷器表面，那么图案与器形有什么联系呢？

纹样排列——适合器形

环节四图案的组合原则图案附着于瓷器表面，那么图案与器形有88绘制纸盘的步骤：1、首先构思，需要画哪种形式。2、用铅笔在盘子上画出基本的骨架线。3、用蓝色笔涂色绘制纸盘的步骤：1、首先构思，需要画哪种形式。89小学美术青花瓷课件90小学美术青花瓷课件91小学美术青花瓷课件92小学美术青花瓷课件93创作表达：

运用青花瓷纹样制作装饰纸盘创作表达：94小学美术青花瓷课件95小学美术青花瓷课件96小学美术青花瓷课件97小学美术青花瓷课件98小学美术青花瓷课件99北京地铁站课后拓展：北京地铁站课后拓展：100青花瓶的雕塑青花瓶的雕塑101奥运会礼仪小姐的服饰国际时尚服装设计展奥运会礼仪小姐的服饰国际时尚服装设计展102小学美术青花瓷课件103拓展延伸播放课件，展示2008年奥运会上利用青花瓷为元素而设计的大量作品。从地铁站台上的柱子及广场上的大型雕塑，奥运礼仪小姐的颁奖服装和中国银行的ATM机。引导孩子们认识青花瓷在现在生活当中的广泛艺术运用，以及独特的民族含义。拓展延伸104小学美术青花瓷课件105小学美术青花瓷课件106小学美术青花瓷课件107小学美术青花瓷课件108为什么青花瓷一般就用一种颜色（青色）来描绘？为什么青花瓷一般就用一种109青花瓷又称白地青花瓷，常简称青花，是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。青花瓷又称白地青花瓷，常简110青花盛产于元朝，因为蒙古人崇尚白色与蓝色，白色象征着纯洁，意思是人的心像乳一样白、纯洁。蓝色代表大海和天空，人的心胸像海和天空一样广阔无际，胸怀大志；在蒙古人心目中，蓝色象征着永恒，坚贞和忠诚。也可以说，蓝色是代表蒙古人的色彩。蒙古族祖先建立国家时称“蓝色的蒙古国”，用蓝色的织物做国旗，把国家