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2019届中考化学复习专题检测试题第18讲盐酸硫酸2019届中考化学复习专题检测试题第18讲盐酸硫酸7/72019届中考化学复习专题检测试题第18讲盐酸硫酸2019届中考化学复习专题检测试题第18讲盐酸硫酸1.某市各县区进行初中理化实验技术观察,在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色,以下结论正确的选项是()。A.该溶液显中性B.该溶液的pH小于7C.该溶液能使无色酚酞溶液变红色D.该溶液是一种酸溶液2.(2010年广东揭阳)以下各组离子在溶液中必然能大量共存的是()。+--B+2-2-A.H、Cl、OH.H、SO、CO432++2-2++-C.Ba、H、SO4D.Cu、Na、NO33.以下各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是()。A.K2SO4、Ba(OH)2、KClB.Cu(NO3)2、NaCl、KNO3C.Na2CO3、KNO3、NH4ClD.MgSO4、NaNO3、KCl4.(2012年浙江杭州)实验室发现一瓶标签零散的固体试剂,小王分别取少量的该固体进行了以下实验。依如实验现象,该固体最可能是()。实验步骤

实验现象检测水中加入固体前后液体的

pH

固体不溶解,液体的

pH几乎没变化检测盐酸中加入固体前后溶液的

pH

固体溶解,无气体放出,溶液

pH增大固体灼热状态下,通入纯净

CO

固体质量减少,尾气中只检测到

CO与

CO2A.金属单质

B.碱C.盐

D.金属氧化物5.以下化学药品的保存或实验操作正确的选项是

(

)。6.以下列图中

X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似

pH。以下判断错误的选项是..

(

)。A.X是稀盐酸

B.Y是水C.Z是石灰水

D.无法确定

X、Y、Z7.(2012年浙江宁波)小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,此后由于掺了醋变成了红色,在洗盘子时遇到碱性冲洗剂又变成黄绿色。以下也能使紫色高丽菜汁表现黄绿色的物质是()。A.柠檬汁

B.雪碧C.食盐水

D.肥皂水8.以下对实验不测事故的办理错误..的是()。A.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用很多的水冲洗,再涂上硼酸溶液C.若不慎将腐化性药液溅入眼中,要先用手揉眼睛,再立刻用水冲洗D.若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立刻用大量水冲洗,尔后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液9.(2012年山东济宁)硫酸是化学工业的重要产品和原料,也是我们实验室常用常备的化学试剂。某同学为判断某一无色溶液可否为稀硫酸,进行了以下实验:①取少量溶液于试管中,滴加石蕊溶液,溶液变红,表示溶液中必然有氢离子;②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到pH试纸上,测得pH=0,表示溶液呈酸性;③取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,振荡,有白色积淀生成,证明溶液中必然有硫酸根离子;④取少量溶液于试管中,滴加硝酸钡溶液,振荡,有白色积淀生成,滴加稀硝酸,积淀不溶解.证明溶液中必然有硫酸根离子。若确定该溶液为稀硫酸,能达到目的实验组合是()。A.①②

B.②③C.①④

D.③④10.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有好多共同的性质。以下有关表达正确的是()。.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色积淀11.(2012年山东潍坊)人的胃液里含有适合的盐酸,以下列图是某种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)的说明书的部分内容:说明书主要成分:碳酸氢钠、淀粉每片含量:150mg碳酸氢钠适应症:用于缓解胃病用法:嚼碎服用注意事项:胃溃疡患者慎用(1)药物的用法要求“嚼碎服用”,其原因是____________________________________说明书中注明“胃溃疡患者慎用”,其原因是(用化学方程式说明):______________。12.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不相同之点。它们水溶液的pH都________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反响的化学方程式:________________________________________________________________________。它们都能与碱反响生成盐和水,该类反响叫____________反响。(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是________。(5)请写出把硫酸转变成盐酸的化学方程式:____________________________________13.依照稀硫酸的化学性质解析,以下实验方案中,正确的选项是()。A.用BaCl2溶液除去废水中的稀硫酸使其呈中性B.用稀硫酸和NaOH区分NH4NO3、KNO3和K2CO3C.用Ba(OH)2溶液区分MgCl2溶液和稀硫酸D.用稀硫酸与

Fe2O3反响制取

FeSO414.(2012

年山东烟台

)电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”

(浓盐酸与浓硝酸的混杂液

)溶解黄金的情节引起了广泛的热议。

黄金溶解在“王水”中形成

HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生。依照以上信息,以下有关说法正确的选项是

(

)。①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢爽朗;

③HAuCl4中Au的化合价为+

3;④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;⑤“王水”能够用铁质容器盛装。A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③15.同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸研究简单灭火器的反响原理时,对废液成分进行研究。【推理假设】上述两种物质发生反响的化学方程式为:___________________________。由此推测出废液中必然有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸。【实验研究】确定废液中可否含有盐酸。①选择试剂:依照盐酸的化学性质,同学们采用了如右图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的________溶液。②实验考据:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到______________,确定废液中一定没有盐酸。确定废液中可否含有Na2CO3。某同学采用________测出废液的pH=10,确定废液中必然含有Na2CO3。办理废液,回收利用。欲从废液中获得纯净的NaCl,请完成以下实验方案设计。方案加入试剂分别方法方案谈论不能行,原因是Ⅰ适合Ca(NO)2溶液过滤、蒸发结晶______________3______________Ⅱ过分的_______蒸发结晶可行16.(2012年江苏泰州)硫酸是常有的酸,也是常用的化工原料。由于浓度不相同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,如浓硫酸拥有脱水性、吸水性和强腐化性等。某课外兴趣小组为了研究浓硫酸的某些特点做了以下一些实验。请结合有关实验,按要求回答以下问题。用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字,过一会儿后观察,字迹显黑色,这主若是由于浓硫酸拥有________性,使纸中的纤维素炭化的缘故;在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用其______性。研究浓硫酸的吸水性。兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、解析。依照室温环境下获得的实验数据绘成的曲线以以下列图:①稀释浓硫酸时,应将________慢慢地注入盛有________的烧杯中,其实不断搅拌。②由上图曲线你能获得的实验结论有哪些?(写两点)能发生Ⅱ钝化________________________;②________________________。研究浓硫酸可否使铁钝化(钝化是指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化)。可采用的实验药品有相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等。实验仪器任选。①兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ,请你帮他们将实验报告补充完满。实验实验现象方案实验方案假设与结论能发生取一铁片先插入浓硫酸中,一段Ⅰ时间后取出,再插入硫酸铜溶液无明显变化,假设成立钝化中取两片相同的铁片,一片放入浓__________________________硫酸中,一段时间后取出,与另________________,假设成立一片同时放入硫酸铜溶液中你认为方案Ⅱ与方案Ⅰ对照,方案Ⅱ的优点是________________________________________________________________________②请你采用供应的药品再设计一个实验,简述实验方案:________________________________________________________________________③某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明________________________________________________________________________17.(2012年广西百色)化学小组同学对酸的性质很感兴趣,向老师提出了研究硝酸性质的建议。老师快乐地答应了,并带领同学们进行了硝酸性质的实验研究。【实验设计】将石蕊溶液滴入稀硝酸中,预计石蕊溶液由紫色变成________色。将锌片投入稀硝酸中,预计将产生H2,其名称为________。【实验考据】同学们按上述设计做了实验,却发现石蕊变色一会儿后即褪去,锌片投入稀硝酸中后,溶液中冒出气泡,产生无色气体A,在试管口气体A即变成红棕色且有刺激性气味的气体B。【提出问题】石蕊溶液变色后为何会褪色?上述产生的无色气体是什么?硝酸拥有哪些特点?【查阅资料】看到这样异常的现象,在老师的指导下,同学们上网查到了以下资料:(1)硝酸可与Zn、Cu等多种金属反响,生成相应的硝酸盐,但不生成H2。含氮元素的某些气态物质的物理性质。NH3

N2

NO

NO2颜色无色无色无色红棕色溶解性极易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸【猜想与解析】小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净,含有其他杂质造成的,要证明小明的看法,应进行的操作是________________________________________________________________________。大家一致认同红棕色气体B是NO2,但对于无色气体A及变化的原因有不相同的看法:①小丽同学认为A是NH3,但遇到大家的一致反对,原因是________________________________________________________________________;②小强同学认为A是N2,也遇到大家的一致反对,原因是________________________________________________________________________;③经谈论,最后大家获得了A是NO的共识。NO遇氧气变成NO2的化学方程式为:________________________________________________________________________。【实验研究】小红同学对硝酸能与Cu反响很感兴趣,便取了一小块铜片投入稀硝酸中,发现Cu溶解,也出现上述

Zn与稀硝酸反响的近似现象,她便确认生成了

NO,并在老师的帮助下,测出恰好反响的

Cu

HNO3的质量比为

8∶21,由此获得了

Cu

与稀硝酸的反响方程式为:________________________________________________________________________。【交流与反思】依据研究结果,请你解说稀盐酸跟铜不反响而稀硝酸却能跟铜反响的原因:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第18讲

盐酸

硫酸【中考演练】答案1.C解析:加紫色石蕊,溶液呈蓝色说明溶液呈碱性,

pH大于

7;酸性溶液不用然是酸溶液。2.D3.D解析:pH=1的溶液呈酸性,A中Ba(OH)2、C中Na2CO3不能够共存;B中Cu(NO3)2有颜色,不吻合题意。4.D解析:依如实验现象,该固体不溶于水,能与酸反响且无气体放出,说明不是金属单质;与CO反响后质量减少且产生CO2,说明是金属氧化物,如CuO等。5.A解析:浓盐酸保存在细口瓶中,固体氢氧化钠不能够用玻璃塞,要用橡胶塞或软木塞。6.D8.C解析:若不慎将腐化性药液溅入眼睛,不要用手揉眼睛,应立刻用大量水冲洗。9.C10.B解析:A中浓硫酸无挥发性,在瓶口无白雾;C中浓盐酸无吸水性,不能够用来干燥氧气;D中稀盐酸与氢氧化钡反响无积淀产生。11.(1)增大反响物的接触面积,加快反响速率(2)NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑12.(1)小于(2)Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O中和(或复分解)(4)浓盐酸(5)H2SO4+BaCl2===2HCl+BaSO4↓13.B解析:A中发生反响BaCl2+H2SO4===2HCl+BaSO4↓,不能能呈中性;C中Ba(OH)2溶液与MgCl2溶

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