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七年级生物9月线上学情调研您的姓名:[填空题]*_________________________________班级:[单选题]*○七年级(1)班○七年级(2)班○七年级(3)班○七年级(4)班○七年级(5)班○七年级(6)班○七年级(7)班○七年级(8)班学号:[填空题]*_________________________________1.下列是在某池塘中发现的部分物体,其中全部属于生物的是()

①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳[单选题]*A①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑧D.③④⑤⑦【正确答案】2.生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,需要设置一组对照实验,以下对照组,符合他们实验要求的是()[单选题]*A.阴暗潮湿与阴暗干燥B.阴暗潮湿与明亮干燥C.阴暗潮湿与明亮潮湿【正确答案】D.明亮潮湿与明亮干燥3.下列现象能够反映生物影响环境的是()[单选题]*A.仙人掌的叶变成叶刺B.蚯蚓能够松土,使土壤肥沃【正确答案】C.竹节虫的身体像竹枝D.鸭子的脚趾之间通过薄膜连接形成蹼状4.科学探究的方法一般分为六个步骤:提出问题→①→制订计划→②→③→表达和交流,其中的①、②、③分别为()[单选题]*A.实施计划、做出假设、得出结论B.做出假设、实施计划、得出结论【正确答案】C.得出结论、做出假设、实施计划D.做出假设、得出结论、实施计划5.①非生物的物质和能量②生产者③消费者④分解者。以上物质在一个生态系统中,必不可少的成分是()[单选题]*A.①②③B.①②④【正确答案】C.①③④D.①②③④6.生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这说明()[单选题]*A.生物能够影响环境B.生物的生存依赖一定的环境C.生物能够破坏环境D.生物能够适应环境【正确答案】7.

甲、乙、丙、丁组成了某生态系统的生物部分,如图表示它们之间的生物关系。以下能正确表示图中食物链的是()[单选题]*A.乙→丙→丁【正确答案】B.乙→丙→丁→甲C.丙→丁→甲D.甲→乙→丙→丁8.下列生物与生物之间能够形成合作关系的是()[单选题]*A.草原上的狼和羊B.稻田里的水稻和杂草C.人体小肠中的蛔虫与人体D.蜂群里的蜂王、工蜂和雄蜂【正确答案】9.

如图是对一个生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果:生物种类ABCDE单位体积农药含量(mg)0.0450.0240.0030.1450.009这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的()[单选题]*A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D【正确答案】10.下列有关生态系统物质和能量流动的叙述,正确的是()[单选题]*A.物质和能量都是沿着食物链或食物网流动的【正确答案】B.食物链中营养级别越高,获取的能量越多C.生态系统中物质和能量不能循环流动D.“草→兔→狐”这条食物链中狐将获得最多的有机物11.下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是()[单选题]*A.阳光B.害虫【正确答案】C.水分D.温度12.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是:()[单选题]*A.合作B.竞争【正确答案】C.互利共生D.捕食13.下列表示正确的捕食食物链的是()[单选题]*A.昆虫→蛙→蛇B.青草→昆虫→蛙→真菌C.青草→昆虫→蛙→蛇【正确答案】D.太阳→草→昆虫→蛙14.能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却()[单选题]*A.少量增加B.富集【正确答案】C.减少D.不变15.2021年6月1日,清华大学迎来了中国首个机器人学生——华智冰。她不仅拥有超高的情商和智商,且具有不断学习的能力。下列有关叙述正确的是()[单选题]*A.属于生物,因为她能不断学习B.属于生物,因为她有超高的智商和情商C.不属于生物,因为她不能进行光合作用D.不属于生物,因为她不具备生物的基本特征【正确答案】16.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗句描述的现象,不包含生命现象的是()[单选题]*A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜【正确答案】17.生物的生活环境是指()[单选题]*A.生物的生存地点B.影响生物生活的非生物因素C.影响生物生活的生物因素D.影响生物生活的所有因素【正确答案】18.下列属于校园环境中的非生物因素是()[单选题]*A.学生B.温度【正确答案】C.细菌D.绿色植物19.病毒又以新的面目——奥密克绒变异株继续在全球肆虐,这反映出其所具有的生物特征是()[单选题]*A.具有遗传和变异的特性【正确答案】B.能生长和繁殖C.能对外界刺激作出版应D.由细胞构成20.云南有一种跳舞草,在气温不低于22°C时,特别是在有阳光的情况下,受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动,犹如翩翩起舞的蝴蝶。这种现象说明生物具有的特征是()[单选题]*A.能对刺激作出反应【正确答案】B.能自由运动C.能进行呼吸D.能排出体内的废物21.

稻田中的杂草和水稻之间存在【】关系[填空题]*_________________________________(答案:竞争)22.蚂蚁合力搬运食物说明成员之间存在【】关系[填空题]*_________________________________(答案:合作)23.人和体内的蛔虫之间存在【】关系[填空题]*_________________________________(答案:寄生)24.【】能够通过光合作用制造有机物,是生态系统中的生产者。[填空题]*_________________________________(答案:绿色植物)25.生活在炎热缺水的荒漠,骆驼尿液少;生活在寒冷的海域,海豹皮下脂肪厚;生活在缺水的荒漠,骆驼刺根系发达。这些都说明生物能【】环境。[填空题]*_________________________________(答案:适应)26.除【】以外,生物都是由细胞构成[填空题]*_________________________________(答案:病毒)27.在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做【】[填空题]*_________________________________(答案:生态系统)28.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接的以植物为食,因而叫做【】[填空题]*_________________________________(答案:消费者)29.按照生物的生活环境可以将生物分为【】[填空题]*_________________________________(答案:陆生生物和水生生物)30.在自然界中,植物、动物和细菌,真菌分别扮演什么角色【】[填空题]*_________________________________(答案:生产者,消费者,分解者)31.能够运动的物体就一定是生物。[判断题]*对错【正确答案】32.生物能对外界的刺激做出反应【】[判断题]*对【正确答案】错33.生物的环境是指生物的生存地点。[判断题]*对错【正确答案】34.非生物因素只有阳光、温度和水。[判断题]*对错【正确答案】35.生物既受环境影响,也能影响环境。[判断题]*对【正确答案】错36.同种生物的个体之间只有竞争关系。[

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