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文档简介

Word———幼儿园小三班特色教学活动计划幼儿园小三班特色教学活动方案

一、指导思想：

百变魔塔嬉戏能促进儿童的智力开发及思维力量的提高，对增加儿童的敏锐性可开拓性有相当大的关心，儿童通过对百变魔塔的拼排组合，能够提高对几何图形的熟悉，能培育儿童的观看力、想象力、外形分析及创意思维，能引导儿童对颜色的熟悉，对于学习中的儿童，通过百变魔塔拼排组合的训练，进而开启儿童的内心世界，所组合的`耐人寻味的图案，为儿童的心境带来无限乐趣。

二、教学目标：

1、知道百变魔塔的组成，了解百变魔塔的历史。激发儿童探究百变魔塔神秘的爱好。百变魔塔，就是启迪你去发觉美的工具。于小处来，启发大的天地。但百变魔塔的奇妙要依靠于使用者的巧思妙想。因此，我盼望通过这门课程的实施，一方面让儿童感受到百变魔塔的奇妙之处，另一方面培育儿童的创新思维。

2、我设计的课程中包含着美术与手工课程，但拼图不管怎样精彩，都不能失去数学味道。我盼望孩子们能在观赏美制造美的过程中进一步熟悉图形的特点，空间观念得到进一步的进展。具有数学意识与素养。通过动手操作、观赏与设计，感受艺术之美、数学之美，培育儿童的空间想象力和美感，促进脑部发育。感受文化的魅力，产生对数学学习的爱好。更加喜爱生活，学会转化的数学思想。懂得观赏、倾听与合作。

三、阶段目标：

第一学期主要目标是：让同学感受体验百变魔塔的奇妙、奇妙。教学活动以熟悉、观赏和自由拼摆为主，并引导同学学会倾听与评价。

四、实施时间：

周次时间活动内容参加者

第一周2022.9.4——9.8熟悉百变魔塔，了解百变魔塔的组成：红正方形1块、蓝正方形2块、黄正方形3块、绿方形4块、白顶5块练习大小堆叠小三班全体幼儿

其次周2022.9.11——9.15

第三周2022.9.18——9.22

第四周2022.9.25——9.29

第五周2022.10.9——10.13练习上下堆叠

第六周2022.10.16——10.20

第七周2022.10.23——10.27左右上下对称排列叠

第八周2022.10.30——11.3

第九周2022.11.6——11.10学习凉亭

第十周2022.11.13——11.17

第十一周2022.11.20——11.24学习圣诞树

第十二周2022.11.27——12.1

第十三周2022.12.4——12.8学习宝塔

第十四周2022.12.11——12.15

第十五周2022.12.18——12.22学习三层喷泉

第十六周2022.12.25——12.29

第十七周2022.1.12022.1.5学习鸭子

第十八周2022.1.81.12

第十九周2022.1.151.19自由拼摆图案，幼儿之间进行创意拼摆。

其次十周2022

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