幼儿园托班语言活动教案《小熊开商店》

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幼儿园托班语言活动教案：《小熊开商店》

作为一名教学工，经常需要预备教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园托班语言活动教案：《小熊开商店》，欢迎大家共享。

活动目标

1、初步学会朗诵儿歌，并能以嬉戏的形式进行表演。

2、能正确把握儿歌中消失的一些量词，并在嬉戏中学习接触新的.量词，练习完整叙述。重点难点会说儿歌。能说准量词。

活动预备

1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品

2、兔子头饰一个猴子头饰五个

3、儿歌录音磁带一份

老师活动

一、情景表演，幼儿熟识儿歌内容

二、情景表演，幼儿熟识儿歌内容

三、情景表演，幼儿熟识儿歌内容

四、白：在一座大森林里，小熊开了一家商店。（边说边拉开帷幕，幼儿观察的是小熊在铺子里。）小熊：小伴侣们好，我是小熊，今日新开了一家铺子，欢迎大家光临。

五、六、（师出场）：哇！小熊家开了铺子，张老师带大家去看一看，铺子里有些什么东西。（转身向兔子，指着袜子）这是什么东西？一共有多少？（请幼儿回答，学习正确使用量词：三双袜子）（再指着一排瓶子）这一排是什么？共有几个？（请个别力量较差的幼儿练习：四个瓶子）（老师转身对兔子）小熊，这桌子也卖吗？

七、小班语言：做礼貌宝宝八、让孩子知道在何种状况下要用什么礼貌用语。

九、活动目标：

十、能知道在哪些状况下要使用"请，感谢，对不起"，奠定团体中互动的基本礼节，体会更丰富的感情分化，建立乐观和谐的共性。

十一、活动预备：

十二、图片，分组十三、活动过程：

十四、1、引导者先和幼儿争论在生活中很多的礼节，如早上到幼儿园问候老师，与幼儿打招呼，道早安，拿东西时用双手接，并会说感谢，不当心撞到别人时要说对不起，拿东西给别人时，要说请，放学回家时会和老师、幼儿道别说再见等。

十五、2、接下来，引导者可以发问，让幼儿来回答，如踩到别人时要说什么，幼儿就回答"对不起"，以此方式来练习生活中常用的礼节及礼貌用语，同时在这一周内提示幼儿要留意礼貌十六、留意事项：

十七、除了课程上的教学外，引导者应和幼儿将这些礼节融入日常生活中。

十八、失败的处理：

十九、幼儿最记得或常用的词汇可能较少的缘由是由于不知道在何种状况下要用什么

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