幼儿园体育游戏活动计划范文网页版

Word———幼儿园体育游戏活动计划范文网页版幼儿园体育嬉戏活动方案。

为了在后续工作中更好地表现自己，新的阶段性工作方案也要开头撰写了。工作方案应当是一个连续制定跟进的过程，对于工作方案，也没有特定的呈现格式，有打印出来的纸质，也有无纸化的表格。优秀的工作方案是什么样子的？下面是我整理出来的《[方案借鉴]幼儿园体育嬉戏活动方案页版》，盼望能为您供应更多的参考。

设计理念：

中班幼儿的动作已经进入了一个快速进展的关键期，依据中班的年龄特点和认知进展水平，并结合主题《大树与小花》，设计了本次的体育嬉戏《猫头鹰抓田鼠》。本次嬉戏以猫头鹰和田鼠为主角，通过创设听“音”做“作”、设“境”入“戏”、尽“兴”劲“玩”、移“情”享“乐”四个环节，让幼儿在看一看、学一学、玩一玩中进展快跑、钻和躲闪的力量，提高动作的灵敏性，同时体验嬉戏带来的欢乐。

活动目标：

1.在情境嬉戏中进展幼儿快跑、钻和躲闪的技能，提高动作的灵敏性。

2.激发幼儿参加嬉戏的热忱，体验嬉戏带来的欢乐。

活动预备：

音乐、凳子、拱门若干、猫头鹰头饰、稻谷的小图片若干

活动过程

设计意图

一、听“音”做“作”

随音乐做猫头鹰、田鼠的动作进入活动室。

二、设“境”入“戏”

1.边出示ppt边进行叙述，引出儿歌猫头鹰抓田鼠。

2.学念儿歌，为嬉戏做铺垫。

3.过渡环节：瞧，猫头鹰预备去抓田鼠啦!

三、尽“兴”劲“玩”1.示范嬉戏：说明嬉戏玩法。2.仿照嬉戏：强调嬉戏规章。

一个地洞只能进一只田鼠;当儿歌念到最终一个字时，猫头鹰才能跳下来去抓田鼠。3.自主嬉戏：自由选择角色。4.挑战嬉戏：削减“地洞”增加难度。四、移“情”享“乐”听音乐学着小田鼠蹦跳的姿态离开活动室。

边听音乐边做猫头鹰、田鼠的动作入场，为下面的活动埋下伏笔。

通过ppt引出儿歌，并为下面的嬉戏做铺垫。

通过老师示范嬉戏，幼儿仿照嬉戏、自主嬉戏、挑战嬉戏等环节把握嬉戏的玩法，体验嬉戏的带来的欢乐。

以小田鼠搬家来结束整个嬉戏活动。

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[方案借鉴]幼儿园艺术教学活动方案其二

制定工作方案能使自己形成良好的工作习惯。快给自己的工作指引方向吧。有没有值得大家借鉴的工作方案呢？我为你推举《[方案借鉴]幼儿园艺术教学活动方案其二》，更多精选工作范文内容尽在笔稿。

活动目标：

1、观赏毕加索的绘画作品《梦》，引导幼儿发觉美并体验这种感受。

2、增加幼儿对色调的熟悉和理解，培育孩子运用色调进行表现的爱好和力量。

活动预备：

1、多媒体课件，梦。

2、幼儿作画工具若干。

活动过程：

一、导入活动，出示毕加索的作品《梦》，师生共同观赏。师：有一个国家叫西班牙，那儿有一个大画家名字叫毕加索，今日，我们一起来看看他的一幅画。

二、通过赏析：引发感受和体验

1、师：画家画了一位什么人?她在做什么?(点击鼠标，消失作品《梦》)生：画家画了一位阿姨靠在沙发上睡得好香，她在做梦呢?师：我们来学学她的样子。

2、师：红红的，软软的沙发，衬托出阿姨粉红色的手臂，画家把它画得大大的，用了暖色的调子，小伴侣，你们能感觉到红色和黄色给人一种什么感觉?生：暖洋洋的。

3、师：阿姨正在做梦，我们看看好梦见了什么?(点击鼠标，背景消失蓝色夜空)生：梦见了蓝色的夜晚，现在阿姨睡在冷色的调子里，不但睡得暖和、香甜，而且还很宁静。

4、师：她还在做梦呢?梦见了她睡在沙漠里,红色为主的沙漠给人什么感觉?(点击鼠标,切换背景)生：酷热的感觉。

5、师：她还梦见了什么?(点击鼠标，切换背景)生：绿色的草地，以绿色为主的草地，让我们感觉空气很好，阿姨睡得很舒适。

6、师：她还梦见了什么?(点击鼠标，消失背景)生：她梦见自己睡在海边，蓝色的海水，让我们感觉海边似乎有风要吹过来，很凉快。

三、启发幼儿作画小伴侣，阿姨还梦见了什么?比如：她在阳台的月光下，或者绿色的花园里，不同环境的背景色调给我们的感觉不同，请你试试看，等会儿，我让阿姨搬到你那里去，好吗?

四、过程指导

1、对没构思好的幼儿，关心其建立构思。

2、对不太敢表现的幼儿，鼓舞其大胆表现。

3、通过表扬提示幼儿大胆使用颜色，涂画背景。

五、评价在实物展现台上展现幼儿作品，请全班幼儿一起体验背景变化后的感受。

【方案共享】幼儿园父亲节活动方案月度范文精选

工作方案是职场达人必备的良好习惯，抒写工作方案也是有肯定的方式。有什么万能的工作方案书能关心的自己？看完这篇《【方案共享】幼儿园父亲节活动方案月度范文精选》对你的工作肯定有关心！

父亲的`角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，xx幼儿园中班教研组开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。

一、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动对象

中班全体幼儿、家长及老师

三、活动时间

20xx年6月xx日。

四、活动地点

1、各班活动。

2、幼儿园操场。

五、写邀请书

xxx、xxx负责。

六、活动预备

歌曲录音带、彩色花。

七、活动过程

1、各班活动：社会：《爸爸的手》

2、室外嬉戏：

亲子嬉戏：

1、《穿越太空隧道》嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，托至胸前，老师带领孩子飞速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。

2、《太空闲逛》嬉戏规章：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受闲逛“太空”的刺激。

3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

4、给爸爸献花。

结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

【方案示范】幼儿园中班剪纸艺术活动方案月度范文精选

制定工作方案能使自己形成良好的工作习惯。合理的方案自己的工作，才能享受工作的乐趣，实现自己的人生价值。哪里的方案范文能关心到自己？本站精选整理的《{【方案示范】幼儿园中班剪纸艺术活动方案月度范文精选》或许能对你有关心。

活动目标：1、引导幼儿连续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。2、培育幼儿对剪纸的爱好，引导幼儿宠爱民间剪纸艺术和对窗花的观赏情趣。3、进展幼儿手部动作的敏捷性。

活动重点：

幼儿连续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。

活动难点：

幼儿对剪纸的爱好，引导幼儿宠爱民间剪纸艺术和对窗花的观赏情趣。

活动预备：

1、各种窗花的范样。

2、正方形彩色纸若干，剪刀、浆糊，装纸屑的塑料筐。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿爱好

1、老师出示剪贴好的窗花范样或图片。

师：小伴侣，看，这是窗花。这是怎么制作的呢?

师：这是用剪纸的方法制作的。剪纸是我们中国人创造的。从前中国人过年就用红纸剪出好看的图案，贴在窗户上，这就叫窗花。

2、师：看，朱老师手上还有好多剪纸窗花呢!好看吗?今日我们一起来学习剪窗花吧!

二、引导幼儿观看了解折剪窗花的方法

1、师：请小伴侣先想一想，怎么折叠窗花?(请幼儿依据已有阅历说一说)。

2、老师讲解示范剪窗花的方法

①把正方形的纸角对角折三次后再剪。

②剪的时候要留意：在最长的边和打不开的短边上剪上各种外形可形成窗花的中间的纹样。在能打开的短边上剪上各种外形课形成窗花美丽的花边，剪中心点的角能使窗花的中心部分变得很美丽，剪另外两角会使正方形窗花变成其它外形。可以剪各种图形但是不能剪断，也不能把一边全部剪掉。剪好摊开就成了一张美丽的窗花。

三、交代要求，幼儿操作，老师指导

1、提出活动要求：

在我们的桌子上有白纸和彩色纸，窗花剪成后把它贴在另外的纸上。可以用白纸剪窗花，贴在彩色纸上，也可用彩色纸剪窗花贴在白纸上;或者深色纸剪窗花，贴在淡色纸上;或用淡色纸剪窗花，贴在深色纸上。

总之记住要让人们看的更清晰些，贴的时候，要把窗花放在报纸上刷浆糊，再拿起来贴在选好的纸上。

2、先请幼儿观看画面上折剪的窗花图样再让幼儿操作，老师巡回指导。留意幼儿剪的部位和方向，鼓舞幼儿大胆地有制造性地折剪，留意粘贴窗花的方法。

四、结束部分

1、请幼儿相互观赏，并选出有制造性、层次分明的窗花。

2、展览窗花。

有用！幼儿园春游活动方案通用

新一轮的工作来临前要好好地写一份工作方案工作方案是实现自己人生价值的垫脚石。一份合格的方案书有哪些点需要学习的？盼望《{有用！幼儿园春游活动方案通用》的内容能帮你理清思路。

幼儿园春游活动方案【篇一】

一、活动名称

铜仁市试验幼儿园中二班“拥抱大自然，让孩子欢乐成长!”春游亲子活动

二、活动时间

20xx年3月28日

三、活动地点

铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄

四、参与人员

铜仁市试验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参与)

五、活动目的

开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要性。通过活动增进家长与孩子，孩子与孩子之间的沟通和信任，培育孩子动手动脑和人际交往力量，关心孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神，促进孩子身心协调健康进展。

六、活动流程

08:30在大明边城演艺广场集合：

1、孩子为自己的家庭编号抽签，工作人员为每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号全都)，表示其为“某”号庭;

2、全部参与活动的家庭在签名旗上签名;

3、全体成员与签名旗一起大合影;

09:00动身前往六龙山翠竹养身休闲山庄;

10:00在山庄工作人员的带领下竹林小道闲逛(山中寻宝)，呼吸大自然的新奇，沐浴自然大氧吧;参观兔子饲养场，与爸爸妈妈一起喂食兔子，听工作人员讲解与兔子相关的学问和小白兔做好伴侣;

11:30返回翠竹山庄广场，找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子)，孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包，每个家庭包40个)，包好后送到指定的地方煮制。

12:00中餐(食用自己包的饺子)。

13:00亲子嬉戏

嬉戏一：我是顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)

嬉戏方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢着地做俯卧撑，时间一分钟，做得最多着成功。

嬉戏二：全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)

嬉戏方法：妈妈与孩子面对面手拉手，孩子的脚踩在妈妈的脚面上，跟着音乐随便舞动，当音乐停止就立马站到事先预备好的报纸上，脚板不能超出报纸面，超出则被淘汰，假如第一轮没有淘汰的，则将报纸进行对折，以此类推，直到有家庭出局，坚持到最终的家庭为胜。

嬉戏三：贴鼻子

嬉戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伴侣用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位臵即获胜利。嬉戏四：我爱爸爸妈妈

嬉戏方法：爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨声吹响后孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前，并帮爸爸妈妈把鞋穿上，没有穿错且最快的胜出。

特殊说明：本亲子竞赛活动分两轮(暂定，可依据实际参与的家庭数量而定，第一轮竞赛胜出的进入其次轮同样项目的竞赛，最终每个家庭，每个项目各取一名成功者并颁发奖品与活动纪念品，其他未获奖的家庭颁发活动纪念品)。

14:30我们一起学习(本活动自由进行)

孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园熟悉各种蔬菜瓜果。

15:30进行颁奖仪式：

第一、请郭老师组织小伴侣们表演一个集体歌舞节目

其次、请邓老师讲话

第三、请主持人公布竞赛结果并颁奖

第四、合影

16:00带领小伴侣整理活动现场垃圾，培育环保意识。17:00晚餐

18:00返回铜仁，结束开心的春游活动。

七、活动组织机构

主办：铜仁市试验幼儿园中二班家委会

承办：贵州合天下旅游文化进展有限公司

八、详细工作支配：

(一)由中二班家委会负责征求家长看法，拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;

(二)由贵州合天下旅游文化进展有限公司负责活动策划、场地联系、食材、奖品和嬉戏道具预备、嬉戏组织、摄像等工作;

(三)活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则，由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后，根据成人68元/人，小孩40元/人向各位参与活动家庭收取活动经费。

(四)交通方式主要实行自驾游形式。由中二班家委会统计参与活动的私家车数量与实际人数之后，实行拼车与租车方式解决。(费用另算)

(五)为做好活动平安保障工作，确保活动圆满完成，请参与活动的家长务必加强平安防范意识，负责带好小伴侣，禁止小伴侣去河边玩水和与其他小伴侣打斗，防止消失小伴侣丢失、受伤等意外事故发生。

(六)活动时间如遇天气缘由顺延。

幼儿园春游活动方案【篇二】

一、活动目的：

为了更好的培育同学的科学素养，培育同学动手、动脑的力量，使同学更加喜爱科学、喜爱大自然。在全校同学参加的基础上，进一步体现学校科学教育的成果，丰富和拓展同学的课余生活。

二、活动宗旨：

班级参加，人人参与，让校内布满欢快，让同学健康、活泼、全面进展，挖掘同学的潜能，激发同学喜爱大自然的欲望，为同学全面进展供应机会，让同学勤动手、勤动脑，进一步培育同学手脑并用的力量。

三、活动时间：

3月中下旬。

四、活动内容：

1、春游，走出校内，让同学感受大自然。

2、自己动手制作风筝。

3、放风筝竞赛。

五、本次活动的评委：

各班级二班的辅导员老师（邓老师负责汇总统分）。

六、评分标准：

1、自己动手制作风筝（购买风筝一律不参评）。（3分）

2、样式新奇、美观。（2分）

3、放飞平稳，飞得高。（3分）

4、放飞过程中，不消失任何故障。（2分）

说明：1、各班提前两天在班内评比。

2、提前一天向大队部上报参评风筝数。

3、放飞评比分年段进行（一、二班级为一段；三、四班级为一段；五、六班级为一段）。

幼儿园春游活动方案【篇三】

一、活动目标

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发觉春天的美景，感受自然。

2、在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中，让大家放松心情，紧密家园关系增加孩子们的`团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培育孩子开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。

二、活动预备

1、发布活动方案给全部家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名，尽量全部小伴侣都能参与;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤预备工作;

三、活动支配

1、活动时间：20xx-3-26日上午(周六)

2、活动地点：XX公园(后面附路线图)

3、集合时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集合。

4、活动策划：XX班家委

5、活动主持：刘XX妈妈

帮助人员：XX班家委

参加人员：XX班小伴侣及家长(邀请园领导)

四、物品预备

1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服，预备更换的衣物。

2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品，家委会适当预备，家里有的可以自己预备;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;

5、幼儿家长联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容

1、平安教育：

对孩子进行平安教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随便离开集体，避开去靠近河边的地方，小伴侣有哪不舒适准时报告老师和家长;

2、查找，观看春天的景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子，带领孩子们进行游园参观活动。

3、亲子嬉戏：

(1)破冰嬉戏：将全部人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，嬉戏连续进行;

(2)找孩子：家长和孩子隔离肯定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者成功;

(3)萝卜蹲的嬉戏

4、趣味拍照：

(1)请家长担当专业摄影师，热闹欢迎有爱好爱好的家长报名;

(2)捕获精彩嬉戏瞬间，留下珍贵回忆;

(3)亲子嬉戏结束后，各种趣味造型拍照;

(4)单人的照片上传到微信群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参加的小伴侣。

5、集体休息、品尝共享食物，共享春游的感受，自发表演节目;

6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

六、温馨提示

1、本次活动实施自愿参加原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物平安;

2、每一位小伴侣至少一名家长伴随;

3、欢迎各位家长对春游方案提出珍贵看法和建议。

幼儿园春游活动方案三：

活动目标：

1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展，初步建立孩子的环境爱护意识。

3、让家进步一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程支配：

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长看法，明确参与人数。

2、做好春游活动预备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。

3、活动地点：网球公园4、活动时间：

4月10日

学前组4月11日大班组4月12日

中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。

活动流程：

9：00--9：40参观公园，感受春天的漂亮9：50--10：20点心时间，感受共享的欢乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的干净10：30--11：30节目嬉戏时间，感受春天的欢乐11：30--12：00放风筝竞赛，感受放飞的欢乐12：00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项，要求详细明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。

3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。

5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，随时清点人数。

幼儿园春游活动方案【篇四】

活动目标

1、结合自己的生活阅历，与同伴共同制定春游方案，尝试支配自己的活动。

2、在协商、争论、分工等过程中提高同伴问的相互合作力量。

活动过程

一、争论老师的春游方案书

师：老师制定了一份去野生动物园春游的方案书，大家一起看看，你看得懂吗？有什么要告知大家的？有什么看不懂想要问问老师或小伴侣的？有什么不满足要修改的？

（一进活动室。孩子们可能没料到今日的客人老师有这么多，前排还坐着爸爸妈妈，一下子有点紧急。孩子们表现出少有的拘谨，没有人主动提问或表达自己的观点。）

二、争论制定小伴侣自己的春游方案书

1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做预备，现在我们长大了。想不想为自己制定一份春游方案？

（“好！”孩子们欢乐地呼应。）

2、老师和大家一起把春游的时间、巡游的内容已经做了支配，想想除了这些，我们还应当做些什么方案呢？

（带些好吃的”“带照相机”……孩子们的眼睛开头发亮了。这是他们喜爱的话题。）

3、你认为我们的旅行包里应当带点什么东西呢？哪些是我们必需要带的？哪些东西不大适合带？我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应当遵守些什么规章呢？

（孩子们的话匣子被渐渐地打开了，一张张小脸开头兴奋起来！伊伊一说到吃的就一脸绚烂的笑容：宣宣扳着手指一一列举他认为必需要带的东西：有人已经不满足了。急着要发表自己的观点。）

4、争论分工：这份方案书听起来挺棒的可是我估量做起来有点难。看来一个人做不大可能，几个人一起做最好呢？怎么分工呢？（幼儿自由分成若干个小组）

（制定用品方案的孩子只有3个。他们立刻开头了求助：“谁来帮帮我们？”立即。施曦睿表示情愿关心他们。在老师表扬后。又有两个孩子调整了自己的方案。主动表示情愿去关心他们共同制定用品方案。）

5、制作方案书。

（1）观看幼儿分工状况：谁记录？谁沟通？

（2）鼓舞幼儿去采访别的伴侣或者老师。

（3）提示幼儿有什么困难可以请老师帮忙。

（4）可以用各种方式进行记录：大家一起为方案书出办法。

（食品方案小组产生了许多争吵：带了饮料要不要带水？要不要带糖？大家七嘴八舌，每个人都有自己的观点。于是老师建议，要带的食品假如大家都同意就登记。记录员就开头仔细询问每个人的观点。在争论了所带食品后，陈屹群立即问：那么多吃的，垃圾怎么办？要不要带个垃圾桶？其他小伴侣认为这应当是用品小组制定的内容。于是老师关心他们去告知用品方案小组。用品方案小组已经商议带了许多东西，老师带来的建议他们欣然接受。不过他们认为带个垃圾袋更便利一点。看他们预备的东西实在太多。我问：旅游的时候。你们认为是东西越多越好呢，还是略微少一点好？没想到他们都回答是多一点好，正好可以用来减肥！我想还是让他们自己去打算吧！我离开了这组，去看规章方案小组。他们的分工与争论井然有序。我问了几个缄默寡言的孩子’：哪些规章是你想出来的？意外的是每个孩子都能傲慢地指出他们想出的办法。真令我刮目相看！）

三、沟通共享

每组派出代表沟通各自小组记录与争论的内容，其他幼儿可以补充或提问。

（这个时候其实已经不需要老师组织了。孩子们与刚进来时的紧急与拘谨判若两人。有的孩子针对介绍和记录的内容主动提问，立即就有人自动站起来进行补充或解释。孩子们努力尝试去劝说别人。一开头许多孩子由于求全心理对记录得美不美，好看不好看提出许多要求，在老师表示时间少，这些可以原谅之后。大家都能认同与接受。他们开头对记录内容的合理与否纷纷表达自己的观点。对于一些原先有分歧的地方，经过小伴侣的合理解释。大家都能心悦诚服地接受。

对于又带水又带饮料这一问题孩子们绽开了争论：记录小组全都认为。可以让爸爸妈妈喝水。我们喝饮料呀！宣宣歪着脑袋说：那爸爸妈妈会不会觉得我们很小气呀？于是我们派出代表当场采访了宣宣的妈妈。

孩子们又针对食品方案小组记录的要带椰子开头质疑：有必要带吗？到哪去买？顾婧解释说椰子很好吃，我们可以去海南岛买。孩子们又一次沸腾了，他们开头争论还有哪些地方也很好玩。老师立即接住这个话题并告知他们：海南岛的确很好玩。我们中国还有好多好玩的地方、漂亮的地方，老师盼望大家长大之后能走遍中国。走遍全世界。）

细心的孩子还为爸爸们特意制定了一条规章：禁止吸烟！对于其他一些共同制定出来的规章，孩子们也表示均能接受。）

活动延长

在活动结束到旅游之前，我们的方案表前时时会有孩子在发表自己的高见。方案表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去，孩子们在不断地接纳与调整，方案也在不断地完善。家长有时也会为我们供应一些建议。

幼儿园春游活动方案【篇五】

活动目的：

通过春游活动，让小伴侣们到大自然中领会春天的美景，培育综合实践力量,在活动中开展感恩大自然的活动，增加爱祖国、爱家乡、爱大自然的美妙情感。

活动时间：20xx年月日（星期）

活动地点：

小班：时代广场

中班：欣赏园

大班：体育场

人员：老师及保育员共52人，同学659人

春游领导小组及应急小组

1、领导小组组长：蔡群

职责：对活动中消失的担心全事故进行紧急处理，视事故轻重，必要时准时向上级主管部门及有关领导报告

2、副组长：郭东云

职责：帮助组长做好活动组织工作和事故处理工作，并随时做好汇报工作。

3、小组成员：肖岚赖红斌

职责：指挥有关老师马上到达规定岗位，实行相应的应对施。

各班级组组长：大班：黄晓娟

中班：张艺

小班：潘春美

职责：

⑴支配本班级老师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

⑵全面了解本班级各班幼儿活动状况，活动结束后向蔡群园长准时汇报。

（各班幼儿由本班主任、配班老师和保育员共3人负责）

4、医疗保障组：蔡玉萍

职责：为事故现场供应急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。

5、园外联系汇报组：廖金莲

职责：视不同事故准时报警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

6、园内联系汇报组：胡汉生

职责：负责把事故发生进展状况报告总指挥，联系相关同学的家长。

秋游活动路线：

小班秋游路线：幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。

中班秋游路线：幼儿园——农机局——小水电——老车站过公路——欣赏园

大班秋游路线：幼儿园——坝上桥——西门学校——体育场

活动留意事项：

1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的平安负责。对幼儿加强平安教育，抓好平安管理，确保外出活动万无一失。

2、动身前要集队做好平安教育及宣布活动支配。各班清点人数上报分管领导处。

3、做好家长的宣扬工作，请家长协作学校向幼儿进行有关平安教育。

4、到达目的地后要组织和开展活动，不要随便“放羊”。

5、教育幼儿不要到危急的地方玩耍，特殊是山水及偏僻的地方。

6、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发觉问题或发生事故时要准时报告，老师要加强巡察，分管领导要做好监控，发生事故要实行应急措施。

7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要准时登记。

8、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，待幼儿全部平安接走后由班主任上报给本班级组长，老师才能离开。

9、各班班主任要带好本班幼儿状况登记表，必要时准时与家长取得联系。

10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘，帮助老师让幼儿顺当到达目的地。

【方案示范】2022幼儿园平安主题活动策划方案其三

制定工作方案能使自己形成良好的工作习惯。优秀的工作方案对自己也是一种提升。那么如何写好一份工作方案呢？我为你推举《【方案示范】2022幼儿园平安主题活动策划方案其三》，更多精选工作范文内容尽在笔稿。

设计意图：

酷热的夏天已经来临，很多的蚊虫都间续的出来了。蚊虫是很多疾病的传播媒介，尤其在夏秋季节是传播性疾病的高发期，所以对蚊虫的危害要有充分熟悉，乐观灭蚊虫，预防疾病发生。同时夏季的平安问题也较为突出，为了落实幼儿的卫生与平安教育工作，提高师幼的平安防范意识与自保力量。我们要求各班对交通、食物、环境等平安卫生教育要常抓不懈，尤其是游泳平安，强调整假日没有家长伴随，不得到河边玩耍。

培育目标：

总目标：

1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。防止蚊虫叮咬，预防虫媒传染病。

2、提高自我爱护意识和个人防护措施，知道保持自己四周生活环境的洁净、干净。把握必要的平安常识。

3、通过各种幼儿园教育活动和家园合作的有效途径，提高幼儿自我爱护意识和力量。

4、通过系列活动，让幼儿体会道路交通平安的重要性。

幼儿平安教育围绕幼儿的一日生活和现实环境为本源的平安启蒙教育，主要包括以下6个项目：

交通平安食物平安疾病平安起居平安环境平安预防溺水

层次目标：

防止蚊虫叮咬

1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。

2、防止蚊虫叮咬，预防虫媒传染病。

3、提高自我爱护意识和个人防护措施，知道保持自己四周生活环境的洁净、干净。

预防溺水

1、初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个孩子(包括公民)都要提高平安意识。使幼儿了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。

2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

3、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法。

交通平安

1、通过系列活动，让幼儿体会道路交通平安的重要性。

2、组织幼儿熟悉一些常用的道路交通标志，知道交通标志与我们的实际生活中的关系。

3、联系实际，树立幼儿对自己平安的责任感。

详细实施支配：

(一)更新老师教育观念，提高平安教育意识，创设平安的物质环境。

1、更新老师教育观念，提高平安教育意识。

我们要彻底转变这种观念，应当充分熟悉到：“授之以鱼，不如授之以渔”，过分消极的爱护只会产生很多不良的后果，只有乐观的爱护——培育幼儿自我爱护力量，才能使幼儿避开损害。

2、创设平安的物质环境。

(1)建立健全幼儿平安规章制度、老师平安职责、工作规范，每周坚持检查幼儿园园舍、水电、大型玩具、活动场地、活动器械等，准时消退卫生、平安隐患。

(2)老师把纱剪成盖子的大小并放在盖子下，这样就能有效地防止蚊子地孳生和传播疾病，最大限度的为幼儿供应平安的活动场地。各班级定期创设主题墙饰，让环境发挥其教育的功能。在每班安装了纱窗，购置了电子液体灭蚊器，购买了适合幼儿涂抹的“蚊不叮”和大量的凤油精、凉爽油、无极膏、绿药膏等进行防治，为孩子们细心营造了一个防蚊的夏季，真正全面做好了创卫工作中的夏季防蚊蝇工作。

(3)幼儿园的宣扬栏坚持每周一期图文并茂的幼儿平安学问宣扬，它是孩子们展现体能熬炼和平安自护主题活动的形象窗口，也是培训提高孩子、老师、家长平安意识和力量的有效途径。

(二)对幼儿进行多种形式的平安教育及相关力量培育

一天上课上得正欢的时候,一只苍蝇飞到了玻璃上,发出了嗡嗡的响声,这引起了小伴侣的留意，并开头小声的谈论起来，“苍蝇是个坏东西，它的危害可多呢，它会传染疾病”“对，上次我吃了苍蝇停过的蛋糕，害的我肚子疼得要命，后来去挂了水才好的”“我喜爱夏天但我最厌烦苍蝇和蚊子了”“那苍蝇和蚊子是从哪里来的呀”?“怎样可以毁灭和防止苍蝇和蚊子呢”?看着小伴侣对苍蝇和蚊子怎么感爱好，争论的那么热闹，于是我们抓住这个教育契机，开展了一系列的活动。

首先我们发动幼儿及家长收集关于苍蝇和蚊子材料，其次天，孩子们把收集到的东西都带来了，有苍蝇蚊子的图片，有苍蝇蚊子的生长图，有苍蝇和蚊子对人类危害的文字记录，还有毁灭苍蝇蚊子的好方法，真是应有尽有，琳琅满目，于是我们依据这些材料，分别让幼儿上来向同伴介绍自己带来的材料，并进行分类张贴起来，供幼儿观赏。

接着，我们在组织幼儿仔细学习，了解夏天还有哪些危害人类的坏东西，它们会给我们怎样的灾难，以及怎样来防止和毁灭它们的好方法，并和幼儿一起争论假如受到损害后应当实行什么方法等等，通过这些活动来激发幼儿知道探究学问的奥妙，增加幼儿的防范意识。

最终，我们和幼儿一起把自己知道的毁灭苍蝇蚊子的武器画出来，再让幼儿说说等你长大以后还想创造哪些更好的武器，也把它画好，然后把我们开展的一系列活动张贴起来，做成宣扬材料，让更多的幼儿了解这方面的学问。

幼儿生命教育不只是对幼儿身体的爱护，教给他们保健学问，避开他们受到损害，更重要的是让他们体验到生命的尊严和生命的幸福。观赏、悦纳自己和他人的生命，为他们成为喜爱生活的幸福之人奠定基础。平安教育也不单是平安学问的传授，更重要的是平安应对力量的培育。在传统的教育中，面对孩子的平安问题，我们实行限制孩子的行动及活动范围，给孩子几道禁令“别动，这样太危急”“别去，那里担心全”。这样的结果，有时会消失有令不行、有禁不止的状况;凡事包办代替，对孩子呵护有加，孩子在成人过度的爱护中失去了自我爱护意识及力量的学习机会。在危急和困难面前往往是束手无策、一筹莫展。孩子的探究精神、制造才能，在成人的限制中慢慢消逝。

(三)充分利用家长、社区资源，实现家园同步教育

幼儿乐观生存、平安教育工作不仅是幼儿园的工作内容，也应是家庭教育、社会教育、及幼儿终身教育的重要内容，只有从大教育观的角度赐予重新熟悉，才能有新的进展，特殊是随着幼儿年龄的增长，社会的进展，面临新的内容和冲突，需要在步入学校、中学乃至高校进行相应的教育，培育其乐观生存、平安自护的力量和意识，保证生存平安教育的连续性。

家长是孩子的第一任老师，家长对生命的态度以及生存平安意识直接影响孩子力量的形成，另外，社会大环境的文明程度凹凸，社会道德规范、法纪意识的强弱也是孩子平安自护意识形成的因素。再说，相当一部分“自我爱护”教育的内容存在于家庭中，老师不便进行详细指导。这就要求家长要切实转变教育观念，提高自身素养，形成良好的生存平安意识，自觉遵守社会道德法规，为孩子树立良好的榜样，避开教育过程中孩子的知行脱节现象。我们可将一些日常生活中的平安常识介绍给家长，提高家长自身的平安意识，让幼儿在父母的关心下，把握家中的一些平安自护学问。在幼儿家庭与幼儿园亲密协作，对幼儿实施平安自护的家园同步教育，是幼儿健康、平安成长的必要保证。

为使幼儿园交通平安宣扬活动深化开展，我们在做好日常交通平安教育的同时，又通过观看“教育宣扬动画片”的形式，组织开展了一次颇为生动、实在的活动。

我们还联系到两位交警叔叔为我们幼儿园的小伴侣带来了一份特别的礼物——交通平安动画片，该片通过孩子们喜闻乐见的形式，将一些生硬的交通规章融入其中，关心孩子们实实在在地了解了一些交通平安留意事项，增加了交通平安的意识。观看结束后，交警叔叔还深化到孩子们中间，和孩子们进行了一番好玩的沟通，如：学做交警叔叔、你有问题我来答等等，更好地关心孩子梳理了阅历，增加了活动的实效性。

爱护孩子，把孩子的健康和平安摆在首位是我们永恒的话题，盼望通过我们全社会共同的努力，通过组织开展生动有效的活动，实实在在地把这一工作做实做好。

[预案借鉴]幼儿园应急提前方案其三

制定工作方案能使自己形成良好的工作习惯。赶快一份工作方案，为了自己变得更优秀。有没有值得大家借鉴的工作方案呢？2023年最新工作方案范文《{[预案借鉴]幼儿园应急提前方案其三》带给大家！

幼儿园防雷击平安预案雷击是突发性大事，本着预防为主，宣扬教育为辅防，患于未然的原则，为做好抗震救灾工作，最大限度的减轻雷击造成的损失，我园特制订预防雷击应急预案。

一、组织领导及职责

(一)领导小组组长：陈艳君副组长：陈淑云

组员：全体老师、保育员、后勤人员

(二)领导小组职责

1、全面负责幼儿园雷击应急工作，开展自救、互救疏散学问的宣扬教育，提高应急意识抵挡雷击灾难的力量。

2、对本园雷击防灾应急预案进行演练

3、一旦发生雷击，全面负责雷击应急工作指挥组员按预案确定的职责投入抗雷救灾。

二、防雷应急处置

(一)幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时

1、应当切断幼儿园包括教室、办公室等场所的一切电源

2、班主任教室应当快速通知焦急在室外活动的全部幼儿快速平安回到教室

3、在没有家长接送的状况下，未经园长许可不准离园

(二)雷击正在发生时

1、应当关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害

2、不得打电话和接听手机

3、不要靠近室内的金属设备(水管)及门窗等简单被雷击中的地方。

(三)发生雷击损害事故后

1、马上拨打120急救电话，准时通知受伤幼儿家长

2、受雷击后烧伤或严峻休克的人，应马上让其躺下，扑灭其身上的火，并对其进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸及心跳，则自行恢复的可能性很大。应让伤者舒适平卧，宁静休息后再送医院治疗。若伤者已停止呼吸及