体育科组总结精选15篇

第页体育科组总结精选15篇体育科组总结1

一、领导重视，相识统一，目标明确

我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。学期一起先校领导就召开了体育工作会议，了解这学期学校体育的基本任务，包括区级工作和校级工作如何开展，对于学校实行和参与的重大体育活动，行政会议上校领导也强调会予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。学校还成立体育领导小组，副校长负责分管学校体育工作，帮助教研组制订体育工作安排，学期结束帮助我们进行体育考核及工作总结，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。

二、主动开展校内阳光体育，提升一校一品质量

这学期，以一校一品为基础，每周三欢乐活动日如期开展，重点落实学生篮球和短绳的两项技能，争取学生至少驾驭一项体育技能;在主动参加区级竞赛之外，还主动开展校级阳光体育大联赛活动，这学期体育组开展了二十四节气养生操竞赛、迎面接力竞赛、广播操竞赛、第五届篮球节等以一系列的活动，活动中全校各年级都主动报名参与，竞赛中学生主动拼搏，阳光向上，充分呈现了我们叶小师生的风貌。另外大课间始终是我校重视的活动，我们选择了高年级学生作为小评委，坚持对各班大课间活动进行评分考核，这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视。

三、加强管理，促进体育教学工作

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，是素养教化

的一个重要部分，既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，充分利用35分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和放羊式教学。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学安排。

3、重视体质达标

教研组重视学生的体质健康达标，为迎接每年一次的全国体质上报工作，我们抓重点，主要对三年级学生进行每个体育项目的练习和不定期的测试，争取每个学生都能体质达标。

四、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证

教研组是学校落实体育教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。由于体育组比较年轻化，学校聘请了朱忠培老师指导我们年轻老师教学。这学期在朱老师的指导下，体育组老师得到了很大的进步，在教学节活动中也收到了良好的效果，得到了李文峰老师的确定，希望接着努力提高自己教学水平和积累阅历。

五、抓好各业余训练队伍的竞训工作

为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的安排.做到每人负责一个项目，我们这学期主要参与了区体质达标赛、区网球竞赛、区塑身操竞赛，都取得优异的成果。作为区级篮球布点项目，我校自编篮球校本课程，在xx区的校本课程评比中也取得了不错的成果，这学期主要抓篮球训练，在5月份的篮球预赛阶段，男、女篮球队分别以小组其次、第一的成果进入6月底的决赛阶段。

本学期取得的成果:

1、胜利举办了xx小学阳光体育大联赛之二十四节气养生操。

2、胜利举办了xx小学阳光体育大联赛之迎面接力活动。

3、举办了xx小学阳光体育大联赛之广播操竞赛。

4、胜利举办了xx小学第五届篮球节活动。

5、获得了xx区网球竞赛小学组其次名(单佳琪)、第七名(王泽元)、第五名(齐静雅)的好成果。

6、获得了xx区塑身操竞赛小学组二等奖。

7、篮球校本课程获得xx区体育校本课程评比活动二等奖

xx小学体育组

体育科组总结2

本学期，我校的体育工作坚持全面贯彻党的教化方针。坚持以“健康第一”为指导思想;以提高学生身体素养，培育具有健康体魄、良好品质和健康心理的社会主义合格接班人为目的;以构建“欢乐健康和谐共进”为教化宗旨。仔细实行《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺当完成各项工作，取得了肯定的成效，详细如下：

一、领导重视，为更好开展体育工作奠定基础

我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上听取体育工作安排，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。为了让学生有一个良好的运动环境，校长多次联系协调上级部门，最终争取到“全国足球传统学校”。在器材的配备等方面领导们都给与的大力支持。

二、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

体育组全体老师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初本组成员能仔细学习新课标，制定教学安排，严格按期安排上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学实效性。抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义教化。使学生喜爱体育课，重视健康，使学生养成终身体育意识。

三、多方努力，齐抓共管，推动了大课间有序的开展

学校的大课间工作是反映学生整风光 貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组的十位老师团结协作，严抓大课间活动。在大课间的各项过程中得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，大课间质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。体艺“2+1”活动初具成效。

四、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施，为顺当完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，特制定了学校《健康标准》达标安排,三位体育老师能针对安排利用体育课时间对全校学生进了测试，并仔细计算成果填写学生体质健康卡，刚好输入计算机上报国家数据库，全校及格率达到97.21%。

五、群体活动

为保证学生每天一小时的体育熬炼时间，除了对大课间常抓不懈外，为了给学生活动时间，熬炼的机会，本学期分别组织了各项竞赛、田径运动会等等，通过以上体育活动极大丰富了学生的课余生活，大大调动了学生的运动爱好，引导他们形成体育熬炼习惯与良好的心理素养与团队意识。

六、训练方面

学校的塑身操队、男、女足球队、篮球队、田径队的课余训练常抓不懈，有安排、有总结。刻苦训练，主动备战各级竞赛。塑身操队获得了广东省分站赛的特等奖和一等奖。参与了南海区足球传统学校竞标赛，并取得良好成果，由于本学期的足球竞赛多在周六周日进行竞赛，体育组的老师能牺牲休息时间，带队参与竞赛。

七、教研方面

课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是老师的教研方式。为了发挥团队精神，发挥每个老师的特长，相互取长补短，我们同心同德开展集体备课，使每个老师的个人优势被整合为集体的才智，时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计。这样既能让每位老师集中精力备精一至两个单元的课，又减轻了老师的工作负担，同时加强了老师之间的学习沟通，集思广益，“以思维碰撞思维，以才智点燃才智”，充分发挥教研组“群研才智”，做到了资源共享。先后派五人参与了各级学习培训。完成了市体育专项课题的结题工作。过去的一年中，我们取得了许多的进步，也存在许多不足，在接下来的工作当中，我们会接着努力，为学校的体育工作贡献自己的力气。

体育科组总结3

新的环境，新的学校，新的学生，带给我新的感受，油然产生新的力气。面对中学体育课改的精神，我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简洁。面对现在中学生的体质状况，作为体育老师是有义务去努力变更的。北大附中广州试验学校是一所年轻的学校，是充溢活力的。我作为学校的一名年轻的老师同样是热血沸腾，努力工作，不断进步是我成长的须要。

时间像流水，一学期已经到了尾声，静心总结一下自己一学期的体会，是不断进步的关键。体育课改的今日，是在探究中进步和不断完善。同样的，刚刚走出校门的我，由学生角色向老师角色的转变，也在不断地在探究中教学，在改进中进步。下面是我这一学期的心得和体会，同时也是自己努力探究的结果与对学校女生体育水平现状的分析。

一、学生体质与体育活动水平

一个学期的体育课视察，我们学校初一级和高一级的新生的体质相对较差，有一小部分的学生对个别体育项目不相宜参加，比如高一级个别女生有哮喘病，甲亢等，初一年级有学生大腿骨骨折。这在平常体育课中，对学生的运动参加爱好有肯定负面影响。

在期中考和期末考成果对比中发觉，学生田径类项目水平普遍偏中低水平，但前后成果相对比，学生跑类项目特殊是50米跑的提高水平幅度较大。说名学生体质提高的可塑性大。但是从高一800米跑中发觉，学生不仅体质弱，出现晕倒，恶心，想吐等现象，意志品质也弱，出现中途放弃现象。

当然也存在优势项目，例如：学生的体育爱好广泛，有一部分女生喜爱篮球，排球，乒乓球，羽毛球等球类项目。同时针对女生的特点，我增开舞蹈，塑身操，形体课，绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致昂扬，接受实力强。在塑身操考核中，大部分成果都偏高。

总结来说，学生的可塑性较强，在探究教学方法过程中，我会抓住学生以上的特点进行教学设计，同时多方面请教阅历丰富的老师，沟通阅历，不断提高自己的教学实力。

二，我的教学模式

体育课我采纳欢乐任务式教学模式，即每一节课在欢乐的氛围中完成一个教学任务。比如，为了提高学生的自我创新实力，开动脑筋，同时丰富课堂教学，提高学生的学习爱好。我在每节课前都支配了不同的两名学生自己开动脑筋，自己设计一个嬉戏。例如，下节课学习的内容是快速跑，在前一节课结束之前，我会布置嬉戏的设计方向，时间为8分钟，，设计一个能发展快速跑的嬉戏，在下节课上课前打算好所需的器材，在做完打算活动后，两名学生站在队伍前面对全体学生讲解嬉戏内容和嬉戏规则并起先组织嬉戏，充当评委。这样，既可让学生开动脑筋，同时培育学生在集体中的表现实力，培育组织实力。最终我再给学生的这一设计与组织进行评分，赐予激励和确定。我觉得这一设计对学生各方面的实力培育收到了肯定的成效。

但是在自己不断完善的程中产生不少缺点，例如课堂的总体把握上有欠缺。但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步，课堂的教学模式受到了学生的喜爱，学生不仅喜爱体育，而且还喜爱上体育课，感觉是较胜利的教学模式。

三，两操与课外活动的组织

两操和课外活动我尽力协作武老师，一起把年级的体育工作做好。为了提高学生的班级凝合力并提高学生参加体育运动的爱好，我组织设计了超越幻想系列课外体育嬉戏竞赛。为响应海珠区大课间的活动，我设计了一套较适合各年级活动的健身操，为了巩固广播操和健身操的质量，我同年级共同组织了初一级广播操健身操竞赛，取得了领导的好评。同时，发挥自己的特长，丰富老师和学生的课余生活，我组建了一支塑身操队，开设了老师塑身操班，在组织和教学中，自己的专项水平也得到了很大的提高。

体育科研是自己不断完善教学的重要手段，所以自己在这方面加强学习，从理论上为自己的课堂教学总加砝码。为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老老师学习，自己的教学水平也有了不小的进步。

已经在不知不觉中起先，又一个新学期即将起先。我已经起先聚集力气，迎接新的起先。首要的任务就是接着提高高一级学生的体质，同时加强初一学生的身体素养及中考项目的学习熬炼。

体育科组总结4

20xx学年的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的情感教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行环境思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精生以及爱惜环境的意识等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、天河区小学生田径运动会工作

从9月份起先我支配体育科组老师负责学生的田径训练工作，以及后来的运动会开幕式健康舞表演任务，一是为了打算广州市天河区小学生田径运动会的竞赛任务，二是为了进一步提高我校田径队水平。田径队训练工作分3个时间段进行，分别是周一至周五的每天早上7：15-8：05，下午学生的课余时间和周末早上8：30-10：30。抓平常，加强队员的各项身体素养训练，促进队员专项成果的提高；同时做好队员心理素养的训练，保证其以最佳竞技状态迎接竞赛。

三、体育大课间工作

从4月底广州市天河区流行健康舞竞赛结束后，我把重点放到了6月初即将起先的体育活动大课间评比竞赛中去。无论是刚起先的设想到最终的现场评比，我都努力的作好自己的工作，仔细完成这个我第一次接到的全校性的大任务。

整个大课间的起先到竞赛结束的过程可以分为以下几个步骤：

（1）编排设想

（2）嬉戏设想

（3）场地划分

（3）嬉戏培训

（4）选择音乐

（5）整合音乐

（6）全校训练

（7）现场录象

（8）后期制作。

一个月的赛前打算工作井然有序，通过我们全校师生的努力，最终在6月份的竞赛中取得了天河区第一名的好成果。

四、棋类竞赛工作

12月我在学校三至六年级选派了16名学生参与有广州市中小学体育教研室组办的“奇”逢对手——20xx肯德基广州市小学生象棋竞赛，通过学生们的斗志斗勇，我校6名学生最终获得了参与广州市决赛的机会。

五、课堂教学。

老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。还有在快速跑的课堂教学中，我让学生自己打算塑料瓶并且装上沙粒。利用这一学生自制的简洁教具不但可以用来充当折反跑的练习的工具，还能从环境意识上教化学生对生活废物的回收，从而达到对学生环境意识上的有效教化。

在上课方面，我根据以下几点仔细完成教学任务：

1、按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。

6、仔细上好区内教学研讨课。次课的内容是合作学习在体育教学中的运用，在我校邓老师的细心辅导下，顺当完成了此次研讨课。虽然这次课有些不足，但是我会更努力。

体育科组总结5

惊慌劳碌的一学期很快过去，本学期在学校领导的正确领导下，在各行政部门的大力支持与关怀下，全教研组的老师能依据学科的特点，从实际动身，科学、扎实、有效的完成各项任务，并取得了优良成果，现就本学期工作分以下几个部分总结如下：

一指导思想：

以素养教化和全民健身为前提，全面促进学生的身心健康，切实提高学生的身体素养和运动技术水平，传播各方面体育学问，从情感方面渗透培育各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育生活，使普及与提高协调发展。在教学中能够依据学生的实际状况和新课程理念，充分发挥学生的主体作用和学习主动性，留意面对全体学生的教学观念，全面发展学生的身体素养和运动技能，通过努力取得了肯定的成果。教学方面以新课改为要求，结合学校实际状况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元安排，仔细备写教案，有质量有效果的上好每一堂课组内成员统一思想，目的明确。老师是一份良心工作，作为一名体育老师首先要做好一件事——要扎扎实实地上好每一节体育课，全面提高学生的身体素养为己任。

二、教学方面

教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的`基

本保证。我们的做法是：

1、集体参加制订学校体音美教研组工作安排，共同做好工作小结。

2、立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。

3、学校的学生和教工体育竞赛和活动分工不分家，同心同德。

4、每学年每位青年体育老师要上一节校内公开课，以提高自己的业务水平。

5、主动组织参加片区的教研活动。

三、大力开展学校体育活动：

在学校领导的关切和支持下，7月份在我校胜利筹办了兰州市第六届运动会篮球竞赛；9月分胜利的组织举办了我校第44届田径运动会；在5月和12月五月胜利教工排球和教职工趣味运动会赛。与此同时，仔细组织了课外活动和两操，以及第三届亿万学生冬季阳光长跑和元旦环城赛。在市大课间操竞赛中，获得优胜奖。

四、仔细抓好各代表队建设：

在学校运动队方面，我们体育组的老师响应学校号召，靠着自己的一股事业心和体育老师的一种责任感，全面开展学校的运动队。我们的校男、女篮球队、排球队、塑身操队、田径队、乒乓球都是有梯队组成，各队老师都不怕苦，不怕累，能克服种种困难，做到起早摸黑无怨无悔地坚持训练。

五、本学期获得荣誉：

我校女、男篮球队在兰州市第六届六运动会学生篮球竞赛中取得了第一名和其次名的好成果，塑身操队获女子甲组第一名，乒乓球获团体其次名，排球获第五名，标枪女子甲组获第一名。

在兰州市第三届自编操竞赛中获得二等奖。

六、存在问题：

1、体育课教学还不够严密，还需进一步完善体育课的教学质量。

2、要加强组织纪律性，开展平安教化，防止体育平安事故发生。

3、进一步开展学校的群体性活动，提高学生熬炼的爱好。

4、体育教学中还存在着不规范和个别班级常规教差的现象，特殊要仔细抓好学生出操，集体活动队列队形的严格管理。

5、代表队的建设要进一步加强，解决好梯队建设，争取取得更好的成果。

6。加强音乐、美术活动小组的建设，为学校争取更大的荣誉。

体育科组总结6

20xx学年的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的情感教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行环境思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精生以及爱惜环境的意识等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、浈江区小学生田径运动会工作

从9月份起先我支配体育科组老师负责学生的田径训练工作，一是为了打算浈江区小学生田径运动会的竞赛任务，二是为了进一步提高我校田径队水平。田径队训练工作分3个时间段进行，分别是周一至周五的每天早上7：15-8：05，下午学生的课余时间和周末早上8：30-10：30。抓平常，加强队员的各项身体素养训练，促进队员专项成果的提高；同时做好队员心理素养的训练，保证其以最佳竞技状态迎接竞赛。

三、课堂教学。

老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。还有在快速跑的课堂教学中，我让学生自己打算塑料瓶并且装上沙粒。利用这一学生自制的简洁教具不但可以用来充当折反跑的练习的工具，还能从环境意识上教化学生对生活废物的回收，从而达到对学生环境意识上的有效教化。

在上课方面，我根据以下几点仔细完成教学任务：

1、按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。

6、主动虚心请教有阅历的领导和老师，培育新老师。今年学校给了我一个师徒结对子的任务，让自己在教学上给新老师杨帆一些引导，我也可以从新老师身上学到自己所没有的，这样一种互帮的形式可以使自己在业务水平上大跨步。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

体育科组总结7

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教化工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是充溢艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下：

1、开学初期，在吴丽卓主任的带领下我们参与农场组织的庆三八妇女节的时装模特竞赛，并在竞赛中取得了团体第一，受到了校领导的好评。

2、四月初，学校领导确定重新编排大课间活动内容，让我们的大课间变得有活力有特色，让学生在大课间活动中真正的得到熬炼，保证学生每天最少运动一小时。在我的心里特别感谢领导对我的信任，把这么重要的任务交给我了，初期制作大课间方案时，我还是毫无头绪，在同组老师的帮助指引下，我确定发挥自己的特长，把搏击操和塑身操设为大课间活动内容。在选择音乐和编排动作时我付出了大量的汗水，利用每天晚上的空闲和周六日的时间来编排搏击操和塑身操，并在王刚的帮助下制作了一系列的音乐。利用体育课和大课间时间进行这两套操的教学。最终在大家的支持下圆满的完成了学校交给我的任务。在这次活动中我感到自己的工作实力有了质的飞跃。

3、四月末，我很幸运的被农场选中参与了建三江管理局庆五四“重温革命经典”青春风采大赛，在竞赛中我们农场获得了团体前几名的好成果，本人获得优秀主创人员奖。

4、在四月份我细心打算新老师素养大赛，在竞赛中获得二等奖。

5、在五月份，我们体育组参与了中青年老师“说讲评”活动，在这次活动中我们组也获得了优异成果。

6、五月末，九年级体育特长生考试前，本人帮助徐永明老师训练特长生。每天早上四点半起来带领学生训练，在考试中我校学生均达到特长生考试标准。

7、六月初，我校实行了趣味运动会，在这次活动中本人主要负责制定本次运动会的方案和编排程序册任务。同时担当鼓号队的训练工作。

8、坚持每周组织音体美集体备课活动，在组内开展了同课异构活动。

总之，在这一学期里，感谢领导对我的信任与支持，在这些活动中我得到了历练和成长。在今后的工作中我会加倍努力，做到更好。

二○xx年七月一日

体育科组总结8

本学期，体育科组在学校领导的正确指引下，在主管校长和行政的大力支持下，在全体体育科组同事的通力合作下，顺当完成了各项教学、训练和竞赛工作；其次课堂组织工作；以及校运会田径赛、毽球赛、击剑赛的组织工作；和学校的群体体育活动工作。并取得了较好的成果。

1、教学方面。

按科组安排，顺当完成教学任务，在中学教改方面，主动供应场地整改安排，在学校校长亲自过问下，完成了在有限场地扩展活动空间的方案，迈出了分项教学的第一步，中学备课组长陈厚武老师和中学任课老师一道出台了分项教学的教学单元安排，使教改步伐加快了。本学期，崔伟东老师执教的分项教学课《篮球移动技术之变向跑》获得“20xx年番禺区中小学校、职业技术学校体育教学观摩沟通评比活动”省一级学校组体育课评比二等奖。初中部在备课组长杜强老师的带领下，仔细执行科组学期安排中“利用体育课加强学生田径基础素养练习”的看法。在整个学期中落实执行，教学效果良好。杨值葆老师的校级公开课也获得科组好评。

2、其次课堂与学校集训队高度结合，以其次课堂活动的精英组织学校各项代表队，同事，用这些骨干以点带面开展学校的群体活动，收到良好效果。

本学期以我们学校各项代表队为主参与的番禺区中学生运动会各项竞赛取得了较好成果；其中以黄为文、陈浩老师带领的毽球队获得了番禺区中学生运动会毽球竞赛中学女子第一名、男子其次名、初中男子第三名、女子第六名。以陈厚武、崔伟东带领的足球队获得了番禺区中小学生运动会足球赛中学男子组第七名、初中男子组第五名。以陈厚武、崔伟东、陈浩老师带领的游泳队获得番禺区中小学生运动会中学组男子其次名、中学组女子第三名、初中女子组第三名、初中男子组第四名和体育道德风尚奖。以杜强老师带领的象棋队获得番禺区中小学生运动会象棋赛男子中学组其次名、中学组女子第五名。以杜强老师带领的乒乓球队获得番禺区中小学生运动会乒乓球赛单项名次多个。以陈浩、董学明、陈芷君、陈厚武、崔伟东、杨值葆老师带领的田径队获得了番禺区中小学生运动会田径赛中学组团体总分第六名。

3、本学期我科组胜利组织了学校校运会田径赛、毽球赛和击剑赛，丰富了学校的课余生活，增加了同学们的健身意识和竞争意识。

这学期，体育科组花了较长的时间在课间操纪律和质量整治方面，收到了一点效果，在大课间活动组织方面我们也做了具体的安排，在黎校长的亲自组织下，我们的大课间已有模式和规模，有阅历在以后的课改中分步实施大课间活动，使大课间不停留在表演的阶段，而是用到点子上。本学期我校的大课间活动获得“20xx年番禺区中小学校、职业技术学校体育教学观摩沟通评比活动”大课间评比省一级学校组一等奖、课间操二等奖。

4、学校体育工作是一项关系到学校校风校纪和荣誉的重要工作，信任在学校领导的大力支持下、体恤安抚下，我们的工作会做得更好。

体育科组总结9

在体育教学中有意识地融入德育教化，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织、遵守纪律、诚恳机灵、主动进取的心理品质，因此，体育老师要依据学生在体育课中表现出来的思想、情感、特性行为和意志，驾驭其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。下面本人就如何利用体育教学的特点，对学生进行思想品德教化提出自己的粗浅看法。

一、依据教材的特点留意引导教化

学校体育教材分理论和实践两大部分，理论部分的教材内容都有显明的思想性。如体育的目的和任务，可以提高学生对体育的正确相识，树立为四化建设熬炼好身体的思想，把主动参与体育熬炼和为实现新时期总任务做贡献结合起来；科学熬炼身体的原则和方法可以启发学生敢于在各种不同条件下坚持熬炼，提高身体对自然环境的适应实力，培育学生终身体育熬炼的良好习惯，因此，体育基本理论教材是老师有目的的向学生进行思想教化的重要内容。

体育教材的实践部分是体育教学的重要内容，属于体育运动的技术。每个技术动作都有它自己的特点，在教学中应充分利用寓于教材和教学中的各种教学因素，有目的、有安排地对学生进行各方面

的思想教化。如：教授各种器械体操、跳动项目便于培育学生英勇精神；篮球、排球项目可以培育学生团结合作，维护集体利益，自觉遵纪遵守法律和胜不骄、败不馁的优良品质；练习中长跑可以培育学生吃苦耐劳的品质。如本人在教授中长跑时，把技术动作仔细讲解示范并提出了练习的要求，注意强调思想教化因素，克服惊慌、畏惧和怕苦心理，运专心理示意法，示意自己体力好，感觉也不错，以达到稳定心情的目的，用留意力转移法，使其把留意力转移到调整呼吸的节奏上来，这样既促进了他们充溢信念地去完成任务，也使他们在努力完成任务时进一步磨炼意志品质。

二、教学方面

1、备课。开学初，主动参与教研室组织的教研活动，在教研员的指导下进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。

2、上课。上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找

学困生回答。学生编创活动时，留意对学困生进行面对面的辅导，赐予他们更多的激励和帮助。

3、辅导。我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况。每周二与周四晚开展舞蹈爱好小组，训练学生的舞蹈基本功，为下半年的市校内文化艺术节打基础。

三、实行的措施与方法

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。

2、老师要不断学习专业学问,提高自身素养,充溢自己。要不断探讨《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教化。

3、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规则,并从嬉戏中学到社会学问。

4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育学问进行探讨,提高自己的专业文化学问。

主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优秀生就难多了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用，运用这些规律使学生科学的熬炼身体并健康的成长，驾驭科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

体育科组总结10

时间匆忙流走，又一学期的工作结束了，体育教研组在教育处的支配和指导下，更在各位体育老师的帮助下，顺当的根据教研工作安排完成任务。为了使以后的体育教研工作能更好的开展，特将本学期的体育教研工作总结如下：

一、基本状况概述

我校现有体育老师4人，全为兼职，没有一人是专业素养，同时每年课程在不断的变动，每个老师对这门学科的教学没有肯定的探讨，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺当进行，影响着教学质量。

全校共有学生400余人，9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，学生学到了不少的不基本技术和技能，具有肯定的体育素养，为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞，同时，也有肯定数量的设施，给学生营造了一个美妙的环境。

二、取得的成果与阅历

1、培育了一些有体育特长的学生，发展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。

2、组织了老师进行集体备课，探讨教学方法，提高老师的业务水平。

3、充分发挥了每位老师的主动性、主动性，加强了教

老师对体育课的相识，知道体育教学在义务教化中的重要地位。

4、培育了学生爱好体育的爱好，使他们养成了熬炼身体的好习惯。

5、胜利举办了春季运动会，极大地丰富了校内文化生活。

6、让学生初步驾驭体育的基础学问基本技术和基本技能，促进正常的生长发育。

三、实行的方法与措施

1、实行集体备课的方式，在教学方法上相互学习，阅历上相互沟通，取长补短，不断改进教学方法，提高教学质量。

2、督促每位老师按课表上课，反对重主课，轻副课的现象。

3、严把备课关，上课关，杜绝了打无打算之仗的现象，提高课堂效率。

4、加强教学常规管理，按时进行常规月查，促使每位老师更好地去完成教学任务。

四、存在的不足与今后努力的方向

1、存在的不足：

在教学工作中每位老师只注意基本技能和基本技巧实力的训练，没有通过一些嬉戏活动来提高学生灵敏性以及应急实力的培育。

2、今后努力的方向：

在今后的教学工作中，将吸取阅历教训，扬长避短，使全体体育老师水平有一个新的提高。

体育科组总结11

随着学校工作的结束体育组的工作也顺当的结束了，本学期的体育教学工作是在学校的总的工作指导思想指导下，教务处的详细协调下，结合体育教学的大纲详细目标仔细钻研教材、充分备课、细心打算下完成了本学期的教学任务。总结教学工作有以下几个方面：

一、教学方面

老师周课时已达到了18节，尽管在这种状况下，还是完成了学校教给体育组的教学任务。样讲，一个学校的校内生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有干脆的关系，那么体育老师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的同时，更好的开展各种好玩的、学生宠爱的体育活动始终是我们的工作目标。

二、开展多项竞赛，丰富学生生活。

多项活动的开展丰富了校内的生活，增加了学生的爱校的信念。学校每各一周就会开展各项体育活动，有了场地仅仅是其中的一个因素，老师的教学观念、方法的变更也干脆或间接地影响了学生。尤其、篮球教学、校联赛的开展、一些体育竞赛的开展也加大了校内的文化生活，给学生带来许多的欢乐。例如：校级篮球竞赛的开展，学生的热忱特别高；拔河竞赛、乒乓球竞赛等都激发了学生的自信念，还加强了班级间的友情，班级同学间的集体凝合力。这些不能不说，有体育老师的功劳。

三、、“两操、一队”的工作方面

在课间操、每天早上7点做一操和课余训练的工作上，把工作做到微小的环节。本学期召开了体育委员会议、6次检查员会议，通过各种途径加强课间操的管理，保证学校正常秩序。

四、工作中还存在以下几点不足：

1、工作中有些地方的工作方法有待于改正与提高。

2、教学方法有待于变更、提高。

3、教化理念有待于转变，刚好给自己充电。

4、备课应更加细致、仔细，全面

总之，一学期的工作下来，体育工作自认为还是比较满足的，尽管有些地方还存在不足，但是我们有信念作好。随着学校管理体制的健全、指导思想的进一步提高，体育老师的共同努力我信任学校的体育工作会越来越有朝气，越来越来有活力。

体育科组总结12

本学期，体育科组全面推动素养教化，仔细落实“健康第一”的指导思想，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作。在期末到来时，总结成果，找出不足，力争再创佳绩。

一、教学工作

我们依据新课改的要求，主动探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师仔细制定年度教学安排，并按安排完成教学任务。

1、课堂以课题探讨为理论依据。全部体育老师在课堂教学中重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学地熬炼身体并健康地成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。

2、分层教学，各尽其能。我校的体育老师工作安排根据其自身特点进行的，所以在教学过程中，我们系统地划分了三个层次，根据学生运动水同等级划分。这样的划分，充分地调动了老师的主动性，从而使学生受益。

3、科研兴教。科组在学校领导的领导下，大力开展间周一次的科研学习。在探讨中结合课堂实际找到问题，并在随后的课堂上进行探讨解决。实践下来，科组老师在科研中尝到了甜头。在课堂深受学生喜爱的同时，自身也得到了提高，成为探讨型的老师，在科组中已经达成共识。

二、体育活动组织工作

本学期，我校依据学生须要，举办了两次大型活动。

1、六年级“福民杯’篮球赛。学生在完全的竞赛中，参加热忱高，由于活动组织的成熟，学生们都是亲自参加整个活动的组织、竞赛。学生在竞赛中个人实力得到了充分的发挥。六年级四班夺得了本年度的冠军。

2、全校性质的“第xx届广播体操”竞赛。整个活动得到了学校全部班级的响应，并加大训练，的确提高了我校广播体操的整体水平。

3、开学初新操推广。在全部科组老师的努力下，全部班主任协作下，开学初我们顺当实现了“七彩阳光”广播操的推广。

三、训练和竞赛工作

开学初带领学生进行田径训练。在训练过程中努力做好学生家长和老师的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练，尽量做到学习训练两不误。为今年11月份区里的中小学生田径运动会做好打算。

体育科组总结13

回顾xx学年的下学期，体育科组在学校领导的干脆关怀下，仔细贯彻党的教化方针，坚持四项基本原则，大力推行素养教化，并全面进行开展体育课余生活活动。经过全体老师的协力、扎扎实实，圆满完成本学校交给的各项任务，取得了令人满足的成果。特总结如下：

一、这个学期我科主要的任务是迎接天河区举办的第一届大课间活动竞赛，因此我校借这个机会不但可以提高校风、校貌，又可以让学生从活动中得到熬炼并对学生以后发展产生很重要的意义。

详细的实施方案如下：首先令大课间体育活动变成时间比课间操长，活动内容多，组织形式活，练习强度相宜，不仅可以对学生惊慌的学习起调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。其次，我们彻底变更了传统的课间操模式，从文化、生活和课程的角度极大的丰富了大课间的内容和形式，突出了我校几年来形成的创建教化特色。

依据各年级段儿童的身心特点和本校客观实际，我们在每天上午广播操后实行一次30分钟的大课间体育活动，一至六年级每天设固定项目∶班级自编操，由每个班学生自由形成不同形态的组合，跟着统一的音乐，自编自练；另外，每个班轮换进行不同器材运动从而达到熬炼身体的目的。如：星期二，一年级进行呼啦圈，二年级进行跳绳，三年级进行拍篮球，四年级进行踏板车，五年级进行跳绳，六年级进行踢毽子，并每天以此类推。再次，对惊慌的以室内文化学习为主的智力活动是一种调整外，还能满意对体育活动的须要，促使学生在操场上、在阳光下陶冶身心，有利于学生身心健康成长。大课间体育活动水平使我们学校的校风、学风甚至班风，体现良好的精神面貌。经过几个月下来，学生变成有一个良好的精神面貌的体现，学校也变成了一所校风正、校纪严、学风活的学校。经过全体师生的共同努力，我们学校取得了天河区一等奖并参与了广州市的评比，得到了上级领导的表扬与确定。

二、这个学期组织丰富多彩的课外活动。

三、四、五、六年级的篮球赛和全校的拔河竞赛，学生们都对这些活动都特别有爱好，既可以利用课余时间熬炼学生的体质，保证学生有足够的精力投入学习，让全体学生主动投身于学校各项体育活动当中。三、依据学校要求，每位科任老师各上一节公开课，运用现代多媒体技术，实施欢乐体育。主动参与区、市组织的教研活动，参与接着教化的培训，不断学习，提高自身素养及业务专业水平。进行体育课程改革研讨，新课程〈体育与健康教材〉的培训。总之，我们科组在各级领导的关怀下的确取得肯定的成果。当然在一些地方还须要更努力。比如说：公开课质量、运动竞赛成果以及科研论文方面我们应加大力度，总结阅历，发扬成果，争取在xx年让我校的体育事业上一新台阶，达到更高的水平。下一届区运动会将是我们科组全体人员展示才华的大舞台。从现在起先，只要我们共同努力，主动打算，肯定能取得更大的成果。

体育科组总结14

本学期我校体育组始终以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。我校体育组依据学期工作安排要点，高质量地完成了各项工作目标，并取得了优异的成果。现将本年度体育工作总结如下：

一、每两周开展一次教研活动。内容丰富有针对性，有效地解决了体育组存在的困难问题。体育老师每人每周18节课，能仔细上好每一节体育课。此外我们体育组分工明确，责任到人，确保一天两训练质量高。

二、本年度我校实行了两次素养考核，第一学期石榴花红课堂教学，内容《双手投掷实心球》、其次学期石榴红课堂教学，内容《前滚翻》。同样的内容不一样的教学方法，使得每位体育老师在业务实力上多多少少得到了提高。并有我们组朱建清老师代表艺体组参与学校石榴红课堂教学总决赛，成果优异。

三、有效开展学校每天1小时阳光体育体育活动，确保活动时各班学生有内容和活动场地，充分利用体育器材供应给全校学生。组织学生仔细做好每天的广播操、哑铃操。并且每月开展一次小型竞赛和每年的两次校级运动会。

四、今年国家《学生体质健康标准测试》登记