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文档简介
欢迎下载内容仅供参考防火演练方案一、演练时间:201222915:30二、演练目的:(一)通过演练,使全体教职员工进一步了解防火的行动步骤,明确各自的分工与职责,提高教职工防范、自救、合作意识与能力。(二)通过演练,使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念,激发教职员工临危不惧、沉着应对的精神。(三)通过演练,培养学生顽强、勇敢、不惧困难、听从指挥的精神和意志,增强安全知识,提高学生的自救逃生能力。三、演练准备:研讨设计学生防火逃生演练预案、研讨设计演练活动方案、布置活动场地、安排人员分工、安排照相、警戒以及解除警戒的音乐。四、出席对象:全体师生五、地点安排:谢屋小学六、应急处理领导小组成员组 长:吴庆生(校长成 员:全体教七、岗位安排及职责:门汇报和请求支援。楼层负责组:—楼层负责——黄国强:负责该楼层的疏散撤离指挥,并向总负责人及时报告疏散情况。告疏散情况。告疏散情况。取援助,现场拍照摄像,保存第一手资料。消防救援组——谢钢辉负责带领消防队员第一时间赶赴现场就近取灭火器准备灭火。禁止无关人员进入。班级教师——向幼儿发出提示,负责带领幼儿有序撤离。八、疏散原则:(位置按各班级升旗仪式地点。严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。先原则有序撤离(。组人员统筹安排、调配。九、具体步骤:(事件分析):一旦发生火灾,听到警报音乐后应急处理领导小组成员马上各就各位开始119。全体师生立即自动启动《火灾逃生应急预案》,正在上课的教师场安全区域。各楼层负责人听到警报后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向带楼层负责人根据带队老师第一次人数清点情况及时向总负责人汇报。总负责人根据报告情况进行应急处理并及时向上级汇报。点工作,并由楼层负责人向总负责人汇报。同时做好幼儿的心理辅导工作。十、保障措施:总负责人了解当天教职工学生实到人数。学生前期准备:(1)向学生宣传了解防火自救知识(2)疏散路线、方法(3)加强对幼儿心理辅导,降低灾害恐慌心理教师前期准备:(1)进行演练方案培训(2)明确岗位职责(3)学生前期教育实行二次报数清点工作:第一次——队伍逃离教学楼第二次——队伍到达安全区域原地就坐后十二、防火演练附:1安全工作组的工作流程图:疏散—→发生火灾后,立即疏散现场幼儿,等待支援。↓ 责任人:门卫、保安、老师保育员、消防救援组、楼层负责组报警—→闻讯后第一时间按报警紧急按钮或用电话拨打“119”报警电话。↑ 闻讯后立即通知园长室等相关科室。↓ 报告—→立即报教育局办公室、相关科室。↑ 立即报教育局青保办。↓ 责任人:报警联络组明。1、争分夺秒,迅速启动
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