消防安全演练活动方案(7篇)

———消防安全演练活动方案(7篇)

消防平安演练活动方案篇1

依据区（教育）局有关平安文件精神，结合我校（平安教育）活动方案，为了进一步强化师生平安意识，提高防范自救力量，以及在突发状况下，让师生熟识逃命路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、快速引导同学平安疏散，确保师生生命平安。通过紧急疏散练习，让同学学到平安防护学问，做到有事不慌、乐观应对、自我爱护的目的，把握逃命的（方法）和提高抗击突发大事的应变力量。

一、平安演练主题

珍惜生命，远离火灾

二、组织领导

总指挥：(校长)

副总指挥：

指挥员：

徐禹、

疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员(值日老师)

抢救组：卫生室老师、体育老师和其他男老师。

宣扬组：信息中心(会场广播及视频设施)、各楼层的疏导员(负责各教室的视频巡察与反馈)。摄影通讯：前汇z

后勤组：

三、演练时间、地点

时间：20__年11月24日(星期四)上午第一节课后大课间

地点：教学楼各教室(起点)、各校区操场(疏散集合点)

四、疏散演练步骤

预备工作：

1、召开班主任会，做好布置、培训工作。

2、利用晨会，班主任老师向同学作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项平安留意事项。

五、平安疏散演练方案

1、假设消失地震突发大事的疏散

2、假设消失火灾时的疏散

3、防踩踏

六、平安疏散演练要求

1、严格根据规定挨次上下楼，不抢不拖，确保平安。

2、疏散挨次：按广播操入场挨次进行疏散。

3、到达操场后，各班快速清理人数并准时（报告）活动指挥。

4、各班到达操场挨次，按广播操挨次排列。

消防平安演练活动方案篇2

一、目的：

增加员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织力量和处理力量，更好地了解公司的防火制度及消防逃命路径，提高自救力量。

二、参与消防演习的人员：

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员

三、演习场地设置

时间：20__年1月6日上午7：30时

地点：仓库外广场

参与演习部门：全部上班人员约600人

组织单位：人力资源部

四、现场布置

1.主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪;

2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场;

3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行;

4.保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。

五、消防演习过程：

(1)报警演习(保安队负责)。

①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员马上到现场确认。

②经确认火警属实，马上通知人力资源部经理，按方案快速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。

③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。

④依据火情打算是否拨打119报警。

⑤拨打119具体说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。

⑥报警后派一人到路口接消防车。

(2)疏散抢救(生管中心负责)。

①各车间的消防疏散组负责引导人员向平安区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其心情。

②疏散次序：先从着火部位开头，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不处处乱跑。

③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。

(3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。

①启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火预备。

②点燃铁桶内的木材。

③携带灭火工具对准火焰灭火。

④讲解针对不同的燃烧采纳不同的灭火方法。

(4)医疗抢救(人力资源部负责)。

①由部分人员组成医疗抢救小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时抢救站。②模拟一个人受伤进行急救。

③讲解一般急救的方法。

六、演习结束

主持人宣布演习结束，要求各部门按挨次排队返回车间。

消防平安演练活动方案篇3

一、消防演练的目的

此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校同学在突发大事中能做到紧急有序、准时有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育同学的自我防护力量，根据县局支配，特进行我校消防平安演练，详细（实施方案）如下：

二、演练领导小组

总指挥：__成员：__、__、__

三、演练时间及地点

演练时间：__

演练地点：____

四、演练人员：全校师生，共__人

五、演练现场支配

1、疏散组：

成员：__

职责：听到警报马上到达各自的位置作好疏散同学工作

2、路线导护组组长：__

成员：____

职责：负责同学逃离路线的疏散

3、场地队列组组长：__

成员：____

集中地点：____

职责：稳定同学心情、整好各班队伍

4、紧急抢救组组长：__

成员：__

职责：负责逃出受伤同学的急救

5、灭火组组长：__

成员：____

职责：利用学校消防器材和水进行灭火

六、演练假象

同学宿舍楼某处发生火情危及同学人身平安。

七、演练进程

1、政教处办公室接到宿管老师(__)打来电话称宿舍楼发生火情危及同学平安，政教主任__马上向总指挥__校长报告。

2、总指挥__校长核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防平安预案。

3、书记__负责向119、120报警;向教育局报告。

4、各组听到警报马上到达各自工作岗位。

5、撤离(疏散)方法：准时打开宿舍门，在室内组织同学用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子快速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6、紧急抢救组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的同学进行心理辅导。对于受伤同学准时送往急救处。(预设场景)。

7、负责疏散的老师指导同学依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按挨次撤出。

8、同学到达集合点后，由各舍长清点人数(应到数和实到数)，并报给相应负责老师。

9、最终由政教主任__向总指挥__校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10、副总指挥__从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精确     时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八、演练留意事项

1、全部参演的同学，应听从各区域负责老师的指挥。

2、按班级就近疏散原则，撤离路线及挨次;下楼时留意平安、步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的平安地带。

3、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不消失间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4、参与演练的同学不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5、疏散组织人员应了解参与演习的同学可能存在的逃命本能心理反应，准时实行（措施），防止意外发生。

九、演练预备

1、参演人员预案学习(政教处负责);

2、学校预备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);

3、同学自救、逃命学问培训(班主任负责);

4、预设场景导演(政教处负责);

5、演练预演(指挥部负责);

6、演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。

十、演练要求

要求全体师生思想重视，根据学校支配，紧密协作，尽善尽美地完成本次演练。

十一、演练（总结）

地点：（篮球）场

由平安演练总指挥__校长做演练总结。

消防平安演练活动方案篇4

一、演练目的

为进一步增加我园师生消防平安意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危别乱，有序、快速地根据消防逃命路线平安疏散，确保生命平安。

经过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的平安防护学问，逐步学会有事别慌、乐观应对、自我爱惜。让教职工把握正确使用灭火器的方法及爱惜幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量。

二、演练时刻和地方

时刻：20__年5月26日上午9：00

地方：幼儿园操场

三、演练组织机构

总指挥：齐春燕

副总指挥：高艳波刘宇航

组员：刘丹张英杨艳

四、工作小组：

1、帮助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。负责：(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退：(3)到达平安地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：赵志伟

职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、抢救小组：保健大夫和门卫

职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿平安治理：各班老师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿心情，保证幼儿火灾后的平安。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、平安治理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班老师

负责火警预报，向分管领导电话报警

6、业余消防队：后勤人员

职责：负责拿灭火器灭火

五、疏散治理

A、疏散命令：由应急总指挥依照事情公布疏散命令

B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

C、疏散路线：老师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。其次组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散事情实行应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、平安下楼，别能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合挨次。

留意：详细疏散还要依照现场实际事情，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时间畅通。

留意：详细疏散还要依照现场实际事情，听从疏散指挥老师的指挥。

现场指挥应依照现场事情、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，幸免幼儿误入惊险区域;要阻挠幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压事情发生;有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故发生。

E、撤离方向：就近平安出口撤离原则。

F、集合地方：操场

G、人员清点：各班老师在集合地方对疏散的幼儿人数进行清点，并寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，关心其平安撤离。疏散引导小组应准时向总指挥报告疏散事情。

六、演习预备时期

1、全部幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

七、正式演习时期

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习如今开头。

2、发觉和确认火灾事故发生。

3、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。

4、紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

②各班老师清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥部联系

③如发觉有幼儿受伤，立刻与现场抢救小组联系，并绽开紧急抢救。

④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散事情。

报告：报告总指挥，全体幼儿现已平安脱险。

●疏散前的留意事项：

A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

B、为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时别应携带个人物品，更别允许逆向跑窜寻找个人物品。

●疏散时的留意事项：

A、提示疏散的幼儿别出现慌张与骚乱，确保他们平安撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严厉 认真地对待现场上出现的每一具突发事情。

消防平安演练活动方案篇5

为贯彻落实上级文件精神，结合学校生命教育主题，关心同学珍惜生命，喜爱生命，提高生存技能，更深化地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正把握好（消防（平安学问）），增加平安意识，并具备自救互救的力量，在学校发生爆炸、火灾、地质灾难等突发大事时，全校师生能平安、快速地进行疏散工作，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据上级文件精神,结合我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案。

一、成立演练领导小组

总指挥：

疏散指挥组：

二、活动内容总体支配

(一)消防学问讲座、灭火演练

消防学问讲座在平安课上进行。灭火演练时间：__年10月21日(星期四)下午第一节课，地点：操场

(二)消防疏散演练

时间：__年10月21日(星期四)下午第一节课。

(三)演练总结

总指挥总结。时间：灭火演练完毕。地点：集会场地

三、利用的各类科技教育资源

1、场所：校舍、校内

2、资料：消防应急疏散资料

3、器材：学校广播及音响设备，警报装置，喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。

四、活动的过程和步骤

(一)报警程序：

1、办公室__马上用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“__学校发生灾情，请快速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机;负责向120求救;__向市教育体育局领导汇报状况。

2、门卫值班人员负责打开学校大门，做好引导消防车辆工作，__老师负责检查疏散校内消防通道;如状况需要，__老师负责关闭学校总电源。

(二)演练支配

1、时间：__年10月21日(星期四)下午第一节课

让同学熟识应急避险的方法、应急疏散的途径和集中地点、全校师生进行应急疏散的预演。班主任负责。

2、参演对象：全体师生

3、演练情景:教室内发生火灾。

4、演练内容：

演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时，快速到预定地点集中，防止灾难发生。

5、警报信号：

灾情发生以校内广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生，同学进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

(三)疏散的集中地点和路线

1、集中地点：学校运动场(各班按广播操划定的位置集中);

2、疏散路线。(见附表)

(四)工作人员职责

1、全体教职员工应听从学校支配，确保平安宣扬教育活动取得实效。演练开头前全部教室门口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、责任分工(涉及到组的由组长负责详细支配)

(1)灾情一旦发生，由办公室__主任马上向总指挥、校长__报告。

(2)总指挥__校长核实状况后，打算启动紧急疏散预案。命令疏散指挥组马上到达现场进行指挥，__老师发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成二列纵队平安撤离。

(3)撤离(疏散)方法：当时在教室上课的老师快速指挥同学准时打开前后门，组织同学排队，在室内将同学分成前后两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求带领同学有秩序成二列纵队出教室疏散。

(4)秩序导护组：听到警报马上到达各自位置作好疏散导护工作。

(5)疏散指挥组：负责指挥协调各通道老师把同学平安转移到操场集合。

(6)医疗抢救组：接办公室通知后到接待室门口集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的同学进行心理辅导。

a、抢救工作人员携带紧急药箱到操场待命，准时处理伤病员。

b、不担当教学任务的教职工在操场待命，准时把伤情较重的师生送往医院。

c、带领本班同学疏散到平安地带后，不担当班主任的男老师如当时没有带班任务，则马上到操场待命，参与抢救组工作。

(7)后勤保障组：预备好喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等，领取和送达所需物品。

(8)广播组：发出警报信号，指导同学在老师指挥下按挨次排好队，撤离教室时要有秩序，以低姿捂口鼻，在出口及走廊按挨次撤出。

(9)应急组：为机动组，随时待命。

(10)消防组：负责检查消防设备、通道及灭火演示。

(11)班主任，负责自己班级;陈宜祥负责操场集合同学;班级上课老师帮助班主任疏散同学，未支配的教职员工负责疏散路线上同学平安;牛学军老师负责意外事故处理。

(12)同学到达运动场按广播操队形集合，班主任要清点人数(应到数和实到数)，灾情报总指挥__。__主任从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精确     时间。

(五)疏散要求与留意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。(猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。)

2、疏散挨次：

①疏散时，班主任预先把同学按座位分成前后人数大约全都的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体同学马上起立，按要求依次撤离。

②以班级为单位，班主任在门口指挥，同学排二列队，分班按方案疏散。

3、撤离挨次及线路：

1)各班听到警报后，里马上撤离。

2)四班级、五一班、五二班、六一班、六二班从教室撤出后，到办公室一处集合，中途护导有__老师负责，组织集合由__老师负责。

3)一班级、二班级、三一班、三二班撤出后，在多媒体教室前集合。一班级护导由__负责、二班级护导由__负责、三一护导由__负责、三二护导由__负责。特殊留意台阶处。

4)集合完毕，各班汇报，包括本班实有多少人，撤离多少人。

5)疏散完毕、带操场进行灭火演练。

(六)、演练总结

总指挥时间：16：20

地点：集会场地

五、可能消失的问题及解决的预案

(1)可能消失因争先恐后，而发生碰撞,拥挤,踩伤等，要求必需按疏散线路快速疏散,每个点有老师负责维持秩序。

(2)遇到灾情,千万不要跳窗、乱挤。

(3)当堂科任老师负责指挥本班同学的疏散,不得擅离岗位。

(4)疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。

(5)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

(6)各班同学到达平安区域后,同学要蹲下,爱护头部。

(7)疏散后,各工作小组马上履行自己的职责,进行灾后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。

六、预期效果及呈现方式

(一)以班为单位集队,各班应马上清点人数,并向校长报告。

(二)由校长快速向上级主管部门汇报本校状况。

(三)加强对重要设施设备、物品的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

(四)乐观帮助当地政府做好广阔师生的思想宣扬教育工作，消退恐慌心理，稳定人心，快速恢复正常秩序，全力维护社会平安稳定。

(五)、应急联系电话：

校长室

教育办

火警：119

急救：120999

七、效果评价标准与方式

以班级为单位评价，以同学疏散速度和整齐性为标准。

八、对青少年“益智、益德”等方面的作用

关心同学珍惜生命，喜爱生命，提高生存技能，更深化地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正把握好消防平安学问，并具备自救互救的力量，增加平安、危机意识。提高同学面对灾难的心理承受力量。

消防平安演练活动方案篇6

一、演练目的：

为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，把握火灾逃命自救学问和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工把握简洁的火灾预防和逃命自救常识。以此加强消防平安四个力量(检查消退火灾隐患力量、组织扑救初起火灾力量、组织人员疏散逃命力量和消防宣扬教育培训力量)的建设。

二、危急性分析

冬季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入冬季以来，生活区用电、用火日趋增加，有发火灾的各种可能因素渐渐增加。

三、参观人员

驻地办、总监办相关人员、项目总工、副总工、现场专职平安员及全体员工。

四、应急演练组织体系和职责划分

(1)消防演练指挥中心

总指挥：谭志勇

职责：负责依据事故的性质、程度打算是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的支配。

分项指挥：高武

职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的支配或受总指挥托付行使总指挥职责。

技术负责人：陈吉

职责：详细负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和帮助灭火指挥工作。

信息联络负责人：刘迎文

职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

协调工作负责人：杨龙

职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

平安负责人：谭志勇

职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的平安性进行分析、评估。保证各项应急工作的平安、有序进行。

(2)专业应急小组负责人及其职责

(a)义务消防队：A、队长：沈伟民B、队长：刘盼

设两个义务消防队：A队主要实施灭火行动B队主要组织人员疏散撤离。

(b)人员安排：

A队：董涛、徐肖云、李扬、王展、张煊、程靖国、郝党科

B队：惠乐、何睦、沈盼、张生军、张帅、张得胜

拍照：朱军平

五、需要预备的物资

1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个

2、木材10kg、柴油5kg

3、口罩10个、手套10双

4、横幅（标语）：中铁电气化局沈海复线天诏项目部消防应急演练会

六、消防应急演练时间

20__年1月30日15：30

七、消防演练地点：

项目部内生活区虚设一个着火点

八、应急演练实施步骤

(1)20__年1月30日8：30～9：30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。

(2)1月30日上午10点消防物资预备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

(3)消防学问现场讲解灭火器使用方法

演练步骤：

1、15点整有人发觉项目部内一处起火，马上查看并报告安质部，安质部马上报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知全部参与义务消防队员在火警四周集合进行应急处理。

2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位状况，由应急领导总指挥统一指挥。

3、总指挥视现场火势状况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。

4、突来大风，火势变大，总指挥马上支配义务消防B队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，马上支配通讯组长陈祖斌拨打119报警电话(告知消防部门起火的具体地址、火势状况)并尽最大的努力实施火灾自救。

5、支配人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达精确     目的地。

6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最终由总指挥宣布演练结束。

7、演习结束后，整理现场，安质部依据演练状况写出演练总结，依据实际状况对预案进行优化、补充完善。

消防平安演练活动方案篇7

一、目的：

此次演习的目的是：提高全体施工人员的消防意识，增加对火灾扑救工作的组织力量和处理力量，更好地了解饭店的防火制度及消防逃命路径，提高自救力量。以及在处理突发大事过程中各班组之间的协调协作。进一步加强全体员工在火灾中互救，自救意识，明确各班组防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责，加强义务消防队员在火灾中敏捷机动的协作及增加实战（阅历），为圆满完成此次消防演习，项目部部做出详细的实施方案如下。

二、时间：20__年3月8日上午8：00

三、地点：饭店三楼平台西塔作业面电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生。

四、参与人员：项目部全体人员、施工班组全体作业人员。

五、内容：

20__年3月8日上午8：00，平安员在巡查过程中突然发觉三楼平台有浓烟冒出，马上前去查看，确定现场失火，巡逻平安员马上通过对讲机向消防掌握中心(项目部办公室)报告，消防掌握中心核实状况后马上致电消防小组领导，启动消防预案，召集义务消防队紧急集合，进行灭火。由于火势扩散较快，需立刻疏散楼内各办公室、(停车场)和抢救物资及伤员。

六、演习预备工作：

(1)项目部在消防演习前一天对现有的施工作业人员进行消防集训，熬炼人员的耐力和意志，使全体人员能娴熟把握各种器材的性能和使用方法，以达到备战目的。

(2)演习前检查电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、灭火器材(ABC干粉灭火器)要确保这些设备能正常运作。

(3)饭店确定演习日期和时间后，提前一周发文通知