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安阳乡中心学校初中业生职业技术培训总结九年级组为了深入贯彻国务关于大力推进职业教育改革与发展的决定肃省人民政府关于加强职业教育改革与发展的决定》精神进一步深化农村教育综合改革增强农村教育为当地社会经济发展服务的功能积极推进素质教育提高初中毕业生的劳动素质，大面积提高教育教学质量，为当地社会经济服务，使一部分学生能够在毕业后利用自己的一技之长为当地的建设服务，根据区教育局要求，结合我校实际情况，我校于2013年6月24日到7月7日进行了我校毕业班的职业培训工作训专业为特色养殖、大棚种植、法制教育、信息技术。198名业生全部参加了培训现在我校的职业技术培训工作已经圆满结束了取得了可喜的成绩。现在将本次职业技术培训工作总结一下。一、领导重视，师生同心当今的社会是竞争的社会一个人要想在社会上立足在社会上发挥他的特长要想在一个方面出人头地就必须掌握一门实用技术。只有掌握了一门职业技术，才能在自己的岗位上，为社会创造财富。作为学校，把毕业生的职业技术培训工作做好，培养出一批一流的毕业生是积极推进素质教育的需要素质教育不仅要求学生学习书本知识而且要求学生学会做人学会求知，学会劳动，学会生存，因此搞好毕业生的职业技术培训工作1

至关重要另外搞好毕业生的职业技术培训工作也使一部分进入社会的学生，学得一技之长，为自己的就业创造条件，促进当地经济的发展。为此，职业技术培训工作开始之初，我校就召开了领导班子会议，对今年的职业技术培训工作进行了专题研究，制订了切实可行的方案另外为动员全体师生积极投入此项工作学校又召开了教师会和学生会讲清了职业技术培训工作的重大意义对全体师生进行了动员为我校顺利开展职业技术培训工作奠定了良好的基础学校领导的重视全体师生的共同努力，是职业技术培训工作得以顺利进行的保证。二、严密组织，健全制度我校建立了职业技术培训工作领导小组校长刘贵德担任组长教导处具体负责此项工作各班班主任负责组织自己的班级。各人各部门分工合理，任务明确。另外，为了保障此项工作顺利进行，学校对毕业生进行了意向调查，确定培训项目：混凝土工、计算机、电子装配专业请了市职教中心的教师任课。教导处协同任课教师认真制订了教学计划和实施方案导处检查任课教师教学计划执行和教学安排定时检查教师的上课情况和辅导情况。对学生的学习情况进行了考核放了培训合格证密组织和健全制度保障了职业技术培训工作秩序和效果比往年有了很大的提高。三、跟踪管理，优化质量2

为确保我校职业技术培训工作顺利进行取好的成绩我校教导处对此项工作进行了跟踪管理，对教师、学生、班主任提出了具体要求。领导深入课堂，发现问题，及时解决问题。发现好的典型，及时表扬和推广。培训理论联系实际，注重实效。采取了讲授、看录像、收看远程教育节目、技术咨询、现场观摩、实习操作等多种形式开展教学在培训期间为丰富和活跃学习气氛，为不断调动师生积极性，学校进行了信息技术竞赛，极大的鼓舞了全体师生的学习劲头促进了

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