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文档简介

A9学生信息道德培养活动设计主题：学生信息道德培养目标内容：合理的信息技术学科的课程设置和先进的现代教育技术支网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系。对象：全体学生活动形式：主题班会班会活动开展前，教师制作信息道德相关多媒体课件，品等。行阐述。的形式，全方位诠释了信息道德的重要性。最后教师点评。环境：多媒体教学A9学生信息道德培养活动简报为了加强学生的信息道德教育，学生形成正确的信息信念、价值观和习惯，建设和谐校园，开展了信息道德培养主题班会。结合本班学生的实际情况制定了活动方案、制作了多媒体课件。活动中，同学们用信息道德故事、诗朗诵、名人名言、小品等丰富多彩的形式，全方位诠释了信息道德的重要性。然后，班主任根据班级具体情况，围绕合理合法地使用数字工具和资源，保护知识产权，尊重和保护自我他人的数据隐私，养成良好的网络社交行为礼仪，理解信息行为的道德判断标准，提升鉴别能力，正确认识和对待网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系几个问题进行了深入地讨论、交流、教育。此次主题班会，课堂形式多样，气氛热烈，学生参与度极高，达到了良好的教育效果。

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