电流的测量课件

2022/11/22第4节电流的测量2022/10/22第4节电流的测量1第4节电流的测量第15章

电流和电路第4节电流的测量第15章电流和电路2第4节电流的测量导学设计应用示例第15章电流和电路课堂小结课堂反馈第4节电流的测量导学设计应用示例第15章电流和电路课堂小3导学设计第4节电流的测量学点1怎样表示电流的强弱实验：用导线把一个小灯泡跟一节电池连通，如图15－4－5甲所示，闭合开关，观察小灯泡的亮度；再把这个小灯泡跟两节串联电池连通，如图乙所示，闭合开关，观察小灯泡的亮度。比较两次小灯泡发光的亮度有什么不同。图15－4－5导学设计第4节电流的测量学点1怎样表示电流的强弱实验：4第4节电流的测量思考：问题1：用一节电池时小灯泡亮一些，还是用两节串联电池时小灯泡亮一些？答：_______________________________。问题2：你认为根据小灯泡的亮度能否判断电流的大小？答：________________________________________。用两节串联电池时小灯泡亮一些可以根据小灯泡的亮度判断电流的大小第4节电流的测量思考：用两节串联电池时小灯泡亮一些可以根5学点2怎样连接电流表第4节电流的测量材料：如图15－4－6所示的电流表，观察它的接线柱、量程、分度值。图15－4－6图15－4－7实验：如图15－4－7所示，连接实物，使小灯泡发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流(估计为0.1～0.3A)。学点2怎样连接电流表第4节电流的测量材料：如图15－4－6第4节电流的测量思考：问题1：实验室中常用的电流表有几个量程？如何分清电流表的正、负接线柱？答：_______________________________________________________________________________________________________________。问题2：若电流表的指针偏出刻度范围，说明了什么？答：______________________________________________________________________________________________________________。实验室常用的电流表有两个量程：0～0.6A和0～3A；例如电流表有“3”“0.6”和“－”三个接线柱，则“3”“0.6”为正接线柱，“－”为负接线柱若电流表的指针偏出刻度范围，可能是“＋”“－”接线柱接反了，还可能是电路中的电流超过了电流表所选量程第4节电流的测量思考：问题1：实验室中常用的电流表有几个量7学点3电流表怎样读数第4节电流的测量材料：使用如图15－4－8甲所示的电流表测量电流时，得到如图乙所示的两种情形。图15－4－8学点3电流表怎样读数第4节电流的测量材料：使用如图158第4节电流的测量思考：问题1：图乙中两刻度盘上指针偏转角度相同，读数也相同吗？为什么？答：________________________________________________________。问题2：图乙中两个电流表接入电路后的最大测量值是什么关系？分度值呢？答：________________________________________________________。两刻度盘上指针偏转角度相同，但读数不同，因为所选量程不同最大测量值关系：(a)表是(b)表的5倍；分度值关系：(a)表也是(b)表的5倍第4节电流的测量思考：两刻度盘上指针偏转角度相同，但读数不9例1

如图15－4－3所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是()A．电风扇约2AB．电冰箱约1AC．电视机约2AD．台灯约1A应用示例第4节电流的测量B类型一电流的强弱图15－4－3例1如图15－4－3所示为我们常见的家用电器，关于它们正常10第4节电流的测量[解析]家用电冰箱的电流约1A，房间台灯的电流约0.2A，电风扇的电流与台灯的电流差不多，电视机的电流要比电冰箱的电流小。第4节电流的测量[解析]家用电冰箱的电流约1A，房间台灯11第4节电流的测量例2甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度线处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图15－4－4甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量所得电流的大小。把它们分别写在下面的横线上。类型二电流表的使用第4节电流的测量例2甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表12第4节电流的测量图15－4－4第4节电流的测量图15－4－413第4节电流的测量(1)甲的问题：电流表的正、负接线柱________。(2)乙的问题：电流表所选的量程________。(3)丙的问题：____________________。(4)丁在某次实验时，测量的电流为____________。接反了偏大电流表所选的量程偏小0.54A第4节电流的测量(1)甲的问题：电流表的正、负接线柱___14第4节电流的测量[解析]

(1)由图甲可知，指针反转，说明电流由负接线柱流入，即电流表的正、负接线柱接反了。(2)由图乙可知，电流表指针偏角较小，说明所选量程偏大。(3)由图丙可知，电流表指针偏角过大，超过了最大测量值，说明电流表所选量程偏小。(4)图丁中电流表所选量程为0～0.6A，则分度值为0.02A，读数为0.54A。第4节电流的测量[解析](1)由图甲可知，指针反转，说明15第4节电流的测量[方法指导]电流表的使用规则使用规则说明使用电流表前首先要校零，同时要明确电流表的量程和分度值若不校零，测量结果将会不准确；明确量程和分度值便于快速而准确地读取数值必须将电流表和被测的用电器串联若将电流表和被测用电器并联，电流表指示的就不是流过被测用电器的电流，而且容易损坏电流表第4节电流的测量[方法指导]电流表的使用规则使用规则说明16第4节电流的测量使用规则说明必须让电流从电流表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出如果正、负接线柱接反了，电流表的指针会反向偏转，无法读数，而且也容易损坏电流表被测电流不能超过电流表的最大测量值如果被测电流超过电流表的最大测量值，就无法读数，而且有可能损坏电流表，这时应该改用更大量程的电流表不允许把电流表直接连到电源的两极上若电流表不经过用电器而直接连到电源的两极上，电流表将被损坏第4节电流的测量使用规则说明必须让电流从电流表“＋”接17第4节电流的测量例3如图15－4－5所示，关于电流表的读数，下列说法正确的是()A．连接靠右边两个接线柱时是0.3AB．连接靠左边两个接线柱时是1.5AC．连接靠右边两个接线柱时是1.5AD．连接靠左边两个接线柱时是0.3A类型三电流表的读数图15－4－5D第4节电流的测量例3如图15－4－5所示，关于电流表的读18第4节电流的测量[解析]由图可知：电流表有“－”“0.6”“3”3个接线柱，表示该电流表的两个量程分别是0～3A和0～0.6A，不可以同时选择0.6A和3A两个接线柱，A、C两选项说法错误；当连接靠左边两个接线柱时，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，B选项说法错误，D选项说法正确。第4节电流的测量[解析]由图可知：电流表有“－”“0.6”19第4节电流的测量[方法指导]电流表读数的两种方法(1)常规读数法第4节电流的测量[方法指导]电流表读数的两种方法20第4节电流的测量(2)倍数读数法实验室常用电流表的大量程是小量程的5倍，分度值以及对应示数也是5倍关系。根据这个关系可以由一个量程的读数计算另一个量程的读数。如图15－4－6所示，接0～0.6A量程，示数为0.2A，可计算出当接0～3A量程时示数为5×0.2A＝1A。图15－4－6第4节电流的测量(2)倍数读数法图15－4－621第4节电流的测量例4根据图15－4－7甲，用笔画线代替导线，连接图乙所示的实物电路，已知电路中的电流约为0.8A。(要求导线不能交叉)类型四含电流表的电路图和实物图的互画图15－4－7如图所示第4节电流的测量例4根据图15－4－7甲，用笔画线代替导22第4节电流的测量[解析]分析电路图可知：该电路为并联电路，其中L1在一条支路，L2和S2在另一条支路，开关S1和电流表A在干路。分析题意可知：电路中的电流约为0.8A>0.6A，因此电流表的量程应选择0～3A。连接时要先连接较为简单的支路，顺序为电源正极→开关S1→电流表A→小灯泡L1→电源负极，然后再连接L2所在的支路，连接时要确定好分支点和汇合点。第4节电流的测量[解析]分析电路图可知：该电路为并联电路，23第4节电流的测量[方法指导]含电流表的实物图的连接根据“先串后并，先简单后复杂”的原则连接实物图。即按电流流向先将电源与其中简单的支路连成串联电路，然后将其余支路的元件并联在相应的分支点和汇合点；注意导线不能交叉，且应连接在接线柱上，不能连接在导线的中间；此外电流表要选择合适的量程，电流表要串联在电路中，并且要使电流从电流表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出。第4节电流的测量[方法指导]含电流表的实物图的连接24课堂小结第4节电流的测量电流的测量电流电流表示的物理意义电流的单位电流的测量电流表的正确使用电流表的读数课堂小结第4节电流的测量电流的测量电流电流表示的物理意义电25课堂反馈1.电流从电源的________极流出，经过导线、用电器等流向电源的________极。电流是有强弱的，电流用字母________表示，它的国际单位是________，简称______，符号是______；0.6A＝______mA＝______μA。第4节电流的测量正负I安培安A6006×105课堂反馈1.电流从电源的________极流出，经过导线、用262．要测量电路中通过某个元件的电流，必须把电流表与这个元件________起来，并且要使电流从电流表的________接线柱流进，从________接线柱流出；通过电流表的电流不得超过电流表的____________；不经过电路中的用电器，而将电流表的两个接线柱直接接到____________是绝不允许的。第4节电流的测量正串联负最大测量值电源两极上2．要测量电路中通过某个元件的电流，必须把电流表与这个元件_273．如图10－1所示，当量程为0～0.6A时，分度值是______A，电流表的示数为________A；当量程为0～3A时，分度值是______A，电流表的示数为________A。第4节电流的测量0.020.480.12.4图10－13．如图10－1所示，当量程为0～0.6A时，分度值是__28[解析]电流表使用0～0.6A的量程时，每一个小格代表0.02A，示数为0.02A×24＝0.48A；电流表使用0～3A的量程时，每一个小格代表0.1A，示数为0.1A×24＝2.4A。第4节电流的测量[解析]电流表使用0～0.6A的量程时，每一个小格代表0.29第4节电流的测量4.如图10－2所示，电流表使用正确的是()C图10－2第4节电流的测量4.如图10－2所示，电流表使用正确的是305．如图10－3所示的四个电路图中，关于电流表的连接，只有图A的接法是正确的，请分别指出其余三种接法的错误之处。第4节电流的测量图10－35．如图10－3所示的四个电路图中，关于电流表的连接，只有图312022/11/22第4节电流的测量2022/10/22第4节电流的测量32第4节电流的测量第15章

电流和电路第4节电流的测量第15章电流和电路33第4节电流的测量导学设计应用示例第15章电流和电路课堂小结课堂反馈第4节电流的测量导学设计应用示例第15章电流和电路课堂小34导学设计第4节电流的测量学点1怎样表示电流的强弱实验：用导线把一个小灯泡跟一节电池连通，如图15－4－5甲所示，闭合开关，观察小灯泡的亮度；再把这个小灯泡跟两节串联电池连通，如图乙所示，闭合开关，观察小灯泡的亮度。比较两次小灯泡发光的亮度有什么不同。图15－4－5导学设计第4节电流的测量学点1怎样表示电流的强弱实验：35第4节电流的测量思考：问题1：用一节电池时小灯泡亮一些，还是用两节串联电池时小灯泡亮一些？答：_______________________________。问题2：你认为根据小灯泡的亮度能否判断电流的大小？答：________________________________________。用两节串联电池时小灯泡亮一些可以根据小灯泡的亮度判断电流的大小第4节电流的测量思考：用两节串联电池时小灯泡亮一些可以根36学点2怎样连接电流表第4节电流的测量材料：如图15－4－6所示的电流表，观察它的接线柱、量程、分度值。图15－4－6图15－4－7实验：如图15－4－7所示，连接实物，使小灯泡发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流(估计为0.1～0.3A)。学点2怎样连接电流表第4节电流的测量材料：如图15－4－37第4节电流的测量思考：问题1：实验室中常用的电流表有几个量程？如何分清电流表的正、负接线柱？答：_______________________________________________________________________________________________________________。问题2：若电流表的指针偏出刻度范围，说明了什么？答：______________________________________________________________________________________________________________。实验室常用的电流表有两个量程：0～0.6A和0～3A；例如电流表有“3”“0.6”和“－”三个接线柱，则“3”“0.6”为正接线柱，“－”为负接线柱若电流表的指针偏出刻度范围，可能是“＋”“－”接线柱接反了，还可能是电路中的电流超过了电流表所选量程第4节电流的测量思考：问题1：实验室中常用的电流表有几个量38学点3电流表怎样读数第4节电流的测量材料：使用如图15－4－8甲所示的电流表测量电流时，得到如图乙所示的两种情形。图15－4－8学点3电流表怎样读数第4节电流的测量材料：使用如图1539第4节电流的测量思考：问题1：图乙中两刻度盘上指针偏转角度相同，读数也相同吗？为什么？答：________________________________________________________。问题2：图乙中两个电流表接入电路后的最大测量值是什么关系？分度值呢？答：________________________________________________________。两刻度盘上指针偏转角度相同，但读数不同，因为所选量程不同最大测量值关系：(a)表是(b)表的5倍；分度值关系：(a)表也是(b)表的5倍第4节电流的测量思考：两刻度盘上指针偏转角度相同，但读数不40例1

如图15－4－3所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是()A．电风扇约2AB．电冰箱约1AC．电视机约2AD．台灯约1A应用示例第4节电流的测量B类型一电流的强弱图15－4－3例1如图15－4－3所示为我们常见的家用电器，关于它们正常41第4节电流的测量[解析]家用电冰箱的电流约1A，房间台灯的电流约0.2A，电风扇的电流与台灯的电流差不多，电视机的电流要比电冰箱的电流小。第4节电流的测量[解析]家用电冰箱的电流约1A，房间台灯42第4节电流的测量例2甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度线处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图15－4－4甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量所得电流的大小。把它们分别写在下面的横线上。类型二电流表的使用第4节电流的测量例2甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表43第4节电流的测量图15－4－4第4节电流的测量图15－4－444第4节电流的测量(1)甲的问题：电流表的正、负接线柱________。(2)乙的问题：电流表所选的量程________。(3)丙的问题：____________________。(4)丁在某次实验时，测量的电流为____________。接反了偏大电流表所选的量程偏小0.54A第4节电流的测量(1)甲的问题：电流表的正、负接线柱___45第4节电流的测量[解析]

(1)由图甲可知，指针反转，说明电流由负接线柱流入，即电流表的正、负接线柱接反了。(2)由图乙可知，电流表指针偏角较小，说明所选量程偏大。(3)由图丙可知，电流表指针偏角过大，超过了最大测量值，说明电流表所选量程偏小。(4)图丁中电流表所选量程为0～0.6A，则分度值为0.02A，读数为0.54A。第4节电流的测量[解析](1)由图甲可知，指针反转，说明46第4节电流的测量[方法指导]电流表的使用规则使用规则说明使用电流表前首先要校零，同时要明确电流表的量程和分度值若不校零，测量结果将会不准确；明确量程和分度值便于快速而准确地读取数值必须将电流表和被测的用电器串联若将电流表和被测用电器并联，电流表指示的就不是流过被测用电器的电流，而且容易损坏电流表第4节电流的测量[方法指导]电流表的使用规则使用规则说明47第4节电流的测量使用规则说明必须让电流从电流表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出如果正、负接线柱接反了，电流表的指针会反向偏转，无法读数，而且也容易损坏电流表被测电流不能超过电流表的最大测量值如果被测电流超过电流表的最大测量值，就无法读数，而且有可能损坏电流表，这时应该改用更大量程的电流表不允许把电流表直接连到电源的两极上若电流表不经过用电器而直接连到电源的两极上，电流表将被损坏第4节电流的测量使用规则说明必须让电流从电流表“＋”接48第4节电流的测量例3如图15－4－5所示，关于电流表的读数，下列说法正确的是()A．连接靠右边两个接线柱时是0.3AB．连接靠左边两个接线柱时是1.5AC．连接靠右边两个接线柱时是1.5AD．连接靠左边两个接线柱时是0.3A类型三电流表的读数图15－4－5D第4节电流的测量例3如图15－4－5所示，关于电流表的读49第4节电流的测量[解析]由图可知：电流表有“－”“0.6”“3”3个接线柱，表示该电流表的两个量程分别是0～3A和0～0.6A，不可以同时选择0.6A和3A两个接线柱，A、C两选项说法错误；当连接靠左边两个接线柱时，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，B选项说法错误，D选项说法正确。第4节电流的测量[解析]由图可知：电流表有“－”“0.6”50第4节电流的测量[方法指导]电流表读数的两种方法(1)常规读数法第4节电流的测量[方法指导]电流表读数的两种方法51第4节电流的测量(2)倍数读数法实验室常用电流表的大量程是小量程的5倍，分度值以及对应示数也是5倍关系。根据这个关系可以由一个量程的读数计算另一个量程的读数。如图15－4－6所示，接0～0.6A量程，示数为0.2A，可计算出当接0～3A量程时示数为5×0.2A＝1A。图15－4－6第4节电流的测量(2)倍数读数法图15－4－652第4节电流的测量例4根据图15－4－7甲，用笔画线代替导线，连接图乙所示的实物电路，已知电路中的电流约为0.8A。(要求导线不能交叉)类型四含电流表的电路图和实物图的互画图15－4－7如图所示第4节电流的测量例4根据图15－4－7甲，用笔画线代替导53第4节电流的测量[解析]分析电路图可知：该电路为并联电路，其中L1在一条支路，L2和S2在另一条支路，开关S1和电流表A在干路。分析题意可知：电路中的电流约为0.8A>0.6A，因此电流表的量程应选择0～3A。连接时要先连接较为简单的支路，顺序为电源正极→开关S1→电流表A→小灯泡L1→电源负极，然后再连接L2所在的支路，连接时要确定好分支点和汇合点。第4节电流的测量[解析]分析电路图可知：该电路为并联电路，54第4节电流的测量[方法指导]含电流表的实物图的连接根据“先串后并，先简单后复杂”的原则连接实物图。即按电流流向先将电源与其中简单的支路连成串联电路，然后将其余支路的元件并联在相应的分支点和汇合点；注意导线不能交叉，且应连接在接线柱上，不能连接在导线的中间；此外电流表要选择合适的量程，电流表要串联在电路中，并且要使电流从电流表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出。第4节电流的测量[方法指导]含电流表的实