分数加减法练习

-.z.分数加减法练习计算：6+-+-2-+++1--+-+(-)-+-1.学校要粉刷新教室。教室的长9米，宽是6米，高是3米，门窗的面积是10.5平方米。如果每平方米需要用水泥3千克，粉刷这个教室需要水泥多少千克？2.一个新建的游泳池长50米,长是宽的2倍,深2.5米.现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,一共需要贴多少平方米的瓷砖"3.一个长方体的饼干盒,长10厘米,宽6厘米,高12厘米.如果围着它贴一圈商标纸(上,下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米"4.一块长40㎝，宽30㎝的长方形铁皮，在四个角上分别剪去面积相等的正方形后，正好可以折成一个深5㎝的无盖长方体铁盒。铁盒的外表积和容积各是多少？5.一个底面长和宽都是2dm的长方体玻璃缸，里面装有5.6L水，将一块石头完全浸没后，这时水深1.5dm。石头的体积是多少？6.一个棱长12cm的正方体铁块，熔化后铸造成长18cm，宽10cm的长方体铁块，高是多少厘米？7.修一个长80cm，宽50㎝的长方体操场，要在上面铺一层6㎝的混凝土。需要混凝土多少立方米？8.一堆砖摆成一个长3m，高25dm，宽18dm的长方体，如果每立方米有500块砖。这堆砖共有多少块？9.一根方钢,长8米,横截面是一个边长25厘米的正方形,(1)这块方钢重多少吨"(1立方米钢9.8吨)(2).一辆载重5吨的货车要多少次运完40根这样的方钢"10.一个长方体的无盖水族箱,长6米,宽120厘米,高1.5米,这个水族箱占地面积多大"需要用多少平方米的玻璃"它的体积是多少"11.一个棱长是6分米的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个底面积为30平方米,高10分米的长方体鱼缸里,长方体鱼缸里的水有多深"12.在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖的边长为0.2米正方形,贴完共需瓷砖多少块"13.用一种车箱是长方体的汽车运煤,从里面量长3米,宽2.5米,装煤高度是1.2米,每立方米煤重1.4吨,5辆同样的汽车一次共运煤多少吨"14.用一根长72厘米的铁丝,焊接成一个长10厘米,宽6厘米的长方体框架,这个长方体框架的高是多少厘米"15.学校运来7.6立方米沙土,把这些沙土铺在一个长5米,宽38分米的沙坑里,可以铺多厚"16.一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2分米，向容器中倒入5升水，再把一块石头浸入水中，这时量得容器内的水深1.8分米，这块石头的体积是多少？17.做一个长方体的鱼缸〔无盖〕，长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方米玻璃68元钱，至少需要多少钱买玻璃？18.如图，有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆一道，竖着捆两道，打结处共用2分米。一共要用绳子多长？19.一个现代化的体育馆，铺设了200块长3.5米、宽3米、厚3厘米的木质地板，这个体育馆占地面积是多大？这些地板的体积是多少立方米？20.新天地超市要做一个长2.2米，宽0.4米，高0.8米的玻璃柜台，把各边都装上角铁，这个柜台需要多少米角铁？21.一块体积为60立方分米的长方体石料，它的长5分米，宽4分米，这块石料的高是多少分米？22.一个长方体铁盒长18厘米，宽15厘米，高12厘米，做成这个铁盒至少用多少平方分米的铁皮？23.一种正方体铁皮水箱长0.8米，这个水箱能装水多少升？〔铁皮厚度忽略不计〕？24.工厂要制作60根长3米，管口是边长4分米正方形的通风管，需要铁皮多少平方米？25.舞蹈队排一个节目，要求2人一组、3人一组、7人一组都没有剩余，排练这个节目至少需要多少人？26.盒子里有一些铅笔，2支2支地拿，3支3支地拿，,5支5支地拿，都正好拿完。盒子里至少有多少支铅笔？27.一包糖，无论分给6个人，还是分给10个人，都剩下5块，这包糖至少有多少块？28.一长方体油桶的底面积是16平方分米，可以装30千克食用油，如果每升油重0.75千克，这个油桶的高是多少？29.五年级〔1〕班同学在操场上排队，不管是7人一排，还是8人一排，都剩余3人。五〔1〕班最少有多少人？30.一个长方体通风管横截面的周长是12.5分米，长4米，制作这样一节通风管需要用铁皮多少平方米？31.从一个长方体上截下一个体积是32平方厘米的小长方体后，剩下的局部正好是一个棱长4厘米的正方体，原来长方体的体积是多少立方厘米？外表积是多少平方厘米？32.一个自然数，除以3、5、7都余1，这个数最小是多少？33希望小学要挖一个长3米，宽2米，深2.5米的蓄水池。〔1〕这个蓄水池的占地面积是多少？〔2〕如果在这个蓄水池内壁涂上一层水泥，涂水泥的面积是多少？34.一个长方体玻璃缸，底面是边长10厘米的正方形，缸内水深5厘米，放入一块石头〔石块完全浸没〕后，水深变为9厘米，石块的体积是多少？〔1〕、的分数单位是〔〕，它有〔〕个这样的分数单位，再加上〔〕个这样的分数单位就等于1.〔2〕、表示〔〕。〔3〕里面有〔〕个，6个是〔〕，是7个〔〕，1里面有〔〕个。〔4〕、小丽做了35道口算题，错了4道。做对的口算题占总数的〔〕。〔5〕、把5千克苹果平均分给9个人，每人分得〔〕，每人分得〔〕千克。〔6〕、小明有6支笔，其中铅笔有2支，铅笔占这些笔的〔〕。〔7〕、五年级〔1〕班有男生28人，女生22人，男生占全班总人数的〔〕。〔8〕一盒水彩笔有12支，平均分给4个同学，每人分得〔〕盒。〔9〕、小明5天吃了3千克苹果，平均每天吃了这些苹果的〔〕。〔10〕、把3米长的绳子平均分成6段，每段绳子长〔〕米。〔11〕、小丽7天看完一本书，平均每天看这本书的〔〕。〔12〕、把5克盐放入95克水中，盐占盐水的〔〕。〔13〕把30颗糖平均分给5个小朋友，每个小朋友能分到〔〕颗。每个小朋友能分到这些糖的〔〕。〔14〕、五年级〔1〕班有男生25人，女生比男生少4人。女生人数是男生人数的〔〕。男生人数是全班人数的〔〕。〔15〕、一个长方形的周长是70厘米，长是20厘米，宽是周长的〔〕。〔16〕、小明有60元钱，买书用去了，他买书用去了〔〕元钱。〔17〕、1=〔〕=〔〕=〔〕=〔〕=〔〕。〔18〕、2=〔〕5=〔〕3=〔〕〔19〕、分数单位是的最大真分数是〔〕，最小假分数是〔〕。〔20〕、读作〔〕，它的分数单位是〔〕，再添上〔〕个这样的分数单位就是最小的合数。〔21〕分子是5的最小假分数是〔〕，分数单位是的最小带分数是〔〕。〔22〕分母是5的所有真分数是〔〕，分子是5的所有假分数是〔〕。〔23〕、在中，a是非0自然数，当a〔〕时，是真分数；当a〔〕时，是假分数；当a〔〕时，是整数。〔24〕、的分子加上2，要使分数的大小不变，分母应加上〔〕。〔25〕3÷8=〔〕=〔〕=〔〕=12÷〔〕1.一个分数的分子扩大10倍，要使分数的大小不变，分母应〔〕。2〕.和之间有〔〕个分数。3.把的分母加上12，要使分数大小不变，分子应〔〕。〔4〕.18的因数有〔〕，12的因数有〔〕，18和12公有的因数有〔〕，其中最大的是〔〕。〔5〕按要求写数，使它们的最大公因数是1.两个数都是质数：〔〕和〔〕；一个质数一个合数：〔〕和〔〕；两个都是合数：()和〔〕；一个偶数一个奇数：〔〕和〔〕；一个质数一个奇数：〔〕和〔〕。6.一张长方形纸，长40厘米、宽30厘米。如果剪成假设干个同样大小的正方形没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是〔〕厘米。7.五〔1〕班有48人，五〔2〕班有54人。如果把两个班的学生平均分成假设干组，要使两个班每个小组的人数相等，每组最多有〔〕人。8.把两段长32dm、48dm的铁丝截成同样长的小段，每段铁丝最长是〔〕分米。9.一个长方体，长30cm，宽21cm,高18cm。现在要把它切成大小相等的小正方体，不准有剩余，小正方体的棱长最长是〔〕。能切成〔〕个。10〕.的分子和分母的最大公因数是〔〕，化成最简分数是〔〕。11.写出分母是6的所有最简真分数〔〕。12.五年级〔1〕班有男生26人，女生有20人。男生人数是女生人数的〔〕。女生人数是全班人数的〔〕。13.妈妈买了1千克奶糖，吃了400克，剩下的奶糖占总数的〔〕。14.一个分数的分母比分子大12，把它约分后得，这个分数是〔〕.15〕.8和9的最大公因数是〔〕，最小公倍数是〔〕。16如果a=2*2*5,b=2*3*5,则a和b的最大公因数是〔〕，最小公倍数是〔〕。17.甲数是乙数的6倍，这两个数的最小公倍数是〔〕。18.一堆苹果，平均分给幼儿园的小朋友，不管分给8个小朋友还是10个小朋友，都正好分完，这堆苹果至少有〔〕个。19.五年级〔2〕班的学生人数比30人多，比60人少。可以分成6个小组，也可以分成8个小组，都正好分完。五年级〔2〕班有〔〕人。20.小明和小丽绕着操场跑步。小明跑一圈用4分钟，小丽跑一圈用6分钟。如果两人同时起跑，至少〔〕分钟后两人在起点相遇。此时，两人分别跑了〔〕圈。21.把一些铅笔平均分给几位同学，分给12人多3支，分给18人也正好多3支。这些铅笔至少有〔〕支。22.把和通分，一般用〔〕作公分母。23.〕0.7里面有〔〕个十分之一，这个小数化成分数是〔〕。0.93里面有〔〕个百分之一，这个小数化成分数是〔〕,0.137里面有〔〕个千分之一，这个小数化成分数是〔〕。24.一个最简分数的分母只含有质因数〔〕，它就能化成有限小数。如果除了〔〕还含有〔〕质因数，它就不能化成有限小数。，1.把3米的绳子平均分成5份，每份是这根绳子的〔〕；每份长〔〕米，3份长〔〕米。2〕.24和20的最大公因数是〔〕，最小公倍数是〔〕。3〕的分数单位是〔〕，它有〔〕个这样的分数单位，再加上〔〕个这样的分数单位就是最小的质数。4.有千克苹果，每次吃它的，〔〕次吃完。5.真分数〔〕1，假分数〔〕1.。6〕.550立方分米=()立方米4.7升=〔〕毫升=〔〕立方厘米。25克=〔〕千克150平方厘米=〔〕平方分米。7．把的分子加上5，要使分数大小不变，分母应〔〕。8〕.1千克的是〔〕，5千克的是〔〕。9.如果a*b=2(a、b均为整数且b≠0)，则a、b的最大公因数是〔〕，最小公倍数是〔〕。10.比拟每组分数的大小。○○○○○11．写出每个数的因数〔因数写完〕，写出每个数的倍数〔从小到大写3个〕。17因数：〔〕倍数：〔〕36因数：〔〕倍数：〔〕28因数：〔〕倍数：〔〕12.自然数中，最小的奇数是〔〕，最小的偶数是〔〕，最小的质数是〔〕，最小的合数是〔〕。〔〕既不是质数，也不是合数〔〕.13.在1----20的自然数中，奇数有〔〕，偶数有〔〕质数有〔〕，合数有〔〕。14.一个质数有〔〕个因数，一个合数最少有〔〕个因数。15〕.48的最小倍数是〔〕，最大因数是().16.)873克=〔〕千克79公顷=〔〕平方米17.长方体和正方体都有〔〕个面，〔〕个顶点和〔〕条棱。18.一个长方体的长是8分米，宽是6分米，高是5分米，它的棱长总和是〔〕分米，它的外表积是〔〕平方分米，体积是〔〕立方分米。19.张师傅5分钟能做8个零件，平均每分钟做〔〕个零件，做一个零件用〔〕分钟。20.一个面积为120平方厘米的梯形，上下底的和是40厘米，高是〔〕厘米。21.有一块平行四边形草地，底边长17米，高15米，如果每平方米的草地需要15元，完成后要花〔〕元。22.在38÷19=2,2÷0.1=20这两个算式中，〔〕能被〔〕除尽，〔〕能被〔〕整除。1..最小的自然数是〔〕，最小的奇数是〔〕，最小的偶数是〔〕，最小的质数是〔〕，最小的合数是〔〕。〔〕既不是质数也不是合数。2.〕6□0能被3和5整除，□里最大可以填〔〕。3.既不是质数，又不是偶数的最小自然数是〔〕；既是质数，又是偶数的数是〔〕；既是奇数又是质数的最小的数是〔〕；既是偶数，又是合数的最小的数是〔〕；既不是质数，又不是合数的数是〔〕；既是奇数，又是合数的最小的数是〔〕。4.在1、0.5、2、4、0、10、11这几个数中，〔〕是自然数，〔〕是奇数，〔〕偶数，〔〕是质数，〔〕是合数。5〕.18的因数有〔〕，40以内7的倍数有〔〕。6.两个奇数的和是〔〕数，一个奇数和一个偶数的和是〔〕数。7.个位上是〔〕的整数一定是5的倍数。8.一个数的最小因数是〔〕，最大因数是〔〕。9.和奇数相邻的数一定是〔〕数。10在.1—20的自然数中，最大的奇数是〔〕，最小的偶数是〔〕，最大的质数是〔〕。11.既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是〔〕，最小三位数是〔〕。12.从0、3、5、7四个数中，选三个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小三位数是〔〕。13.三个连续偶数的和是186，这三个偶数是()()().14.素数只有〔〕个因数，分别是〔〕和〔〕。15〕.48的最小倍数是〔〕，最大因数是().最小因数是〔〕。16.用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是〔〕；组成一个是3的倍数的最小三位数是〔〕。17.能同时被2、5、3整除的最小三位数是〔〕。最小两位数是〔〕。18.最小的质数与最小的合数的积是〔〕。19.一个数的因数的个数是〔〕，其中最小的因数是〔〕，最大的因数是〔〕。20.一个数的倍数的个数是〔〕，其中最小的倍数是〔〕。21.一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是〔〕。22.在10—20以内的素数中，加上2还是素数的有〔〕和〔〕。23.1—9的自然数中，相邻的质数是〔〕和〔〕，相邻的合数是〔〕和〔〕。24.6×4=24,6和4是24的(),24是6的〔〕，也是4的〔〕。25.一个质数最多有〔〕个因数，一个合数至少有〔〕个因数。26〕.67至少要加上()就是3的倍数。1..三个连续奇数数的和是48，这三个奇数是()()().2．一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是(),最小是〔〕。3.如果275□4能被3整除，则□里最小能填〔〕，最大能填〔〕。4.在100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是().5.从323中至少减去〔〕才能被3整除。6.任意两个非0自然数的积是〔〕。7.一个数的最小倍数是b,这个数的最大因数〔〕b.8.两个连续自然数都是质数的有〔〕.9).18的因数有〔〕，倍数有().10).650mL=()L820立方分米=〔〕立方米。1.2立方分米=〔〕立方厘米65毫升=〔〕立方厘米。8平方米=〔〕平方分米7060立方厘米=〔〕立方分米11.