人教版日语八年级第六课-発表の准备课件

人教版日语八年级人教版日语八年级1第六课

発表の準備第六课2语法：V的活用形式:Vながら

助词：まで、より、で表达形式:Nについて课程简介掌握文中生词交际与表达：调查报告,请求语法：V的活用形式:Vながら课程简介掌握文中生词交际与表达：3会话会话4はっぴょう⓪「発表」(名/V3他)发表たてる②「建てる」(V2他)建造かず①「数」(名)数目さいしょ⓪「最初」(名)最初,起初ところ③「所」(名)地方,场所みせる②「見せる」(V2他)给…看,让…看これから⓪(名)今后,现在はじめる⓪「始める」(V2他)开始しらべる③「調べる」(V2他)调查,查找げんかん①「玄関」(名)门厅ぬぐ①「脱ぐ」(V1他)脱あがる⓪「上がる」(V1自)上,进,升起,提高家を建てるビルを建てるマンションを建てる写真を見せる部屋を見せるいいものを見せるすみません、この服を見せてください。に/が始まる「はじまる」(V1自)仕事を始める授業を始める見学を始める言葉の意味を調べる辞書で調べる原因を～服を脱ぐコートを脱いで椅子に掛ける２階に上がる屋根に上がる階段「かいだん」を上がる当翻译为(上)时为V他ようこそいらっしゃいました。どうぞお上がりください。はっぴょう⓪「発表」(名/V3他)5だいどころ⓪「台所」(名)

厨房ふろ②「風呂」(名)

洗澡间あいだ⓪「間」(名)

之间,期间かべ⓪「壁」(名)

墙壁ふすま⓪(名)隔扇,拉门おおぜい③「大勢」(副)大批(人),众多(人)ひく⓪「引く」(V1他)拖,拉,查(词典)あける⓪「開ける」(V2他)打开,开启しょうかい⓪「紹介」(名/V3他)介绍グループ②(名)群,组,集团人が大勢います。大勢の前で話します。

在众人面前说话

查字典

辞書を引く减去/削减/扣除五から３を引くと２になるドアを開ける箱を開ける目を開ける２５ページを開けてください。(V3他)紹介する友達を紹介する学校を紹介するだいどころ⓪「台所」(名)6关联词汇たてもの②「建物」(名)房屋,建筑物ビル①(名)大楼,大厦アパート②(名)公寓マンション①(名)公寓,公馆げんかん①「玄関」(名)玄关やね①「屋根」(名)屋顶,房顶トイレ

①(名)洗手间ゆか⓪「床」(名)地板てんじょう⓪「天井」(名)顶棚,天花板かいだん⓪「階段」(名)台阶,楼梯ろうか⓪「廊下」(名)走廊,楼道ベランダ⓪(名)阳台,凉台关联词汇7バトル:ぼくたちは今度の授業で「日本の古い

家」について発表します。今日はいろい

ろ教えてください。李佳:よろしくお願いします。健太母:はい。じゃ、写真を見ながら話しましょう。

わたしはこの家に七歳までいました。李佳:古い家ですね。健太母:ええ。私の祖父が建てました。李佳:そうですか。健太母:大きい家で、部屋の数は今の私たちの

家より多いです。……バトル:ぼくたちは今度の授業で「日本の古い8バトル:今日はどうもありがとうございました。健太母:いいえ。健太:まず誰が最初のところを話しますか。バトル:そうですね……李佳:じゃ、私が話します。健太:そうですか。お願いします。バトル:僕は絵を見せながら、次のところを話し

ます。健太:分かりました。ぼくは最後のところを話しま

す。バトル:今日はどうもありがとうございました。9日本の古い家李佳:

これから私たちの発表を始めます。わたしたちは日本の古い家について調べました。健太君のお母さんに話を聞きました。日本の古い家は木で作りました。この写真を見てください。健太君のお母さんは、七歳までこの家にいました。

日本の古い家10日本の古い家バトル:

これは玄関です。部屋は玄関より高いです。まず、玄関で靴を脱いで、それから部屋に上がります。ここに台所があります。台所の隣に風呂があります。部屋と部屋の間に壁はありません。そこにはふすまがあります。ときどき家に人がおおぜい来ます。そのときはふすまを横に引いて開けて、部屋を使います。とても広いです。

表示方向的词修饰动词的时候，后面一般加「に」一般句型：方向名词+「に」

+动词字を縦にかく川は東西「とうざい」に流れている日本の古い家表示方向的词修饰动词的时候，后面一般加「に」11日本の古い家健太:

今日は日本の古い家を紹介しました。今度は中国の古い家について調べて、発表したいです。これでわたしたちのグループの発表を終わります。日本の古い家12N+について接续：①N/名词性词组+について+小句②N/名词性词组+について+「の」+N意义:表示动作行为涉及的主题、范围等等中文译为：关于…./有关…./就…来说Nについて===郑重说法「Nにつきまして」例：

①張さんは中国の歴史について話しました。

②僕のクラスで日本料理について発表しました。

③張さんの発表についてどう思いますか。

④バトル君は自分の故郷について作文を書きま

した。N+について接续：①N/名词性词组+について13现在开始我要就中国的历史发表讲话。巴特尔做了一个关于日本老房子的发言我正在研究日本经济

経済「けいざい」

研究「けんきゅう」V3他研究小张写了一篇关于未来梦想的作文。

将来「しょうらい」

夢「ゆめ」これから中国の歴史について発表します。バトル君は日本の古い家についての発表をしました。私は日本の経済について研究しています。張さんは将来の夢について作文を書きました。现在开始我要就中国的历史发表讲话。これから中国の歴史について14V+ながら接续:V(ます)+ながら+V意义：表示两个动作同时进行,「一边…一边…」注意：一般要求前项动作为持续性动作，否

则句子不自然；两个动作的主体相同；

后项叙述动作作为主要动作例：

①李佳さんは音楽を聞きながら、手紙を書きました。

②王さんはテレビを見ながら、ご飯を食べています。

③父はお茶を飲みながら、新聞を読んでいます。

④バトル君は歌を歌いながら、歩いて来ました。V+ながら接续:V(ます)+ながら15动词V的敬体形：VますVませんV1:词尾变”い”段+ますV2:词尾去”る”+ますV3:くる(き)

+ます

する(し)+ます否定式Vます形变形规律动词V的敬体形：Vます否定式Vます形变形规律16音楽を聞きながら歩きます。边走路边听音乐。歩く「あるく」V1自走路音楽を聞きながら歩きます。边走路边听音乐。歩く「あるく」V1ビールを飲みながら話しています。喝着啤酒聊天。ビール①啤酒ビールを飲みながら話しています。喝着啤酒聊天。ビール①啤お母さんはよく歌いながら

ご飯を作ります。妈妈经常一边唱歌一边做饭。お母さんはよく歌いながら妈妈经常一边唱歌一边做饭。働きながら日本語を勉強しています。一边工作一边学习日语。句型也可以表示某一时期两件事持续进行。働く「はたらく」

V1自働きながら日本語を勉強しています。一边工作一边学习日语。句型テレビを見る・電話を掛ける音楽を聞く・コーヒーを飲む立つ・歌を歌うレストランでアルバイト(兼职)をする

大学で勉強する

テレビを見ながら、電話を掛けています。音楽を聞きながら、コーヒーを飲みます。立ちながら、歌を歌います。レストランでアルバイトをしながら、大学で勉強しています。用「ながら」连接两个短语テレビを見る・電話を掛けるテレビを見ながら、電話を掛けていま21N(时间)+まで＝时间的终点「まで」是助词,附在表示时间名词后,表示持续性动作、作用涉及时间界限的终点。中文译为:后项动作一直持续到(时间)为止常用搭配：

N(时间)+まで

+ずっと(一直)+Vている注意:使用「まで」的句子其表达的事项必须是

可持续性的动作或作用；瞬间完结的

行为,如「始める、始まる、終わる、出発

する」等词语通常不能与「まで」搭配特殊情况:

「起きている」可与「まで」搭配使用例：

①今日の授業は午後４時までです。

②姉は夜１０時まで練習しました。

③ぼくは今月の２０日「はつか」まで上海にいます。

④今年の冬休みはいつまでですか。N(时间)+まで＝时间的终点「まで」是助词,附在表示时22姐姐练钢琴练到15岁。今天练习到下午六点钟。到20号我都一直在北京。昨晚我看小说一直看到两点钟。

夕べ「ゆうべ」昨晚

小説「しょうせつ」姉はピアノを１５歳まで練習しています。今日の練習は午後六時までです。私は２０日までずっと北京にいます。私は夕べ二時までずっと小説を読んでいました。姐姐练钢琴练到15岁。姉はピアノを１５歳まで練習しています。23判断下列句子是否正确今日の練習は午後６時までです。今日の練習は午後６時まで終わります。ぼくは20日までずっと北京にいます。ぼくは20日まで北京にきます。使用「まで」的句子其表达的事项必须是可持续性的动作或作用；瞬间完结的行为,如「始める、始まる、終わる、出発する」等词语通常不能与「まで」搭配昨日、友達がうちに来て、夜中「よなか」の３時まで起きていました。特殊情况:

「起きている」可与「まで」搭配使用

起きる:起床/不睡判断下列句子是否正确今日の練習は午後６時までです。使用「まで24N+より

+表示性质或评价的词语「より」是助词,附在名词后面,后面接续表示性质或评价的词语,表示比较的基准比较句型:「AはBより…」===A比B更……注意:此句型只限于两者之间的比较，且「より」后面的比较结果只能使用肯定形式例：

①中国は日本より広いです。

②すいかはトマトより大きいです。

③李さんは金さんより水泳が上手です。

④王文君のカメラは健太君のより新しいです。N+より+表示性质或评价的词语「より」是助词,附在名25すいかはバナナよりおいしいです。西瓜比香蕉好吃。すいかはバナナよりおいしいです。西瓜比香蕉好吃。26上海は北京よりにぎやかです。上海比北京热闹。上海「シャンハイ」北京「ペキン」にぎやか(A2)热闹上海は北京よりにぎやかです。上海比北京热闹。27早上比晚上冷。

小李比小王更喜欢足球。

田中比中村日语好。田中「たなか」さん

中村「なかむら」さん学校比医院近一点。小王比小张闲。

暇「ひま」N/A2闲,有空朝は夜より寒いです。李さんは王さんよりサッカーがすきです。田中さんは中村さんより日本語が上手です。学校は病院より近いです。王さんは張さんより暇です。早上比晚上冷。朝は夜より寒いです。李さんは王さんよりサ28Nで「で」是助词,附在名词后面,

表示材料、原料一般一个物体直接能看出原材料的(即物理变化)用「で」表示；如果已经看不出材料的(即化学变化)其原料用「から」表示例：

①父は木で椅子を作りました。

②チョコレートで家を作りました。

③バナナや牛乳などでジュースを作ることができ

ます。

④昔の人はよく木や石で橋を作りました。Nで「で」是助词,附在名词后面,表示材料、原料例：29用木头做桌子。

用纸做纸鹤。

用木头做筷子。用米酿酒。木で机を作ります。木で箸を作ります。紙で鶴を作ります。米からお酒を作ります。用木头做桌子。木で机を作ります。木で箸を作ります。紙で鶴を作30①请求

请求或委托别人做某事时,做常用的方法是

「お願いします」

这个句子在日常生活中出现的频率很高,在不同的场合中表达的意思不同,根据预语境来理解。

郑重场合,信函等情况，多用

「よろしくお願いします。」交际与表达①请求交际与表达31(班级文娱活动正在进行)

李佳：次はだれが歌いますか。

バトル：僕が歌いましょう。

李佳:

じゃ、お願いします。(周敏老师带领学生参观科技馆)

周敏：明光中学の周敏です。よろしくお願いします。

職員：はい。明光中学のみなさん、それじゃ、まず

左側の部屋から見学しましょう。(一个中学生在网上求助)

中国の中学2年生です。「お粗末様でした」はどんな意味ですか。教えてください。よろしくお願いします。(班级文娱活动正在进行)32②调查报告交际与表达汇报开始前みなさん、おはようございますみなさん、こんにちは开始汇报的提示これから私たちの発表を始めます。それでは、私たちの発表を始めます。汇报过程中この写真(絵・地図)を見てください。これを見てください。これは～です。结束汇报的提示これで私たちのグループの発表を終わります。以上「いじょう」です。汇报结束后(ご清聴「せいちょう」)、どうもありがとうございました。②调查报告交际与表达汇报开始前みなさん、おはようございます开33(王文、美月等向全班做调查汇报)

王文：これからわたしたちの発表を始めます。

わたしたちは明光市の歴史について

調べました。市の図書館で資料を借り

ました。美月：みなさん、まず、この本を見てください。

この中に400年前の明光市の地図が

あります。明光市は…これで私たちの

グループの発表を終わります。(王文、美月等向全班做调查汇报)34请教N+よりN(时间)+までV+ながらN+について発表の準備接续:N+について

+短句

N+について

+短句+の+N译为:关于…/就…来说V(ます)+ながら+V译为:一边…一边…动作持续时间的终点后接续V是可持续性动词句型：…は…より…译为：A比B更…(接续表示肯定评价的词语)表示材料、原料一般用于一眼就能看出材料的物体(物理变化)交际语表达N+で请求(よろしく)お願いします。发表前/中/后用语请教N+よりN(时间)+までV+ながらN+につい35練習しましょう～Page.64调查汇报T1.T2Page.65

同时进行的动作T1.T2.T3Page.65请求T1Page.62采访T1Page.63比较T1.T2.T3Page.66小测试練習しましょう～Page.64调查汇报T1.T2Pag36しゅくだい宿題：

①单词(课内+关联)*5

②

完成课本练习

③同步练习第6课

④完成第六课小测试卷しゅくだい37この時間の授業はこれで終わります。お疲れ様でした。この時間の授業は38人教版日语八年级人教版日语八年级39第六课

発表の準備第六课40语法：V的活用形式:Vながら

助词：まで、より、で表达形式:Nについて课程简介掌握文中生词交际与表达：调查报告,请求语法：V的活用形式:Vながら课程简介掌握文中生词交际与表达：41会话会话42はっぴょう⓪「発表」(名/V3他)发表たてる②「建てる」(V2他)建造かず①「数」(名)数目さいしょ⓪「最初」(名)最初,起初ところ③「所」(名)地方,场所みせる②「見せる」(V2他)给…看,让…看これから⓪(名)今后,现在はじめる⓪「始める」(V2他)开始しらべる③「調べる」(V2他)调查,查找げんかん①「玄関」(名)门厅ぬぐ①「脱ぐ」(V1他)脱あがる⓪「上がる」(V1自)上,进,升起,提高家を建てるビルを建てるマンションを建てる写真を見せる部屋を見せるいいものを見せるすみません、この服を見せてください。に/が始まる「はじまる」(V1自)仕事を始める授業を始める見学を始める言葉の意味を調べる辞書で調べる原因を～服を脱ぐコートを脱いで椅子に掛ける２階に上がる屋根に上がる階段「かいだん」を上がる当翻译为(上)时为V他ようこそいらっしゃいました。どうぞお上がりください。はっぴょう⓪「発表」(名/V3他)43だいどころ⓪「台所」(名)

厨房ふろ②「風呂」(名)

洗澡间あいだ⓪「間」(名)

之间,期间かべ⓪「壁」(名)

墙壁ふすま⓪(名)隔扇,拉门おおぜい③「大勢」(副)大批(人),众多(人)ひく⓪「引く」(V1他)拖,拉,查(词典)あける⓪「開ける」(V2他)打开,开启しょうかい⓪「紹介」(名/V3他)介绍グループ②(名)群,组,集团人が大勢います。大勢の前で話します。

在众人面前说话

查字典

辞書を引く减去/削减/扣除五から３を引くと２になるドアを開ける箱を開ける目を開ける２５ページを開けてください。(V3他)紹介する友達を紹介する学校を紹介するだいどころ⓪「台所」(名)44关联词汇たてもの②「建物」(名)房屋,建筑物ビル①(名)大楼,大厦アパート②(名)公寓マンション①(名)公寓,公馆げんかん①「玄関」(名)玄关やね①「屋根」(名)屋顶,房顶トイレ

①(名)洗手间ゆか⓪「床」(名)地板てんじょう⓪「天井」(名)顶棚,天花板かいだん⓪「階段」(名)台阶,楼梯ろうか⓪「廊下」(名)走廊,楼道ベランダ⓪(名)阳台,凉台关联词汇45バトル:ぼくたちは今度の授業で「日本の古い

家」について発表します。今日はいろい

ろ教えてください。李佳:よろしくお願いします。健太母:はい。じゃ、写真を見ながら話しましょう。

わたしはこの家に七歳までいました。李佳:古い家ですね。健太母:ええ。私の祖父が建てました。李佳:そうですか。健太母:大きい家で、部屋の数は今の私たちの

家より多いです。……バトル:ぼくたちは今度の授業で「日本の古い46バトル:今日はどうもありがとうございました。健太母:いいえ。健太:まず誰が最初のところを話しますか。バトル:そうですね……李佳:じゃ、私が話します。健太:そうですか。お願いします。バトル:僕は絵を見せながら、次のところを話し

ます。健太:分かりました。ぼくは最後のところを話しま

す。バトル:今日はどうもありがとうございました。47日本の古い家李佳:

これから私たちの発表を始めます。わたしたちは日本の古い家について調べました。健太君のお母さんに話を聞きました。日本の古い家は木で作りました。この写真を見てください。健太君のお母さんは、七歳までこの家にいました。

日本の古い家48日本の古い家バトル:

これは玄関です。部屋は玄関より高いです。まず、玄関で靴を脱いで、それから部屋に上がります。ここに台所があります。台所の隣に風呂があります。部屋と部屋の間に壁はありません。そこにはふすまがあります。ときどき家に人がおおぜい来ます。そのときはふすまを横に引いて開けて、部屋を使います。とても広いです。

表示方向的词修饰动词的时候，后面一般加「に」一般句型：方向名词+「に」

+动词字を縦にかく川は東西「とうざい」に流れている日本の古い家表示方向的词修饰动词的时候，后面一般加「に」49日本の古い家健太:

今日は日本の古い家を紹介しました。今度は中国の古い家について調べて、発表したいです。これでわたしたちのグループの発表を終わります。日本の古い家50N+について接续：①N/名词性词组+について+小句②N/名词性词组+について+「の」+N意义:表示动作行为涉及的主题、范围等等中文译为：关于…./有关…./就…来说Nについて===郑重说法「Nにつきまして」例：

①張さんは中国の歴史について話しました。

②僕のクラスで日本料理について発表しました。

③張さんの発表についてどう思いますか。

④バトル君は自分の故郷について作文を書きま

した。N+について接续：①N/名词性词组+について51现在开始我要就中国的历史发表讲话。巴特尔做了一个关于日本老房子的发言我正在研究日本经济

経済「けいざい」

研究「けんきゅう」V3他研究小张写了一篇关于未来梦想的作文。

将来「しょうらい」

夢「ゆめ」これから中国の歴史について発表します。バトル君は日本の古い家についての発表をしました。私は日本の経済について研究しています。張さんは将来の夢について作文を書きました。现在开始我要就中国的历史发表讲话。これから中国の歴史について52V+ながら接续:V(ます)+ながら+V意义：表示两个动作同时进行,「一边…一边…」注意：一般要求前项动作为持续性动作，否

则句子不自然；两个动作的主体相同；

后项叙述动作作为主要动作例：

①李佳さんは音楽を聞きながら、手紙を書きました。

②王さんはテレビを見ながら、ご飯を食べています。

③父はお茶を飲みながら、新聞を読んでいます。

④バトル君は歌を歌いながら、歩いて来ました。V+ながら接续:V(ます)+ながら53动词V的敬体形：VますVませんV1:词尾变”い”段+ますV2:词尾去”る”+ますV3:くる(き)

+ます

する(し)+ます否定式Vます形变形规律动词V的敬体形：Vます否定式Vます形变形规律54音楽を聞きながら歩きます。边走路边听音乐。歩く「あるく」V1自走路音楽を聞きながら歩きます。边走路边听音乐。歩く「あるく」V1ビールを飲みながら話しています。喝着啤酒聊天。ビール①啤酒ビールを飲みながら話しています。喝着啤酒聊天。ビール①啤お母さんはよく歌いながら

ご飯を作ります。妈妈经常一边唱歌一边做饭。お母さんはよく歌いながら妈妈经常一边唱歌一边做饭。働きながら日本語を勉強しています。一边工作一边学习日语。句型也可以表示某一时期两件事持续进行。働く「はたらく」

V1自働きながら日本語を勉強しています。一边工作一边学习日语。句型テレビを見る・電話を掛ける音楽を聞く・コーヒーを飲む立つ・歌を歌うレストランでアルバイト(兼职)をする

大学で勉強する

テレビを見ながら、電話を掛けています。音楽を聞きながら、コーヒーを飲みます。立ちながら、歌を歌います。レストランでアルバイトをしながら、大学で勉強しています。用「ながら」连接两个短语テレビを見る・電話を掛けるテレビを見ながら、電話を掛けていま59N(时间)+まで＝时间的终点「まで」是助词,附在表示时间名词后,表示持续性动作、作用涉及时间界限的终点。中文译为:后项动作一直持续到(时间)为止常用搭配：

N(时间)+まで

+ずっと(一直)+Vている注意:使用「まで」的句子其表达的事项必须是

可持续性的动作或作用；瞬间完结的

行为,如「始める、始まる、終わる、出発

する」等词语通常不能与「まで」搭配特殊情况:

「起きている」可与「まで」搭配使用例：

①今日の授業は午後４時までです。

②姉は夜１０時まで練習しました。

③ぼくは今月の２０日「はつか」まで上海にいます。

④今年の冬休みはいつまでですか。N(时间)+まで＝时间的终点「まで」是助词,附在表示时60姐姐练钢琴练到15岁。今天练习到下午六点钟。到20号我都一直在北京。昨晚我看小说一直看到两点钟。

夕べ「ゆうべ」昨晚

小説「しょうせつ」姉はピアノを１５歳まで練習しています。今日の練習は午後六時までです。私は２０日までずっと北京にいます。私は夕べ二時までずっと小説を読んでいました。姐姐练钢琴练到15岁。姉はピアノを１５歳まで練習しています。61判断下列句子是否正确今日の練習は午後６時までです。今日の練習は午後６時まで終わります。ぼくは20日までずっと北京にいます。ぼくは20日まで北京にきます。使用「まで」的句子其表达的事项必须是可持续性的动作或作用；瞬间完结的行为,如「始める、始まる、終わる、出発する」等词语通常不能与「まで」搭配昨日、友達がうちに来て、夜中「よなか」の３時まで起きていました。特殊情况:

「起きている」可与「まで」搭配使用

起きる:起床/不睡判断下列句子是否正确今日の練習は午後６時までです。使用「まで62N+より

+表示性质或评价的词语「より」是助词,附在名词后面,后面接续表示性质或评价的词语,表示比较的基准比较句型:「AはBより…」===A比B更……注意:此句型只限于两者之间的比较，且「より」后面的比较结果只能使用肯定形式例：

①中国は日本より広いです。

②すいかはトマトより大きいです。

③李さんは金さんより水泳が上手です。

④王文君のカメラは健太君のより新しいです。N+より+表示性质或评价的词语「より」是助词,附在名63すいかはバナナよりおいしいです。西瓜比香蕉好吃。すいかはバナナよりおいしいです。西瓜比香蕉好吃。64上海は北京よりにぎやかです。上海比北京热闹。上海「シャンハイ」北京「ペキン」にぎやか(A2)热闹上海は北京よりにぎやかです。上海比北京热闹。65早上比晚上冷。

小李比小王更喜欢足球。

田中比中村日语好。田中「たなか」さん

中村「なかむら」さん学校比医院近一点。小王比小张闲。

暇「ひま」N/A2闲,有空朝は夜より寒いです。李さんは王さんよりサッカーがすきです。田中さんは中村さんより日本語が上手です。学校は病院より近いです。王さんは張さんより暇です。早上比晚上冷。朝は夜より寒いです。李さんは王さんよりサ66Nで「で」是助词,附在名词后面,

表示材料、原料一般一个物体直接能看出原材料的(即物理变化)用「で」表示；如果已经看不出材料的(即化学变化)其原料用「から」表示例：

①父は木で椅子を作りました。

②チョコレートで家を作