仁爱版英语七年级下册Unit7Topic2导学案学习

【学习目标】

72A

count数Henfromonehundred.如此多:可数名复数so不可数名词arebuses___________1:正确使用选择疑问句的提问和回答以及情态动词can2.谈论会做和不会做的事情）Ionlysingsongs.（2）Icantsingsongs.3.掌握字母n字母组合oo,oi,oy,nk,ng的读音和拼写规则。【预习达标】短语过关弹钢琴___________________跳迪斯科_________________表演芭蕾舞_______________takephotos____________________________pictures_____________haveagood还有什?________________【课堂笔记】1.Oh,youwanttoor你想唱英文歌曲还是中文歌曲？选择疑句：选疑问句是指提供两种或以上的情况以供对方选择的疑问句，分为：一般疑问句形式：---Areyouaor?---Iam特殊疑问句形式：we，____________or______________？我们是乘坐公共汽车还是飞机？基本结构：一般疑问句+对照选择项Doyouliketeaor特殊疑问句+选择项+选择项Whatdoredorpink?2.IcanonlyEnglish是情态动词表能力，没人称和的变化陈述句：Ican/cannotplay一般疑问句：yousingansong?特殊疑问句：canshedothemeeting?单项选择：

3、canit(1)a一点儿verywell非常好表程度，饰动词…atall一点也(2)well副词，修饰动词canvery形容词，专指身体好---Howyou?----Iamgood形容词，表事物或人的品行好Wangisateacher,I.用can/cant填空A____Butit_____swimfishwalk,it_____swimverywell.Apig____walk,butitclimbWhatyouyouwritedown?II.单选（）1.Ilike______aofA.takeD.takes(Lucydrawalittle,shedanceatB.orC.butD.so(MymotherEnglishA.goodB.well(）areinparktoday.manyBmuchC.toolot(youChinese?-----OfcourseIIamaChinese.notB.donot(----What_____canyou----I1）canshe_____can

B.can’tC.doesn’t

A.anotherC.elseMaria_______A.toperformBperformsC.---CanyouA.Ican.B.No,Ican.C.Yes,Ican’t句型转换:IcansingEnglish一般问句）_______Englishsongs?Lucyridebike.(提问）_______Lucy________?Hisuncledraw.(否定句)________________.72B【学习目标】能够用can/can’表示能的有关程度，如：Shecanitlittle/verywell.能够熟练使用表达自我意愿的表达方式。【预习达标】词组、句型过关to______________2.countfor3.dowell__________________你能给我数一数吗______________________5.你真聪明!______________________6.你还会做什么?_________________【课堂笔记】1.Iliketoflowerstoparty.我想带这些鲜花去参加聚会。

72Section【学习目标】熟练掌握并应用表示过去不能做t和现在能做cando事情的表达方式，能用…but…t…句型描述经历。能够掌握句子的升降调及单词在句子中的重音。【预习达标】词组、句型过关outdoor__________flyayearago_________two他们之前不会（打乒乓球现在他们会一点点Thechildrenareallagood_____________________________________【课堂笔记】1．Butyearago,couldntdoitat.但在一年前，她根本不会放风筝。could是的过去其否定形式为couldnt.如：swim吉姆八岁的时候就会游泳了。IbikewhenI________ten.我十岁时不会骑自行车。如：—_____Aliceperformballettwoago?—No,sheshe_____sb./sth.To…意为“带某/某物……”

A.Can;cancould

B.Could;can;canMyfathertakesmetozoo.我父亲常带我去动物园。2．Icannotcountsomanyflowers.

C.Could;couldn’t;couldD.Could;couldn’t;注意：问句中当表示请求或者询问时，could比can更加客气。1页2.sheshecouldjusta但是当她五岁时，她仅会跳一点舞。意思为“……的候，连接副词，引导时间状语从句，放在主句前面时，用逗号与主句分开；放在主句后时，不用逗号与主句分开，couldjustalittleshewasfive.3.bothlikeplayinggames.他们两个都喜欢球类运动。(1)“”两者都作they的同位语，放在实义动词前，be词后面。如，We_________我们两个都是学生。They__________________tabletennis.他们俩都喜欢乒乓球“两者都强调两者“”强调三者及者以上如，MyChinese.我的父母都是中国人。

1.Thetwins(双胞胎are为同义句)The__________tennis.dontyouBookstore?(改为同义句)_____HuaBookstore?3.Licouldswimshesixyearsold.(改为同义句)Licouldat_____six.youskatewhenyou作否定回答)____________________________________________________________Billswim.(用改为选择疑问句_____Billswim_____Myfriendsall

我的朋友都是中国人。(3)当连接两个并列成分时常与搭配，构成“both……”意思为“谁（什么）和（什么）……”canspeak_______Japanese______English.他会说日语和英语。72D【学习目标】:复习巩固谈论现在及过去能做和不能做的事情：:复习巩固can/could否定形式的用法以及选择疑问句及其回答：【预习达标】词组过关at…_________iswith_________notanymore________________behardfor________________withone’shelp_______________to…_____________【课堂笔记】1．Attheagesheplaythevery在她五岁时，就能把钢琴弹得很好。Atage……=was/were………岁时如：Whenshe_________MariaplaytheMariacouldplaythe_______________________玛丽亚三岁时就会弹吉他。2.shesix,therewaswithher当她六岁的时侯的眼睛出了些问题。/wassomethingwrongwith……….出问题”如:Ican’tgoforawalkbecause_________________________________.我不能外出散步，因为我的脚出了问题。3.Jennytanything珍妮再也看不见任何东西。（anything”不定代词，意为“任何事，无论何事”通用于否句和疑句中，代替something如，Itellyou.否定句：Ithave＿＿＿＿＿＿tellyou.（2…anymore再也不，不再”句中，not与助动词连用，在句末。与not…