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文档简介

6.6.9

数复班级

姓名【学习目】理解百分数意义，掌握百分数的写法。掌握百分数和小数百分数和分数互化的方法熟练解答百分数的一般应用题。培养学生学数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。【学习过】一、知识理1.第六单元们学习了哪些知识？把所学习的知识点进行整一下吧！百分数的意义和写法。百分数、分数和数的互化。百分率发芽种子数

面粉重量发芽率————×小麦出粉率=—————×100%试验种子总数

小麦重量„„„„一个数比另一个多（或少）百分之几？一个数比另一个多（或少）百分之=（或少）的部分÷单1”的量求比一个数多（少）百分之几的数是多少？单位“”的×1+？）单“”的量单位1”的×？2.交流自己整理网络，互相补充。二、专项练1.填一填。2.六年级举拔河比赛。每班各派6名男生和6女生参加。一班和二班的生总数分别42人、40人。⑴一班和二参加拔河比赛的人数分别占本班学生总数的百之几？⑵参加拔河赛的人数占六年级一二班学生总数的百分之几⑶你还能提什么问题？并对你提出的问题进行解答。三、课堂标1.填空。5%读作()，百分之八十五点三作()。六一班今天到了49人,缺1人,出勤率是)。今年耕地面比去年增加25%,今年地是去年的()%。10克盐溶解在100克水中,占水的()%，盐占盐水的()%，水比盐多()%。从甲地到乙,客车行需要8小时货车行需要10小时客车速度比货车速度快（）%。2.某乡去年造林15公顷，今年造林公顷，今年比去年加了百分之？3.育才小学有名生，其中有的学生没有参加兴活动小组，参加兴

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