《视频剪辑》教学大纲

《视频剪辑》教学大纲（课程标准）-1-目录一、课程概述 3课程性质 3设计思路 3课程主要内容 4二、课程培养目标 5知识目标 5能力目标 5素质目标 5三、与前后课程的联系 6前后课程 6前导课程说明 6与后续课程的关系 6四、教学内容与学时分配 7五、学习资源的选用 10教材选取的原则 10推荐教材 10参考教学资料 10六、教师要求 10七、学习场地、设施要求 八、考核标准与方式 -2-PAGEPAGE9PAGEPAGE8《视频剪辑》教学大纲（课程标准）课程代码：……课程类别：专业方向课学制学历及教育类别：四年全日制适用专业：计算机广告制作建议学时数：114一、课程概述课程性质本课程是中等职业学校计算机广告制作和电子商务专业核心主干课程,也是学生就业奠定坚实的基础。设计思路课程设计理念、依据学内容、设计教学方法，符合现代中职教育理念。课程设计思路按照计算机广告制作专业的能力培养要求，使教学内容突出专业针对性、应用性和技能操作性。坚持理论教学以必须、够用为度的原则，实践教学以“基本能力—专项能力—综合能力”为思路的设置，全新构建理论教学、实践教学有机融合的教学体系。一是基本能力：包括Premiere软件的界面、各种工具的使用等基本能力。二是专项能力：针对每个知识点及专项技能设计单项实训，通过单项实训，完成作品制作工作过程各环节专项能力的培养。开发能力，同时培育学生的问题解决方法能力和社会职业协作能力。的实践机会。本课程：建议课时为114课时，建议在第三、四学期开设。课程主要内容综合技能和技巧的训练，使学生能够操作熟练、举一反三。视频特效、字幕设置、音频编辑、渲染输出以及综合项目训练。二、课程培养目标培养学生具备知识能力、方法能力、社会能力。《Premiere知识目标领会客户意图，撰写文稿和分镜头稿本熟练进行素材采集，并对素材进行处理能为影片添加转场、特技、字幕和音乐根据作品的使用要求输出适当的视频格式能够根据要求制作出用户满意的各类作品能力目标的构思和创意；和想象力，养成学生探究的习惯，不断提高独立解决问题的能力；学会做事，本课程按照从简到繁的认知规律，从小项目做起，不断让好的团队协作能力，按照企业标准对学生进行综合评价。素质目标具有热爱科学、事实求是的学风和创新精神具有积极主动、善于沟通的意识，能进行良好的团队合作培养学生全面系统地分析问题、解决问题的能力培养学生爱岗敬业、诚实守信的良好职业道德提高学生的艺术修养和审美能力三、与前后课程的联系前后课程PhotoshopFlash》等课程。后续课程：《网店美工》、《网页制作》等课程。前导课程说明通过前导课程的学习，学生具备构图、色彩、图片处理等基础知识，更好地保证学生视频作品制作能力的全面提升。与后续课程的关系四、教学内容与学时分配序号 教学单（项目）名称

主要教学内容

知识目标：

学习目标 建议学时磨刀之功1 ——入门知识出奇制胜2 ——工作流程魅力春城3 ——编辑技巧

7后按下列要求将片段编辑成一个小故事。程。对素材进行编辑。输出.avi编辑合成。定镜头等。将素材按类型分别导入编辑软文字等文件夹对素材进行分类管理。求在时间线轨道上进行合成。为影片添加音效。输出为.wmv3~5传片。1

电影电视帧速率、扫描格式、电视制式；文稿、分镜头脚本撰写格式和作用；视频编辑软件常用窗口的功能；能力目标：明白视频编辑相关的理论知识和专业术语； 6根据客户需求撰写文稿和脚本；能够根据素材的类型导入素材；素质目标：能遵守机房管理要求；培养学生细致的绘图习惯；培养学生养成主动学习思考的习惯。知识目标：视频节目的制作流程；影视制作的人员分工；工具栏中各种工具的使用方法；能力目标：能按照影视作品制作流程制作视频作6品；能够根据提示进行构思创意；学习兴趣；素质目标：培养学生细致耐心的操作习惯。知识目标：视频节目的制作流程；文稿和分镜头脚本的撰写方法；素材采集和选择；三点和四点编辑方法。能力目标： 12能够熟练利用网络查找资料；能够根据主题进行构思创意；理解推、拉、摇、移等拍摄技巧；明拍摄技巧，如推、拉、摇、移等。4.熟练使用三点或四点编辑方法剪辑素（项目）序号 名称

主要教学内容根据脚本内容采集素材。将素材按类型分别导入编辑软

材。素质目标：

学习目标 建议学时文字等文件夹对素材进行分类管理。使用三点或四点编辑对视频片轨道上进行合成。为影片添加背景音乐。输出为.wmv（5。奥运福娃4 ——运动设置美丽校园5 ——转场效果

会的期盼。PS编辑合成，并制作运动效果。3乐。5.输出为.mpg（20。意识。本。和处理。

知识目标：1联合PS运动参数的设置方法；能力目标：16学会设计影视节目片头；在PhotoShop34素质目标：知识目标：转场特效的添加和设置方法；会编辑软件的所有转场特效；根据素材的特点设置适当的转场特效；能力目标：会为影片添加转场效果； 12能根据脚本要求设置转场效果的参数；为不同的素材应用适当的转场特效；在编辑软件中对素材进行合成，4.利用转场特效制作特殊的视频效果。水墨ft水6 ——视频特效

为影片添加转场效果。输出为.wmv（3。根据提供的素材制作一张水墨ft水画，展示中国水墨画的独特韵感受中国传统文化的魅力。1.通过网络了解水墨画悠久的历史，感受中国传统文化的魅力。

素质目标：思维能力。知识目标：提高艺术修养；12抠像和调色；能力目标：（项目）序号 名称

主要教学内容对素材进行前期加工和处理。在编辑软件中对素材进行抠像处理，为影片添加视频特效。4.输出为.tga（效果。

学习目标强对专业技术的热爱；达到预期的效果。素质目标：培养学生养成认真细致的工作态度。

建议学时本项目为家家悦鹿鸣店开业广告，知识目标：公司广告7 ——字幕设置配乐朗诵8 ——音频编辑大功告成9 ——渲染输出

欢快，色彩明丽。文稿和分镜头脚本。成。成，为影片添加特技效果。为作品添加背景音乐。输出为.mov（10。本项目提供一段介绍学校的声音项目进行配音。对声音素材进行剪辑。为.wav配音。输出为.wmv别用于不同的用途。输出成.avi以便将来作为素材使用。输出为.wav为其他图片配音。输出成.rmvb便于网络传输。输出成.wmv便于网络传输。输出为.mpgVCD

电视广告的构思创意、设计要求；利用字幕窗口绘制图形；利用字幕窗口设置字幕；能力目标：12能根据制作要求策划广告短片；能够利用字幕窗口绘制图形；能够利用字幕窗口设置字幕；素质目标：培养学生综合分析、认真负责的工作习惯。知识目标：音频混合器；音频转场和特效的设置；能力目标：6能够通过编辑软件编辑音频素材；会为音频素材添加转场和特效；素质目标：培养学生的团队合作意识。知识目标：不同要求下输出参数设置；能力目标：能根据影片的不同用途进行设置输出参 6数；素质目标：培养学生养成认真细致的工作态度。PAGEPAGE10序号（项目序号（项目名称主要教学内容学习目标建议学时综合项目训练10——3影片中。写出分镜头脚本。根据脚本采集素材。进行剪辑。片能更好地表现创意者的创作意图。适当的字幕效果。为影片添加背景音乐。输出为.wmv知识目标：撰写文稿和分镜头脚本；采集素材；编辑制作、添加音频、字幕素材；能力目标：会影视编辑的全部流程；熟练使用摄影摄像器材；视作品。素质目标：培养学生养成认真细致的工作态度；培养学生的团队合作意识。30我的一天合计114教材选取的原则教材选用要注重科学性、先进性和职业性，优先选用国家、省（市）规划教材和教学效果好的教材。推荐教材《premiere视频剪辑与案例应用》职业教育课程改革创新示范精品教材参考教学资料《Premiere宝典》《字幕技术》《Premiere非线性视频应用案例教程》六、教师要求从事本课程教学的专任教师一般应具备大学本科学历。具有计算机基历，具有相关职业资格证书，具备Premiere软件熟练操作能力。相关计算机、美术等理论知识，具备中级及以上职业资格证书，具有较高的Premiere七、学习场地、设施要求需要。校内实训条件实训室名称主要设备名称台（套）计算机机房（