新人教版高一年级上学期《运动的描述》

《运动的描述》单元测试题班级：学号：姓名：成绩一、本题共6小题：每小题5分，共30分。在每小题给出的选项中只有一项是正确的。1、甲乙丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）A.甲向下，乙向下，丙不动B.甲向上，乙向上，丙不动C.甲向上，乙向下，丙向下D.甲向上，乙向上，丙向上，且丙比甲乙都快2、皮球从5m高处落下,被地板弹回,在距地面2m高处被接住,则皮球通过的位移和路程的大小分别是：A.7m、7mB.5m、2mC.3m、7mD.3m、2m3、以下关于质点的说法中，正确的是（）A.质量很小的物体就可以当作是质点；B.质量很大或体积很大的物体一定不能看成质点；C.体积很小的物体就可以看作是质点；D.同一物体有时可以看作是质点，有时不能看作质点。4、关于瞬时速度，下列说法中正确的是（）A．瞬时速度是指物体在某一段时间内的速度B．瞬时速度是指物体在某一位置或在某一时刻的速度C．瞬时速度是指物体在某一段路程内的速度D．瞬时速度是指物体在某一段位移内的速度5、一个质点沿一直线运动，第1s内的位移是1m，第2s内的位移是2m，第3s内的位移是3m，第4s内的位移是4m，则（）A.质点第1s末的速度是1m/sB.质点前2s内的平均速度是2m/sC.质点3s内的平均速度是3m/sD.质点第4s内的平均速度是4m/s6、以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是（）A．速度向东，正在增大；加速度向西，正在增大B．速度向东，正在增大；加速度向西，正在减小C．速度向东，正在减小；加速度向西，正在增大D．速度向东，正在减小；加速度向东，正在增大二、本题共3小题：每小题6分，共18分。在每小题给出的选项中至少有一项是正确的，选不全给一半分，错选、多选不给分。7、甲、乙两个物体比较,下面说法正确的是（）A.甲物体比乙物体加速度小，则甲物体的速度一定比乙小B.甲物体比乙物体的速度大，则甲物体的加速度一定比乙大C.甲物体比乙物体的加速度大，而甲物体的速度可能比乙小D.甲物体比乙物体速度大，而甲的加速度可能比乙小8、物体作匀加速直线运动，第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）A.物体的初速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.任何1s内的速度变化都是2m/sD.第1s内的平均速度是6m/s9、甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v－t图像分别如图中的a和b所示.则：()A.它们的运动方向相同；且a在做匀加速直线运动，b在做匀减速直线运动B.它们的运动方向相反；且a在做匀减速直线运动，b在做匀加速直线运动C.在t1时刻，a的速度比b的速度大D.在t1时刻，b的速度比a的速度大三、本题共1小题：每空4分，共32分。把答案填写在题中横线上空白处。1、电火花打点计时器是用电源，频率为Hz，它每隔秒打一次点。2、某同学在做打点计时器实验时，获得如下两条纸带：图1图1••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••图2•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••图1中相邻两点间的距离相等，说明小车做运动，图2中相邻两点间的距离逐渐增大，说明小车做运动。3、一质点绕半径为R的圆运动了3/4周，则它位移的大小为，路程为。4、一只足球以10m/s的速度沿着正东的方向运动，运动员飞起一脚，足球以20m/s的速度向正西方向飞去，运动员与足球的作用时间为，则足球获得的加速度。四、本题共2小题，共20分。1、（10分）火车正常行驶的速度是54km/h，并闭发动机后，开始做匀减速直线运动，6s末的速度是h，求：（1）火车的加速度（2）15s末火车的速度（3）45s末火车的速度02026415105V(m/s)t(s)10820图1求：（1）该质点运动的初速V0（2）加速度a（3）质点前4s的位移。《运动的描述》单元测试答案一、二、选择题：共9题。6题单选（5分/题），3题多选（6分/题）。题号123456789答案BCDCDCCDBCAD三、填空题，共8空，每空4分。1、交流，50Hz，2、匀速，加速3、 ，4、－300m/s2四、计算题1、（10分）解：由题可知：V0＝54km/h＝15m/s，6s末的速度Vt＝h＝12m/s。火车的加速度10s末火车的速度35s末火车的速度火车从关闭发动机到停止（Vt＝0）所用的时间，比较可知，35s末火车早已经停止运动，所以此时的速度为0。2、（10分）0264