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2021年贵州省安顺市成考专升本高等数学一自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.设f(x)在[0,1]上连续,在(0,1)内可导,且f(0)=f(1),则在(0,1)内曲线y=f(x)的所有切线中().A.A.至少有一条平行于x轴B.至少有一条平行于y轴C.没有一条平行于x轴D.可能有一条平行于y轴

2.A.A.3

B.5

C.1

D.

3.微分方程y"-4y=0的特征根为A.A.0,4B.-2,2C.-2,4D.2,4

4.A.A.1

B.

C.

D.1n2

5.

6.

7.

8.下列函数中,在x=0处可导的是()

A.y=|x|

B.

C.y=x3

D.y=lnx

9.

10.设y=cos4x,则dy=()。A.

B.

C.

D.

11.().A.A.单调增加且为凹B.单调增加且为凸C.单调减少且为凹D.单调减少且为凸12.微分方程(y)2=x的阶数为()A.1B.2C.3D.413.微分方程y’-4y=0的特征根为()A.0,4B.-2,2C.-2,4D.2,4

14.“目标的可接受性”可以用()来解释。

A.公平理论B.双因素理论C.期望理论D.强化理论

15.设函数f(x)=2sinx,则f(x)等于().

A.2sinxB.2cosxC.-2sinxD.-2cosx

16.已知作用在简支梁上的力F与力偶矩M=Fl,不计杆件自重和接触处摩擦,则以下关于固定铰链支座A的约束反力表述正确的是()。

A.图(a)与图(b)相同B.图(b)与图(c)相同C.三者都相同D.三者都不相同

17.

18.设y=3-x,则y'=()。A.-3-xln3

B.3-xlnx

C.-3-x-1

D.3-x-1

19.函数f(x)=lnz在区间[1,2]上拉格朗日公式中的ε等于()。

A.ln2

B.ln1

C.lne

D.

20.

21.设z=tan(xy),则等于()A.A.

B.

C.

D.

22.

23.

24.A.A.

B.

C.

D.

25.方程y'-3y'+2y=xe2x的待定特解y*应取().A.A.Axe2x

B.(Ax+B)e2x

C.Ax2e2x

D.x(Ax+B)e2x

26.

27.A.

B.

C.

D.

28.

29.

30.设函数f(x)在(0,1)内可导,f'(x)>0,则f(x)在(0,1)内()A.A.单调减少B.单调增加C.为常量D.不为常量,也不单调二、填空题(15题)31.设z=sin(y+x2),则.32.

33.

34.微分方程y+y=sinx的一个特解具有形式为

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.微分方程dy+xdx=0的通解y=_____.

43.

44.

45.三、计算题(5题)46.已知某商品市场需求规律为Q=100e-0.25p,当p=10时,若价格上涨1%,需求量增(减)百分之几?

47.

48.

49.求曲线在点(1,3)处的切线方程.50.设平面薄板所占Oxy平面上的区域D为1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度

u(x,y)=2+y2,求该薄板的质量m.四、简答题(5题)51.简述组织文化的塑造途径有哪些。

52.影响行业进入障碍的因素有哪些?

53.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?

54.简述国际化经营的特征。

五、解答题(5题)55.56.

57.

58.求y"+2y'+y=2ex的通解.

59.

六、单选题(1题)60.

参考答案

1.A本题考查的知识点有两个:罗尔中值定理;导数的几何意义.

由题设条件可知f(x)在[0,1]上满足罗尔中值定理,因此至少存在一点ξ∈(0,1),使f'(ξ)=0.这表明曲线y=f(x)在点(ξ,f(ξ))处的切线必定平行于x轴,可知A正确,C不正确.

如果曲线y=f(x)在点(ξ,f(ξ))处的切线平行于y轴,其中ξ∈(0,1),这条切线的斜率为∞,这表明f'(ξ)=∞为无穷大,此时说明f(x)在点x=ξ不可导.因此可知B,D都不正确.

本题对照几何图形易于找出解答,只需依题设条件,画出一条曲线,则可以知道应该选A.

有些考生选B,D,这是由于不明确导数的几何意义而导致的错误.

2.A本题考查的知识点为判定极值的必要条件.

故应选A.

3.B由r2-4=0,r1=2,r2=-2,知y"-4y=0的特征根为2,-2,故选B。

4.C本题考查的知识点为定积分运算.

因此选C.

5.A

6.C

7.C解析:

8.C选项A中,y=|x|,在x=0处有尖点,即y=|x|在x=0处不可导;选项B中,在x=0处不存在,即在x=0处不可导;选项C中,y=x3,y'=3x2处处存在,即y=x3处处可导,也就在x=0处可导;选项D中,y=lnx,在x=0处不存在,y=lnx在x=0处不可导(事实上,在x=0点就没定义).

9.B

10.B

11.B本题考查的知识点为利用一阶导数符号判定函数的单调性和利用二阶导数符号判定曲线的凹凸性.

12.A

13.B由r2-4=0,r1=2,r2=-2,知y"-4y=0的特征根为2,-2,故选B.

14.C解析:目标的可接受性可用期望理论来理解。

15.B本题考查的知识点为导数的运算.

f(x)=2sinx,

f(x)=2(sinx)≈2cosx.

可知应选B.

16.D

17.C

18.Ay=3-x,则y'=3-x。ln3*(-x)'=-3-xln3。因此选A。

19.D由拉格朗日定理

20.B解析:

21.B本题考查的知识点为偏导数运算.

由于z=tan(xy),因此

可知应选A.

22.D解析:

23.B

24.A本题考查的知识点为偏导数的计算.

可知应选A.

25.D本题考查的知识点为二阶常系数线性非齐次微分方程特解y*的取法:

若自由项f(x)=Pn(x)eαx,当α不为特征根时,可设特解为

y*=Qn(x)eαx,

Qn(x)为x的待定n次多项式.

当α为单特征根时,可设特解为

y*=xQn(x)eαx,

当α为二重特征根时,可设特解为

y*=x2Qn(x)eαx.

所给方程对应齐次方程的特征方程为

r2-3r+2=0.

特征根为r1=1,r2=2.

自由项f(x)=xe2x,相当于α=2为单特征根.又因为Pn(x)为一次式,因此应选D.

26.B

27.D本题考查的知识点为牛顿一莱布尼茨公式和定积分的换元法。因此选D。

28.A解析:

29.A解析:

30.B由于f'(x)>0,可知f(x)在(0,1)内单调增加.因此选B.31.2xcos(y+x2)本题考查的知识点为二元函数的偏导数计算.

可以令u=y+x2,得z=sinu,由复合函数偏导数的链式法则得

32.

33.

34.

35.36.1

37.

38.x=-2x=-2解析:

39.本题考查的知识点为微分的四则运算.

注意若u,v可微,则

40.x+2y-z-2=0

41.42.

43.2

44.12x

45.1/2本题考查了对∞-∞型未定式极限的知识点,

46.需求规律为Q=100ep-2.25p

∴当P=10时价格上涨1%需求量减少2.5%需求规律为Q=100ep-2.25p,

∴当P=10时,价格上涨1%需求量减少2.5%

47.

48.

49.曲线方程为,点(1,3)在曲线上.

因此所求曲线方程为或写为2x+y-5=0.

如果函数y=f(x)在点x0处的导数f′(x0)存在,则表明曲线y=f(x)在点

(x0,fx0))处存在切线,且切线的斜率为f′(x0).切线方程为

50.由二重积分物理意义知

51.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。

52.影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁,也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。

53.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。

54.与国内经营相比从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国

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