医院科室护士长职责内容

—医院科室护士长职责内容护士长单靠行使上级给予的权力是不够的，要不断强化自己的品德、才能、学问、力量等方面的修养，在护士中树立起较高的威信。下面给大家共享一些关于医院科室护士长职责内容5篇，希望能够对大家有所帮忙。医院科室护士长职责内容篇1作为一名护理工作管理者，以谦和的看法对待病人，努力为每一位病人削减每一分的苦痛是我们的任务，用这样的信念在这两年的护理工作中我部得到了病人的认可和领导的赞同。担任内五科护士长近一年的时间里，深入体会了神经内科的护理工作的艰辛与繁琐，人们常说的“三分治疗，七分护理”，也在内五科得到非常的表达，在X年里，内五科护理部坚持把“以“病人为中心”的护理理念融入更多实际详细的工作详情。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”，同时将X年的工作重心放在强化护士的专业培训，强化护理管理，强化基础护理，提高服务质量，开展优质护理服务上，现将X年工作方案做如下概括：一、强化护士在职教育，提高护理人员的专业素养强化相关专业学问的学习把握，每月定期组织护士授课，施行轮番主讲，进行规章制度及神经内科专业培训。如遇特别疑难情况，可通过请科主任，医生授课等多种形式更新学问和技能。相互学习促进，开展护理病例商量，并具体记录。伴着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，有方案的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素养，优化护理队伍。不断的更新护理学问。二、转变护理观念，提高服务质量连续强化医德医风建设，增加工作责任心。强化培育护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。强化安全管理的责任，杜绝严峻过失及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务，提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务，培育护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学习和借鉴，开展“优质护理服务”，全面强化临床护理工作，强化基础护理，改善护理服务，为护理学科的进展探究新的方法和途经，真正把“以病人为中心”的服务理念落到实处。三、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想心情的护士强化管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，削减医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉，保障病人就医安全。病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、卧床病人，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点催促检查和监控。虽然是日常护理工作，但是假如发生问题，都会危及到患者的生命，作为护理管理中监控的重点，不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，并从自身及科室的角度进行分析，分析事故发生的原因，吸取深入的教训，提出防范与改进措施。四、合理利用科室人力资源内五科护士的人员少，护理工作繁重，依据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源，合理排班，弹性排班，增加顶峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以到达保质保量为病人提供满意的护理服务。五、护理各项指标完成目标在X年里，争取在基础护理合格率，住院患者满意率，急救物品完好率，常规器械消毒合格率。护理文件书写合格率及三基考核合格率等均到达XXX%。六、强化法律意识，标准护理文件书写伴着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的公布，如何在护理服务中强化法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。在X年里，严格根据省卫生厅护理文件书写标准要求，护理记录完好、客观。明确护理文件书写的意义，标准护理文件书写，并向兄弟科室及护理部请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。医院科室护士长职责内容篇2一、护理工作的质量要提高对病人的护理工作要严格根据医院的规定，将护理工作做好，细心呵护每一位病人，提倡护理质量。结合医院现有的制度，制作一个简洁的`衡量标准，对每一位护士进行考核，这项标准需要在之后的工作中不断地完善，不断将详情填充进去。使医院的护理工作进行的更加顺当，更加完善。二、护士个人的素养要强化在接下来的三个月时间里，利用时间将每位护士的学习情况进行统计，转变之前将全部的护士集中起来培训的情况，依据不同的学习进度划分层次，分不同的班级强化个人的护理。重点照顾工作时间短的护士，从而提高整体护士人员的素养。抽出时间组织护士礼仪培训，举办关于一次礼仪竞赛来检查学习情况，以此来迎接“5.12”护士节，全方面的提升护士的形象。三、自身的学习要抓紧在管理方面要连续努力之外，在第二季度自身的学习同样也不能放松。工作总有做完的时分，但是在繁忙的工作间隙放松一下能够更好的促进工作的效率，在这时翻阅一些书籍，松下紧绷的神经，同时不至于过于放松导致放慢工作进度。在每周的学习过后，对自己学习到的学问有一个总结，能够运用到工作中去的，要利用时间进行实践，加深记忆。时间不会停留，我能够做的就是珍惜时间，合理的规划好我的时间，将有限的.时间充实起来，才能不辜负医院对我的栽培，领导对我的信任。因此在20X年的第二个季度，我会连续努力，将第一季度没有做到的弥补起来，全心投入到工作中去。医院科室护士长职责内容篇3一、强化护理管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、有序的护理服务。1、不断强化意识教育，发现工作中的担心全因素时要按时提示，并提出整改措施，以院内外护理过失为实例组织商量借鉴，使护理人员充足认识护理过失因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。3.强化重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，施行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真新公布的及的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。4、强化重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时商量的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。6、对重点员工的管理，如护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及力量，使明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培育同学的沟通技巧、临床操作技能等。7、完善护理文件，削减安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，标准护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、精确、按时、完好”，防止不标准的书写，如漏字、涂改不清、前后冲突，与医生记录不统一等，既要表达综合护理问题记录，又要表达专科病症的特别性，使护理文件标准化和标准化。9、完善护理紧急风险预案，平常工作中留意培育护士的应急力量，对每项应急工作都要做回忆性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发大事的反应力量。二、以病人为中心，提倡人性化服务，强化护患沟通，提高病人满意度，防止护理纠纷。1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康。3、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。4、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。5、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士赐予表扬激励，对服务质量差的护士赐予批判教育。三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。1、充足发挥护理质量掌握小组的作用，每周进行质量检查，以便按时发现问题，按时订正、处理。2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反应信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。医院科室护士长职责内容篇4一、自我评估通过在学校四年的学习，医院一年的轮转阅历，让我已经对护士这个职业的职能，责任及职业环境有了更深的认识，在护理工作中，高度的责任感是必不行少的。它直接关系到患者的心身健康，稍有疏忽或懈怠都有可能给人之最珍贵的生命造成无法挽回的损失。护理工作看起来很平常，但它是集精细的、微小的和艺术的工作。患者入院除了治病之外，最迫切需要的就是一些健康指导、心理护理，而不只是从头到尾全方位的机械护理，这一切需要用耐烦和细心来完成。护士在治疗过程中是接触患者最频繁时间最长的人，患者需要从护理工作人员身上得到的除了有效的治疗外还有，对于病情现状的了解，各种治疗的目的，如何自我监测等各种健康教育，这就需要我们精确无误的执行各类医嘱外，还需要把握患者的病情，用药，生活习惯，心理状态等与患者治疗休戚相关的专业学问，需要我们不断地学习，更新自己的学问储藏，详细问题详细分析，在护理的工作中不断总结经验，特别对于我们新护士来说，尽快顺应，找到自己的工作节奏是很重要的。二、总体目标专业力量目标：夯实基础学问和专科学问，主动参与科室和医院的各项培训，强化自己应对突发情况的处理力量。职称职务目标：1、一年后取得护师资格证2、五年后通过主管护师学历目标：连续学习外语，尽自己的努力在三年后考取硕士研讨生。教学目标：强化自己的业务学问学习，锤炼自己的教学力量，争取参与青年老师竞赛。进修学习目标：强化自己的业务力量，技术水平及外语力量，争取到国外进修学习。科研目标：一年内尝试写一篇护理综述，并争取发表。三、行动方案1.克服依靠心理，不要对高年资护士有很强的依靠心理，要学会主动地开展工作。当然，也要防止因高估自己处理突发情况的力量而造成护理过失，对于不清晰不确定的问题要虚心向老师请教。总结记录每天的学习心得和缺乏，临床中遇到问题按时请教老师，查阅相关资料，认真学习显现突发情况的应急预案，向老师学习显现突发情况的处理方法，吸取经验。当显现过失时，应当主动地成认错误，而且要认真分析显现过失的原因。是由于马虎，还是由于缺乏经验？要针对原因进行改正。2.夯实基础学问和专科学问，每天在工作之余，坚持阅读考试相关书籍，并进行相应的训练。争取一年后取得护师资格证、五年后争取通过主管护师。3.在顺应并完成好目前的临床工作后，定下考取研讨生的目标，了解所报学校招生须知，准备相关专业书籍，坚持每天学习英语，多听，多读，多写，学习专业学问，持之以恒。4.主动参与医院的各项培训和科室教学工作，强化学习，总结经验，培育自己的讲课，教学力量。5.强化业务学问学习，参与连续教育学习和外出进修，扩展自己的学问面，充实自己的学问库，不断积累实践经验，深化学习相关专科学问与培训。6.阅读护理类相关杂志及科研文章，了解国内外护理学专业的新进展，提高护理科研的意识，尝试撰写护理相关论文并发表。医院科室护士长职责内容篇5一、认真形势，统一思想，坚定信念努力完成各项工作科室无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求，认真形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树卫生院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，虽然我们目前面临困难较大，但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战，靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者，争创“双赢”全科上下团结一心，增加凝聚力，坚定信念，努力完成各工程作任务，我们坚信，有各级领导大力支持，有院科两级正确领导，更有全体职工同心协力，我们肯定完成各项工作，使人民群众真正放心满意。二、转变服务理念，强化服务意识1、人性化管理：科主任、科护士长首先要转变观念，不断学习管理经验，提高自身管理水平，反对一言堂，提倡以人为本管理方式，开展人性化服务，人性化管理，依据不同层次患者，应用不同服务方式。强化同志间沟通，强化医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管，不做老好人，科室弘扬正气，使科室成为一个团结拼搏主动向上的团队。2、改进服务措施①新入院病人热忱接待②宣教认真认真③按时处置新病人、力争在5分钟内，30分钟内输上液体④危重病人马上处理，5分钟内输上液体⑤护送危重病人检查，主管医生，主管护士⑥保持病区洁净、光明适舒，坚持周二卫华诞⑦彻底转变观念，彻底消退生、冷、硬现象及无人应答现象⑧出院时送出病区，道一声“安康”。三、完善各种规章制度，成立各种管理组织根据医院管理年活动要求及医院布置，熟识15种核心制度，首诊医师负责制，病案书写、商量、会诊、危重病人抢救制度人手一册。科室成立：①医疗质量管理小组②医疗安全小组③合疗管理小组④急救应急小组⑤病案管理小组⑥院感掌握小组⑦单病种质量管理小组，科主任全盘负责，护士长主动协作，人人尽职尽责，做好各自工作。四、医疗质量卫生院质量是重中之重，是立院之本。是卫生院生存生命线，重点抓内涵建设。1、从根本素养抓起，培育良好素养、美妙的医德，特别是年轻医生，年轻护士，多是独生子女，在家娇生惯养，心理素养差，爱发脾气，工作责任心不强，科室发现一个重点抓，杀一儆百。2、抓基层质量，抓年轻医生综合力量提高培育全科医生。3、抓医疗文件书写，从病历抓起，以卫生厅病历书写手册为准则，科主任、二线医生对所管的病人心中有数，查房后按时签字。4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗，科主任亲自抓危重病人抢救，及疑难病人诊断治疗3日诊断不清科内商量，1周诊断不请院内商量。5、强化环节质量管理，首诊医生负责制，责