中考中复习九年级13-14课件

第21讲九年级Units13－141.advantage(n.)→__disadvantage__(n.反义词)缺点；不利条件2.wood(n.)→__wooden__(adj.)木制的；木头的3.harmful(adj.)→__harm__(v.&n.)危害；损害4.science(n.)→__scientific__(adj.)科学上的；科学的5.care(v.&n.)→__caring__(adj.)体贴人的6.congratulate(v.)→__congratulation__(n.)祝贺7.manage(v.)→__manager__(n.)经营者；经理8.thank(v.)→__thankful__(adj.)感谢；感激9.thirst(n.)→__thirsty__(adj.)口渴的；渴望的13.bring__back__恢复；使想起；归还14.ina__row__连续几次地15.look__back__at回首(往事)；回忆；回顾16.makea__mess__弄得一团糟(一塌糊涂)17.__keep__one'scool沉住气；保持冷静18.__go__by

(时间)逝去；过去19.__believe__in信任；信赖20.__first__ofall首先21.be__thirsty__for渴望；渴求22.be__thankful__tosb.对某人心存感激23.ahead__of__在……前面24.__along__with连同；除……以外还25.be__responsible__for对……有责任；负责任26.__set____out__出发；启程27.__separate__from分离；隔开1.We__are____trying__tosavetheearth.我们正尽力拯救地球。2.Theriver__used____to____be__clean.河水过去很干净。3.Theairisbadly__polluted__.空气被严重污染。4.Everyoneinthistownshould__play____a____part____in__cleaningitup！这个城镇上的每个人都应该参与到清扫垃圾中来！5.Sotogether，ouractionscan__make_____a____difference__and__lead____to__abetterfuture！我们齐心协力就能改善环境，创造美好未来！6.ShelivesinahouseintheUKthatshe__built__herself__out____of__rubbish.她住在美国，房子是她自己用废弃物建造而成。7.Whotoldsomeoneto__take____a____break__fromrunning？谁说在跑步时要休息一下？8.Shehelpedyouto__work____out__theanswersyourself__no____matter____how__difficulttheywere.无论多难她都帮你让你自己找出答案。9.__Because____of__her，Iputinmore__effort__andmyexamscoresdoubled.因为她，我更加努力从而使我的考试分数翻了一倍。10.I'mtrying__to____keep__my__cool__.我在尽力保持冷静。11.Iam__looking____forward____to__goingtoseniorhighschool.我正期待进入高中。12.Ican'tbelieve__how____fast__thetimewentby！真难以相信时光流逝的如此快！13.Youwereallso__full____of__energyand__thirsty____for__knowledge.你们都是如此地精力充沛，渴望知识。14.You'veall__grown____up__somuchandI'mso__proud____of__you.你们已经长大了，我为你们感到极其的骄傲。15.Ihopeyou'llremembertheimportantpeopleinyourlives__who__helpedand__supported__you.我希望你会记得在你生活中曾经帮助和支持过你的重要的人。16.Asyou__set____out__onyournewjourney，youshouldn'tforget__where__you__came____from__.在你们新的旅行启程之际，不应忘了你们来自何处。【典例在线】Thebookcosts20yuan.这本书的价格是20元。Thebikecostme350yuan.这辆自行车花了我350元钱。Thetotalcostis$3000.总费用是3000美元。【拓展精析】cost作动词，意为“花费”，其过去式和过去分词都为cost。引导的句子中，主语通常是物，常用于结构“物＋costs/cost＋人＋金钱”中。cost也可作名词，意为“花费；价钱”。【活学活用】2)—TheT­shirtlooksniceonyou！Howmuchdoesit__B__？(2014，铁岭模拟)—Ijust________tendollarsforit.A.take；tookB.cost；paidC.cost；spentD.paid；spend►Asyousetoutonyournewjourney，youshouldn'tforgetwhereyoucamefrom.在新的旅行启程之际，不应忘了你来自何处。【典例在线】Whenwesetoutonthisproject，weknowitcouldbedifficult.我们开始着手这个项目时就知道它很难。Afterathree­dayrest，thetravelerssetoutagain.这些旅行者休息三天后又上路了。【拓展精析】setoutonsth.意为“开始进行新的或重要的事情”。setout固定短语，意为“出发”。out其它相关短语：runout被用尽；putout扑灭；giveout分发；公布；handout分发派送；workout解决；算出；comeout出版；出现；出来；结果是►none，noone【典例在线】Althoughyou'veallworkedveryhardoverthelastthreeyears，noneofyoudiditalone.虽然在过去的三年你们都努力学习，但你们并不是孤军奋战。Noneofthemare/isfortheplan.他们当中没有一个人同意这项计划。—Howmanybooksarethereinthebag？书包里有多少书？—None.一本也没有。Ifoundnoone/nobodyinthehouse.我发现没有人在家里。—Whoisintheroom？谁在房间里？—Noone./Nobody.没有人。【拓展精析】none既可指人又可指物，意为“没有任何人或物；一个也没有”，后可与of短语连用。作主语时，谓语动词用单复数形式均可。常用来回答howmany或howmuch引导的问句。noone＝nobody意为“没有人”，常用于指人，不能指物，不能与of短语连用，作主语时，谓语动词用单数形式。常用来回答who引导的问句。【活学活用】1)—Howmanybirdscanyouseeinthetree？—__A__.Allthebirdshaveflownaway.(2014，沈阳模拟)A.NoneB.NooneC.NothingD.Afew2)Iknockedonthedoor，but__B__answered.A.noneB.nooneC.someoneD.anyone►one，that，it【典例在线】—Doyouhaveapen？你有一支钢笔吗？—Yes，Ihaveone.是的，我有一支。Hewastheonlyoneoftheboyswhowasgivenaprize.他是这些孩子中唯一受到奖励的。ThathatyouboughtisbiggerthanthatIbought.你买的那顶帽子比我买的大。Ican'tfindmyhat.Idon'tknowwhereIputit.我找不到我的帽子。我不知道把它放在哪儿了。【拓展精析】one单独使用时，表示泛指。指同类中的另一个事物，常常代替带有不定冠词a/an的名词。既可代替人，也可代替物，但只能代替可数名词，其复数形式为ones。若one前有定语修饰，其前可带冠词。that可以代替“the＋单数名词”，用于特指。主要用于两种东西对比，其复数形式为those。常用来代替物，不能用来代替人。it代替上文中提到的事物本身，表示特指。即可代替单数可数名词，也可代替不可数名词。【活学活用】3)Ican'tfindmyticket.IthinkImusthavelost__A__.(2014，杭州)A.itB.oneC.thisD.them4)—I'mabithungry，Auntie！—There'resomecakesonthetable.Youmaytake__B__.(2014，宁波)A.itB.oneC.thatD.this一、单项选择。1.—Whydon'tyoubuyaniPad？—It'stooexpensive.Ican't__A__it.A.affordB.sellC.borrowD.keep2.Howmuchdoestheticket__A__fromShanghaitoBeijing？A.costB.tookC.spendD.pay3.—Howmanystudentsarethereintheclassroom？—__B__.Theyareallinthelab.A.SomeB.NoneC.AllD.Nobody4.—Hurry，Mike！Thebusiscoming.—Waitamoment，please！Letmeseeifthere's__A__left.A.anythingelseB.importantsomethingC.nothingelseD.anyotherthings5.—Thisbookonidiomsisinteresting.I'dlike__D__，wheredidyoubuyit，Simon？—IntheAmazonBookstore.A.itB.thisC.thatD.one写作典例之环境保护(一)(2014，贺州)当前我国政府倡导节约，抵制浪费。作为中学生我们应如何做到节粮、节水、节电呢？请根据以下要求写一篇题为“HowToSave”的短文。提示：1.节约用水、用电、用纸；2.去超市自备购物袋；3.不要浪费食物，乱倒剩饭剩菜；4.步行或骑自行车去上学。提示词：tap(水龙头),uneatenfood(剩余饭菜),electricity(电)要求：1.80词左右；开头和结尾已给出,不计入总词数；2.文中不要出现作者本人的真实校名和姓名；3.请不要逐句翻译，可适当发挥。(二)(2014，黔西南)有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘！所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物,拒绝浪费,珍惜粮食！针对这项行动,并根据以下提示请你以“NoWastingonFood”为题写一篇短文,号召大家参与这项活动。要点提示：Reason：1.awasteoffood，money；2.pollutetheenvironment...Suggestion：1.eatupallyourfood/clearyourplate；2.leftovers(剩饭菜)...；3.orderlessorsmallerdishes注意：1.短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；2.语句流畅，书写规范；3.词数：80－100词；4.文中不能出现真实人名、地名等信息；5.开头已给出，不计入总词数。【范文欣赏】NoWastingonFoodRecently，many_restaurants_in_our_country_have_joined_the_“Clearing_Your_Plate”_campaign_(活动)_against_wasting_food_by_offering_smaller_dishes.Manypeoplearoundusalsopaymoreattentiontosavingfoodintheirdailylife.Anumberofpeoplehaverealizedtheimportanceofsavingfood.Ibelieveitismeaningful/necessary/impo