三相异步电动机正反转控制线路课件

三相异步

电动机

双重联锁正反转控制线路

授课人：王丹

鞍山技师学院三相异步

1教材分析教法设计学法指导教学过程板书设计教材分析教法设计学法指导教学过程板书设计2地位作用教学目标重点难点教材处理返回地位作用教学目标重点难点教材处理返回3地位作用三相异步电动机的双重联锁正反转控制线路是《电动机的基本控制线路》这一单元的重点内容。它是在接触器联锁和按钮联锁控制电路的基础上来讲解的，在教材中具有承上启下的作用，学好这一单元对学习后面的行程控制至关重要。返回地位作用4知识目标:1.掌握三相异步电动机双重联锁正反转的工作原理。2.掌握三相异步电动机双重联锁正反转线路的安装。能力目标:1.培养学生的识图能力以及比较分析和归纳总结的能力。2.培养和训练学生综合分析电路的能力。3.培养和训练学生实践操作的能力。思想目标:培养学生严谨认真的职业工作态度,增强其用辨证唯物主义观点来发现问题、认识问题、解决问题。返回知识目标:返回5重点：掌握三相异步电动机双重联锁正反转控制线路的工作原理。难点：双重联锁正反转控制线路的安装。返回重点：难点：返回6一是注意思路清晰；二是符合普遍认知规律。利用前二种电路的缺点正是后一种电路努力改进的方向来作为一根主线，采用发现问题、提出问题、分析问题、解决问题四步的方法来处理独立的电路。返回一是注意思路清晰；二是符合普遍认知规律。返回7项目教学法返回引导讨论法演示实训法项返回8项目教学法

把双重联锁正反转控制线路作为一个项目来讲授，二学时理论二学时实训，可使学生把理论和实训结合得更加紧密，符合技校学生的实际需要。项目教学法把双重联锁正反转控制线路作9引导讨论法通过教师给予启发，让学生能利用接触器联锁和按钮联锁电路为基础，三人为一组，自己去讨论电路反转时的工作原理，最后对每个组的讨论结果作出评价，并总结出正确的结论。这样可以调动学生的学习兴趣，使被动的学习变为主动学习，从而真正体现学生的主体地位和教师主导地位相结合的教学原则。引导讨论法通过教师给予启发，让学生能10实训演示法由于本教材是理论和实训相结合，有针对性的加入实训，让理性变为感观认识，并且分组实训，让每个学生都亲自参与其中，即调动了学习兴趣，又提高了动手能力。基于这种教学设计，授课地点定在电控实训室。返回实训演示法由于本教材是理论和实训相结11学情分析学法指导理论知识（厌）——学生——实际操作（乐）启绘议说返回学情分析学法指导理论知识（厌）——学生——实际操作（乐）12

教学过程复习旧知奠定基础创设情景引发兴趣探索新知

注意总结即时练习巩固新知反思总结知识内化任务后延自主探究返回教学过程返13复习旧知,奠定基础一接触器联锁正反转控制线路复习旧知,奠定基础一接触器联锁正反转控制线路14继续继续15三相异步电动机正反转控制线路课件16继续继续17二、按钮联锁正反转控制线路继续二、按钮联锁正反转控制线路继续18继续继续19

继续

20

教学过程复习旧知奠定基础创设情景引发兴趣探索新知

注意总结即时练习巩固新知反思总结知识内化任务后延自主探究返回教学过程返21反思总结，知识内化接触器联锁按钮联锁双重联锁控制电路工作原理电路实训返回反思总结，知识内化接触器联锁22任务后延,自主探究1.课后作业:p249—222.课后思考:请预习接触器联锁正反转控制线路的安装返回任务后延,自主探究1.课后作业:p249—22返回23三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路一、双重联锁正反转控制线路二、双重联锁正反转控制线路的安装

1、电路图（略）1、工具、仪表及器材（略）

2、工作原理（略）2、安装过程和工艺要（略）

3、优、缺点（略）3、注意事项（略）

返回三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路返回24THEEND

制作说明

本课件采用MicrosoftPowerPoint制作，界面美观，超作方便，课件与层次教学设计合理有趣，特点鲜明，使学生在疑问和探索中掌握新知识。设计者:王丹制作者:王丹THEEND25判断答案判断答案26选择题选择题27选择答案选择答案28返回返回29继续按下SB1先合上开关QS1、正转控制SB1常闭触点先分断对KM2的联锁SB1常开触点后闭合

三双重联锁正反转控制线路KM1线圈得电继续按下SB1先合上开关QS三双重联锁正反转控制线路KM1线30继续先合上开关QS1、正转控制SB1常闭触点先分断对KM2的联锁SB1常开触点后闭合

按下SB1电动机M正转KM1辅助触点闭合KM1主触点闭合KM1常闭辅助触点断开KM1线圈得电(自锁)继续先合上开关QS按下SB1电动机M正转KM1辅助触点闭合K31先合上开关QS1、反转控制SB2常闭触点先分断对KM1的联锁SB2常开触点后闭合

按下SB2KM2线圈得电先合上开关QS按下SB2KM2线圈得电32继续先合上开关QS1、反转控制SB2常闭触点先分断对KM1的联锁SB2常开触点后闭合

按下SB2电动机M反转KM2辅助触点闭合KM2主触点闭合KM2常闭辅助触点断开KM2线圈得电(自锁)继续先合上开关QS按下SB2电动机M反转KM2辅助触点闭合K33三种控制线路比较继续三种控制线路比较继续34继续继续35二、接触器联锁正反转控制线路的安装1、工具、仪表及器材（1）工具螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、电工刀等。（2）仪表5050型兆欧表、T301-A型钳型电流表、MF30型万用表。（3）器材控制板一块、导线采用BVR塑铜线若干、电器元件如下表:继续二、接触器联锁正反转控制线路的安装1、工具、仪表及器材继续36代号名称型号数量MQSFU1FU2KM1,KM2FRSB1~SB3XT

三相异步电动机组合开关熔断器熔断器交流接触器热继电器按钮端子排Y112M-4HZ10-25/3RL1-60/25RL1-60/25CJ10-20JR16-20./3LA10-3HJX2-101511322111继续代号名称型号数量M三相异步电动机372、安装过程和工艺要求1、安装元器件:排列整齐,间距合理,便于更换.2、布线:横平竖直,分布均匀,紧贴安装板,走线合理.3、检查布线4、安装电动机:安装牢固,平稳,保护接地.5、联接电源6、检查试车继续2、安装过程和工艺要求继续383、注意事项1、熔断器接线正确2、接触器联锁触头要正确3、试车时先看控制电路是否正常返回3、注意事项返回39三相异步

电动机

双重联锁正反转控制线路

授课人：王丹

鞍山技师学院三相异步

40教材分析教法设计学法指导教学过程板书设计教材分析教法设计学法指导教学过程板书设计41地位作用教学目标重点难点教材处理返回地位作用教学目标重点难点教材处理返回42地位作用三相异步电动机的双重联锁正反转控制线路是《电动机的基本控制线路》这一单元的重点内容。它是在接触器联锁和按钮联锁控制电路的基础上来讲解的，在教材中具有承上启下的作用，学好这一单元对学习后面的行程控制至关重要。返回地位作用43知识目标:1.掌握三相异步电动机双重联锁正反转的工作原理。2.掌握三相异步电动机双重联锁正反转线路的安装。能力目标:1.培养学生的识图能力以及比较分析和归纳总结的能力。2.培养和训练学生综合分析电路的能力。3.培养和训练学生实践操作的能力。思想目标:培养学生严谨认真的职业工作态度,增强其用辨证唯物主义观点来发现问题、认识问题、解决问题。返回知识目标:返回44重点：掌握三相异步电动机双重联锁正反转控制线路的工作原理。难点：双重联锁正反转控制线路的安装。返回重点：难点：返回45一是注意思路清晰；二是符合普遍认知规律。利用前二种电路的缺点正是后一种电路努力改进的方向来作为一根主线，采用发现问题、提出问题、分析问题、解决问题四步的方法来处理独立的电路。返回一是注意思路清晰；二是符合普遍认知规律。返回46项目教学法返回引导讨论法演示实训法项返回47项目教学法

把双重联锁正反转控制线路作为一个项目来讲授，二学时理论二学时实训，可使学生把理论和实训结合得更加紧密，符合技校学生的实际需要。项目教学法把双重联锁正反转控制线路作48引导讨论法通过教师给予启发，让学生能利用接触器联锁和按钮联锁电路为基础，三人为一组，自己去讨论电路反转时的工作原理，最后对每个组的讨论结果作出评价，并总结出正确的结论。这样可以调动学生的学习兴趣，使被动的学习变为主动学习，从而真正体现学生的主体地位和教师主导地位相结合的教学原则。引导讨论法通过教师给予启发，让学生能49实训演示法由于本教材是理论和实训相结合，有针对性的加入实训，让理性变为感观认识，并且分组实训，让每个学生都亲自参与其中，即调动了学习兴趣，又提高了动手能力。基于这种教学设计，授课地点定在电控实训室。返回实训演示法由于本教材是理论和实训相结50学情分析学法指导理论知识（厌）——学生——实际操作（乐）启绘议说返回学情分析学法指导理论知识（厌）——学生——实际操作（乐）51

教学过程复习旧知奠定基础创设情景引发兴趣探索新知

注意总结即时练习巩固新知反思总结知识内化任务后延自主探究返回教学过程返52复习旧知,奠定基础一接触器联锁正反转控制线路复习旧知,奠定基础一接触器联锁正反转控制线路53继续继续54三相异步电动机正反转控制线路课件55继续继续56二、按钮联锁正反转控制线路继续二、按钮联锁正反转控制线路继续57继续继续58

继续

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教学过程复习旧知奠定基础创设情景引发兴趣探索新知

注意总结即时练习巩固新知反思总结知识内化任务后延自主探究返回教学过程返60反思总结，知识内化接触器联锁按钮联锁双重联锁控制电路工作原理电路实训返回反思总结，知识内化接触器联锁61任务后延,自主探究1.课后作业:p249—222.课后思考:请预习接触器联锁正反转控制线路的安装返回任务后延,自主探究1.课后作业:p249—22返回62三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路一、双重联锁正反转控制线路二、双重联锁正反转控制线路的安装

1、电路图（略）1、工具、仪表及器材（略）

2、工作原理（略）2、安装过程和工艺要（略）

3、优、缺点（略）3、注意事项（略）

返回三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路返回63THEEND

制作说明

本课件采用MicrosoftPowerPoint制作，界面美观，超作方便，课件与层次教学设计合理有趣，特点鲜明，使学生在疑问和探索中掌握新知识。设计者:王丹制作者:王丹THEEND64判断答案判断答案65选择题选择题66选择答案选择答案67返回返回68继续按下SB1先合上开关QS1、正转控制SB1常闭触点先分断对KM2的联锁SB1常开触点后闭合

三双重联锁正反转控制线路KM1线圈得电继续按下SB1先合上开关QS三双重联锁正反转控制线路KM1线69继续先合上开关QS1、正转控制SB1常闭触点先分断对KM2的联锁SB1常开触点后闭合

按下SB1电动机M正转KM1辅助触点闭合KM1主触点闭合KM1常闭辅助触点断开KM1线圈得电(自锁)继续先合上开关QS按下SB1电动机M正转KM1辅助触点闭合K70先合上开关QS1、反转控制SB2常闭触点先分断对KM1的联锁SB2常开触点后闭合

按下SB2KM2线圈得电先合上开关QS按下SB2KM2线圈得电71继续先合上开关QS1、反转控制SB2常闭触点先分断对KM1的联锁