生物第十讲必修三第三章

目录23生长素作用与其他植物激素动物激素1、由特定的内

腺2、微量高效3、作用靶细胞、靶4、通过体液植物激素1、由植物体内产生2、对植物的生长发育有显著影响的微量有机物（微量高效）3、能从产生部位运送到作用部位4、无体液1、动物激素都是蛋白质多肽或蛋白质类、固醇类、氨基酸衍生物2、植物激素都是有机物小分子有机物（

）（√

）1生长素发现过程①②向光弯曲生长不生长、不弯曲说明植物向光性与尖端有关金丝雀虉草1生长素发现过程③④直立生长向光弯曲生长说明植物的感光部位是胚芽鞘1生长素发现过程詹森琼脂块①②不生长、不弯曲向光弯曲生长胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂块1生长素发现过程拜尔胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长胚芽鞘的弯曲生长是因为:尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成1生长素发现过程温特造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质，并把这种物质命名为生长素既不生长也不弯曲胚芽鞘向琼脂对侧弯曲生长1生长素发现过程生长素浓度：背光侧＞向光侧横向极性1生长素发现过程1、向光性产生的内因：生长素分布不均匀2、向光性产生的外因：单侧光的照射3、产生生长素的部位：胚芽鞘尖端4、胚芽鞘生长的部位：尖端下面一段1生长素发现过程生长弯曲√√√√√√√√√√√√1生长素发现过程生长素

=

吲哚乙酸（

IAA）色氨酸吲哚乙酸1生长素发现过程生长素：吲哚乙酸（IAA）具有生长素效应的：苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）生长素类似物：α-萘乙酸（NAA）、2,4-D植物体内人工6、IAA是唯一一种具有生长素效应的物质7、2,4-D是植物体内具有生长素效应的内源9、生长素类似物一定不是内源性植物激素（

）（

）（√

）P9部位：

的芽、叶和发育中的

。分布：产生部位＜积累部位，如顶芽＜侧芽，分生区＜伸长区。生长旺盛的部位＞衰老组织，如幼根＞老根。顶芽优势Why?生长素的发现目录13其他植物激素生理作用：两重性2生长素作用与用于除去双子叶杂草根＞芽＞茎生长素敏感度：1、根的向地性2、茎的背地性由于重力作用，生长素浓度：近地侧＞远地侧2生长素作用与生长素浓度：积累部位＞产生部位侧芽＞顶芽生长素浓度：背光侧＞向光侧2生长素作用与体现生长素作用两重现的有：A、顶端优势

C、茎的背地性B、根的向地性D、植物的向光性AB2生长素作用与【例2】 ，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol·L-1），下列描述正确的是在FC的范围内均能促进生长AD属于生长抑制范围a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长（A）2生长素作用与【变式2】（2014浙江卷）下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少（C）2生长素作用与：横向极性非极性只存在于成熟组织的韧皮部2生长素作用与【变式3】（2012课标 卷第5题）取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别介入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长，b’组胚芽鞘无弯曲生长其原因是（D）c组尖端能a’组尖端能生长素，d组尖端不能生长素，b’组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部D.a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部，d组尖端额生长素不能，b’组尖端的生长素不能2生长素作用与下列相关叙述正确的是吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的【例1】（2015 卷I第2题）下列关于植物生长素的叙述，错误的是

（C）植物 叶片中的色氨酸可转变为生长素成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同豌豆幼苗切断中乙烯的

受生长素浓度的影响【变式1】（2009 理综）在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。（B）生长素的发现生长素作用与目录123其他植物激素赤霉素部位：

未成生理作用：、幼根和幼芽①促进细胞伸长②促进

萌发和果实发育应用：

施用于小麦，降低酿酒成本3其他植物激素细胞

素部位：

主要是根尖生理作用：①促进细胞

并调控分化，诱导芽的形成②延缓蛋白质和叶绿素的降解，延迟衰老。应用：

植物组织培养，促进芽的分化3其他植物激素乙烯部位：

植物体各个部位生理作用：促进果实成熟应用：

利用乙烯利处理果实，提早上市植物生长调节剂（人工

）3其他植物激素脱落酸部位：

根冠和萎叶生理作用：①抑制细胞②促进叶和果实的衰老和脱落③

休眠1、生长素在低浓度表现促进作用，高浓度表现抑制作用，其机理与茎的向光性相同

（

）4、用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市2、用一定浓度的2，4-D处理插条，可促进插条生根

（√）3、用一定浓度的赤霉素处理浸泡过的

，可提高 的萌发率（√）（√）5、用一定浓度的脱落酸处理植物，可防止叶和果实的脱落

（

）8、植物体内具有生长素效应的化学物质就是生长素类似物（

）10、植物生长调节剂一定不是内源性植物激素11、生长素类似物是植物生长调节剂的一种12、生长素可以促进发芽13、乙烯是分子质量最小的植物激素（√

）（√

）（√

）（√

）14、产生顶端优势的原因是顶芽的生长素浓度高，促进顶芽生长（

）【例3】在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右下图所示）。正确的结果是（A）实验组别处理结果①完整植株雌、雄株各一半②去部分根雄株占多数③去部分根+施用细胞

素雌株占多数④去部分叶雌株占多数⑤去部分叶+施用赤霉素雄株占多数分化的影响如表所示，下列叙述正确根产生的赤霉素能促进雌株形成叶产生了促进雌株形成的细胞

素C.若对完整植株使用赤霉素D.赤霉素和细胞

素对抑制剂,则雌株数量增多分化的作用不是相互对抗的【例4】（15浙江改编）不同处理对某植物的是

（C）【变式4】（2014 卷第29题）为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5

cm长的部分(茎芽)，置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组。分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。（1）植物激素是植物细胞之间传递

信息的分子。（2）本实验中，试管用滤膜 是为了在不影响 _通过的情况下，起到气体防止污染的作用。用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。

协作

作用，GA3的这（3）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都种作用更为显著。【变式4】（2014 卷第29题）为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5

cm长的部分(茎芽)，置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组。分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。植物伸长生长可能是细胞数量和/或细胞长度增加的结果。当加入药物完全抑制DNA后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是

促进细胞伸长和细胞

。从图2中B组(或C组)的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的

3.6

倍、IAA单独处理的

18

倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在

协作

的关系。A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中内源IAA的量较高。【例5】（08

）水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是

（A）A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长

C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长【变式5】（05）右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明（

D）根具有向重力性，茎具有负向重力性生长素对植物生长的作用具有两重性根和茎的向性运动都是一种适应产生生长素的部位是根尖和茎尖【例6】（2010·海南高考·T5）当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是（AA）．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制

B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制

C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进

D．侧芽附近的细胞 素浓度较高，其生长受抑制【变式6】（2008 生物14）右图表示不同浓度生长素对