《北师大版五年级上册总复习》示范教学课件

五年级上册总复习整理与复习北师大版小学数学五年级上册五年级上册总复习整理与复习北师大版小学数学五年级上册1一、复习回顾请你结合目录，回顾一下本册书我们学了哪些内容?一、复习回顾请你结合目录，回顾一下本册书我们学了哪些内容?一、复习回顾本册知识数与代数图形与几何统计与概率小数除法倍数与因数分数的意义轴对称和平移组合图形的面积可能性多边形的面积一、复习回顾本册知识数与代数图形与几何统计与概率小数除法倍数一、复习回顾数与代数小数除法倍数与因数分数的意义除数是整数数与代数循环小数找倍数找因数除数是小数实际应用倍数特点质数合数分数表示的意义分数与除法分数基本性质找最小公倍数找最大公因数约分通分一、复习回顾数与代数小数除法倍数与因数分数的意义除数是整数数图形与几何一、复习回顾图形与几何轴对称和平移轴对称平移多边形的面积三角形平行四边形梯形比较图形的面积组合图形的面积割补法较大面积单位换算图形与几何一、复习回顾图轴对称和平移轴对称平移多边形的面积三一、复习回顾统计与概率1.如何设计对双方都公平的游戏规则?2.淘气和笑笑每次从盒子里摸一个球，记录颜色后再放回，各摸了30次。

结果如下。淘气笑笑盒子里哪种颜色的球可能多一些？说一说你的想法。颜色白黄次数1812颜色白黄次数237白色的球可能多一些。一、复习回顾统计与概率1.如何设计对双方都公平的游戏规则?颜二、基础练习1.（1）写出15、36的全部因数，并找出15和36的最大公因数。（2）写出50以内3和8的全部倍数，并找出3和8的最小公倍数。15的因数：1、3、5、15。36的因数：1、2、3、4、6、9、12、18、36。15和36的最大公因数：3。3的倍数：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48。8的倍数：8、16、24、32、40、48。3和8的最小公倍数：24。二、基础练习1.（1）写出15、36的全部因数，并找出15和二、基础练习2.把下面的数填入相应的类别。2528109045171009717、978、25、28、10、90、45、1008、28、10、90、10090、4525、10、45、90、100二、基础练习2.把下面的数填入相应的类别。25二、基础练习（1）长是宽的几分之几？（2）宽是长的几分之几？120cm240cm3.240÷120=2120÷240=二、基础练习（1）长是宽的几分之几？120cm240cm4.平均分给6个人，每人分到这袋糖果的几分之几？每人分到多少千克？

二、基础练习

4.平均分给6个人，每人分到这袋糖果的几分之几？每人分到多少二、基础练习5.在下面各图中找到与图面积相等的图形。①

②③④.⑥⑦⑤①✔✔✔二、基础练习5.在下面各图中找到与图面积相等的二、基础练习6.按要求画一画。画出对称轴沿虚线对称的轴对称图形的另一半二、基础练习6.按要求画一画。画出对称轴沿虚线对称的轴对二、基础练习7.淘气和笑笑做摸球游戏，每次从袋子里任意摸一个球，然后放回去后摇匀。每人摸了30次，记录如下。袋子里哪种颜色的球可能最多？哪种颜色的球可能最少？说一说你的理由。颜色红球篮球黄球次数19101颜色红球篮球黄球次数18120红球可能最多，黄球可能最少。二、基础练习7.淘气和笑笑做摸球游戏，每次从袋子里任意摸一个三、强化练习161616168121.求下列图形的面积。（单位：cm）16×8=128（cm2）

16×8÷2=128÷2=64（cm2）16×8=128（cm2）

(16+12)×8÷2=28×8÷2=112（cm2）三、强化练习161616168121.求下列图形的面积。（单三、强化练习2.先说一说，再列式计算。一共52.9元花了30.5元？元86.1m?m

(52.9-30.5)÷4=22.4÷4=5.6(元）86.1÷3=28.7（m）三、强化练习2.先说一说，再列式计算。一共52.9元花了30三、强化练习12.7+12.5÷55.01-1.9+4.990.4×99+0.43.6×4-2.50.65×6.4-0.65×5.478÷0.25÷0.4=12.7+2.5=15.2=5.01+4.99-1.9=10-1.9=8.1=0.4×99+0.4×1=0.4×（99+1）=0.4×100=40=14.4-2.5=11.9=0.65×（6.4-5.4）=0.65×1=0.65=78÷（0.25×0.4）=78÷0.1=7803.计算。三、强化练习12.7+12.5÷5三、强化练习4.妙想家在一块底边为4m、高为2.5m的平行四边形空地上种满了鲜花。如果每平方米土地的鲜花卖300元，这块平行四边形空地上的鲜花可以卖多少元？

4×2.5×300=10×300=3000（元）答：这块平行四边形空地上的鲜花可以卖3000元。三、强化练习4.妙想家在一块底边为4m、高为2.5m的平三、强化练习5.李大爷家要盖一间新房，新房一面墙的平面图如右图。如果每平方米要用90块砖，砌这面墙至少要用多少块砖？2×6÷2=6（m2）6×7.5=45（m2）6+45=51（m2）51×90=4590（块）答：砌这面墙至少要用4590块。6m7.5m2m三、强化练习5.李大爷家要盖一间新房，新房一面墙的平面图如右四、拓展练习1.某食品店有三种数量相同的冷饮。星期五销售情况如下：

这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？

第一种销量多，应该多进第一种冷饮。四、拓展练习1.某食品店有三种数量相同的冷饮。星期五销售情况四、拓展练习2.有一条宽2米的长方形小路穿过一块梯形田地，如图所示，这块田地的实际种植面积是多少平方米？(36+48)×22÷2-22×2=924-44=880（平方米）答：这块田地的实际种植面积是880平方米。四、拓展练习2.有一条宽2米的长方形小路穿过一块梯形田地，如四、拓展练习3.笑笑和欢欢掷骰子（骰子的每个面上分别标有1，2，3，4，5，6），每人掷15次，得分多者获胜。这样的游戏公平吗？笑笑偶数有2，4，6三个，奇数有1，3，5三个，所以这个游戏规则公平。欢欢偶数我得1分。奇数我得1分。四、拓展练习3.笑笑和欢欢掷骰子（骰子的每个面上分别标有1，再见再见22五年级上册总复习整理与复习北师大版小学数学五年级上册五年级上册总复习整理与复习北师大版小学数学五年级上册23一、复习回顾请你结合目录，回顾一下本册书我们学了哪些内容?一、复习回顾请你结合目录，回顾一下本册书我们学了哪些内容?一、复习回顾本册知识数与代数图形与几何统计与概率小数除法倍数与因数分数的意义轴对称和平移组合图形的面积可能性多边形的面积一、复习回顾本册知识数与代数图形与几何统计与概率小数除法倍数一、复习回顾数与代数小数除法倍数与因数分数的意义除数是整数数与代数循环小数找倍数找因数除数是小数实际应用倍数特点质数合数分数表示的意义分数与除法分数基本性质找最小公倍数找最大公因数约分通分一、复习回顾数与代数小数除法倍数与因数分数的意义除数是整数数图形与几何一、复习回顾图形与几何轴对称和平移轴对称平移多边形的面积三角形平行四边形梯形比较图形的面积组合图形的面积割补法较大面积单位换算图形与几何一、复习回顾图轴对称和平移轴对称平移多边形的面积三一、复习回顾统计与概率1.如何设计对双方都公平的游戏规则?2.淘气和笑笑每次从盒子里摸一个球，记录颜色后再放回，各摸了30次。

结果如下。淘气笑笑盒子里哪种颜色的球可能多一些？说一说你的想法。颜色白黄次数1812颜色白黄次数237白色的球可能多一些。一、复习回顾统计与概率1.如何设计对双方都公平的游戏规则?颜二、基础练习1.（1）写出15、36的全部因数，并找出15和36的最大公因数。（2）写出50以内3和8的全部倍数，并找出3和8的最小公倍数。15的因数：1、3、5、15。36的因数：1、2、3、4、6、9、12、18、36。15和36的最大公因数：3。3的倍数：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42、45、48。8的倍数：8、16、24、32、40、48。3和8的最小公倍数：24。二、基础练习1.（1）写出15、36的全部因数，并找出15和二、基础练习2.把下面的数填入相应的类别。2528109045171009717、978、25、28、10、90、45、1008、28、10、90、10090、4525、10、45、90、100二、基础练习2.把下面的数填入相应的类别。25二、基础练习（1）长是宽的几分之几？（2）宽是长的几分之几？120cm240cm3.240÷120=2120÷240=二、基础练习（1）长是宽的几分之几？120cm240cm4.平均分给6个人，每人分到这袋糖果的几分之几？每人分到多少千克？

二、基础练习

4.平均分给6个人，每人分到这袋糖果的几分之几？每人分到多少二、基础练习5.在下面各图中找到与图面积相等的图形。①

②③④.⑥⑦⑤①✔✔✔二、基础练习5.在下面各图中找到与图面积相等的二、基础练习6.按要求画一画。画出对称轴沿虚线对称的轴对称图形的另一半二、基础练习6.按要求画一画。画出对称轴沿虚线对称的轴对二、基础练习7.淘气和笑笑做摸球游戏，每次从袋子里任意摸一个球，然后放回去后摇匀。每人摸了30次，记录如下。袋子里哪种颜色的球可能最多？哪种颜色的球可能最少？说一说你的理由。颜色红球篮球黄球次数19101颜色红球篮球黄球次数18120红球可能最多，黄球可能最少。二、基础练习7.淘气和笑笑做摸球游戏，每次从袋子里任意摸一个三、强化练习161616168121.求下列图形的面积。（单位：cm）16×8=128（cm2）

16×8÷2=128÷2=64（cm2）16×8=128（cm2）

(16+12)×8÷2=28×8÷2=112（cm2）三、强化练习161616168121.求下列图形的面积。（单三、强化练习2.先说一说，再列式计算。一共52.9元花了30.5元？元86.1m?m

(52.9-30.5)÷4=22.4÷4=5.6(元）86.1÷3=28.7（m）三、强化练习2.先说一说，再列式计算。一共52.9元花了30三、强化练习12.7+12.5÷55.01-1.9+4.990.4×99+0.43.6×4-2.50.65×6.4-0.65×5.478÷0.25÷0.4=12.7+2.5=15.2=5.01+4.99-1.9=10-1.9=8.1=0.4×99+0.4×1=0.4×（99+1）=0.4×100=40=14.4-2.5=11.9=0.65×（6.4-5.4）=0.65×1=0.65=78÷（0.25×0.4）=78÷0.1=7803.计算。三、强化练习12.7+12.5÷5三、强化练习4.妙想家在一块底边为4m、高为2.5m的平行四边形空地上种满了鲜花。如果每平方米土地的鲜花卖300元，这块平行四边形空地上的鲜花可以卖多少元？

4×2.5×300=10×300=3000（元）答：这块平行四边形空地上的鲜花可以卖3000元。三、强化练习4.妙想家在