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本文格式为Word版，下载可任意编辑——追梦岁月读后感捧着65位教师诉说教育故事，翻开每一页，淡淡的书香沁人心脾，平日的故事让人感动，跌宕的经历令人难忘。大量的教师朋友或淡或浓地描述着自己的故事，细细品读起来，不禁令人发出感慨：写得多诚恳而美好啊!字里行间感情细腻别致，思想独到深刻，表达流畅伸展。

那些温暖的文字深刻而独到，细致而朴实无华，每一点感动，每一种情怀都那么真挚。一群平凡而心灵细腻的教育者的经历貌似司空见惯，细细思考，这普通的教育生活却彰显出了那么宏伟的意义。《追梦的岁月》是你让我看到一群最幸福人的幸福故事，是你让我与大量故事的读者产生共鸣，是你让我体会到教师这一宏伟生命的开心，不禁让我读出一串串感动，一串串回忆，看到我记忆长河中永远的那抹笑

带毕业班那年，有一次，我病了，一病就是两个星期。当我拖着疲乏的身体向教室走去却听不到往日的嘈杂声。正纳闷，我刚走到教室门口，美好的音乐声响起，讲台上一个大花篮，踏上讲台，班长把一叠卡片交给我，瞬间，一股暖流从十指间渗透身体的每个细胞，心中腾涌的血液有些按捺不住，我想说点什么，可是我的嗓子却哽咽了。

第一次得到这么多学生的关心，我有些受宠若惊，当即就被幸福环围着，被感动震撼着。此时此刻，所有的疲乏和不适都已远去，看着充满稚气与灵气的一个个脸庞，那份真挚感动了我。我不禁向学生鞠了一躬，没想到所有学生不约而同地站起来，深深地向我回了一躬，大声说："老师，您辛苦了。祝您早日康复。'看到这一幕的人我相信你都会被感动，我也不例外。我本因病未痊愈的那苍白的脸即刻被这幸福的潮水涨得通红，教室里悄然无声，我看着我的这群学生们，他们象露珠一样纯净，象鲜花一样馥郁，感动的泪花已经潮湿了我的眼眶，幸福的花儿在我心中开放，暖暖的。这一切的一切至今还记忆犹新。

作为老师，我们启迪了他们，同时我们莫非没被这些可爱的精灵所启迪吗?学生们对爱的理解教育了我，莫非我们不应当选择微笑吗?我深刻记得书中有这样一句话：成功的教育方法，不在于有多少学生取得优异的成绩，而在于有多少学生学会爱与创造。看这班长递给我的一张张卡片，有一张这样写这：老师，我们每次都喜欢看到你开心的笑脸。我又一次笑了，微笑面对每一天是学生给我最大的教育。

读到《感谢你，小鲇鱼》时，我禁不住想起上次的家访。我刚进学生家门，小乐乐就有些害羞地叫老师好。坐下来片刻，他兴奋地拉着我的手，带我进他的房间，向我玩弄他的每一个宝物玩具，逐渐他对我十分亲近。他的小手一直拉着我的大手不愿放，他手舞足蹈地一一向我介绍他家的每一个房间。

淘气的他此刻宛如一个小大人，我发自内心地笑了。等他妈妈回来，和家长沟通了一番，我欲走之时，小乐乐喊着要送我。他凑到我耳边小声说："老师，感谢你来看我，我妈妈好愉快呢。以后我都会把字写好的。'我会心地笑了。等我走出百米，一个稚嫩的声音传入我耳际："老

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