《中外传记作品选读》课件第2课-鲁迅深刻与伟大的另一面是平和

萧红

鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和萧红鲁迅：鲁迅（1881—1936），中国现代最著名的文学家之一，原名周树人，浙江绍兴人，出身于破落封建家庭。1902年赴日本留学，弃医从文。1909年回国。1918年5月首次用“鲁迅”的笔名在《新青年》上发表白话小说《狂人日记》。1921年12月，他发表著名中篇小说《阿Ｑ正传》。1927年10月起定居上海。1930年，他发起组织中国自由运动大同盟，同年3月，发起组织中国左翼作家联盟（左联）。1932年，他与宋庆龄、蔡元培、杨杏佛等组织成立中国民权保障同盟。1936年10月19日病逝。

鲁迅简介鲁迅（1881—1936），中国现代最著名的文学家之作者萧红简介萧红，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、田娣。1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣，1934年在鲁迅的帮助下萧红和萧军来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝于香港九龙。主要作品：《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》。被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女（另为吕碧城、石评梅、张爱玲）中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物.作者萧红简介萧红，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、田娣。1911鲁迅后人全家福鲁迅后人全家福关于回忆录回忆录主要记录个人所经历的生活或所熟悉的历史事件，也有主要记述自己所交往过的他人的事迹的。回忆录主要就是对回忆的整理和记录，和一般传记相比，不见得很连贯和完整，但作者常常拿带着某些感情来叙述，对某些事件或者生活细节的呈现可能更加生动、亲切。关于回忆录回忆录主要记录个人所经历的生活或所熟悉的历对鲁迅情况的问卷调查以前大家都学过鲁迅的哪些作品？你对鲁迅有什么样的印象？在你印象中鲁迅仅仅是一个文学家吗？你是否真的理解和喜欢鲁迅？除了老师对鲁迅的介绍，你对他还了解多少呢？对鲁迅情况的问卷调查以前大家都学过鲁迅的哪些作谈谈对鲁迅的整体印象谈谈对鲁迅的整体印象1、谈对鲁迅的印象2、根据问卷结果得出对鲁迅的印象3、引导学生阅读鲁迅回忆录，要求与自己印象中的鲁迅做比较谈谈对鲁迅的整体印象1、谈对鲁迅的印象谈谈对鲁迅的整体印象

本文与一般人物传记不同，是一篇回忆录。萧红以细腻的感觉捕捉鲁迅先生日常生活中零碎的细节，随意点染，但感情真挚而又深厚，文笔散漫而又抒情，展现出鲁迅先生丰富的性格特征。萧红给我们的不仅仅是一个作为作家的鲁迅，而是一个有血有肉、形象丰满的鲁迅。鲁迅先生属于他所处的时代，属于中国，更属于世界。本文与一般人物传记不同，是一篇回忆录。萧精读课文内容并思考：①注意这篇回忆录中所写的鲜活的鲁迅，并与自己印象中的鲁迅做比较。②这篇回忆录中哪些精彩的描写让你印象最深刻？为什么？③这篇回忆录是怎样捕捉和描写鲁迅的生活细节，表现鲁迅什么样的个性？④阅读课文后，除了作家的印象，你觉得鲁迅是一个怎样的人？请结合课文具体事例加以体会。精读课文内容并思考：节数事件性格手法1

鲁迅的“笑”明朗、爽快、不掩饰真情

略写、细节描写2鲁迅的步伐

轻捷

略写、动作、细节3品评衣着

善解人意、知识丰富正侧面结合、详写4

夜谈和待人吃饭

友善、慷慨大方、尊重妻子

详写、细节描写5

招呼来客

爱开玩笑

略写、语言及细节熟悉文章内容节数事件性格手法1

鲁迅的“笑”明朗、爽快、不掩饰真情

节数事件性格手法6

久雨偶晴的造访和蔼可亲

略写、语言及细节7

和海婴嬉戏善解人意、童心依在语言描写、对比8冯雪峰来访好客、真心待友

场面描写、语言描写9对青年来信的态度关心、宽容青年语言和对比描写1011指导青年看电影善用革命和科学精神指导青年

语言（直引和间引）节数事件性格手法6

久雨偶晴的造访和蔼可亲

略写节数事件性格手法12不游公园却勤出门热爱、指导青年

对比、语言及细节描写13不请男佣却热待客节俭、好客

对比、细节描写14不吝校样纸及坐车礼让别人、宁亏自己语言、动作、对比描写1516喝茶和抽烟

礼让别人、宁亏自己（节俭对比、细节描写1718昼陪客人夜加班

惜时、勤奋

环境烘托、细节描写节数事件性格手法12不游公园却勤出门热爱、指导青年

对比节数事件性格手法19对“时髦”的厌恶朴素、不张扬、爱憎分明环境、衣着、眼神描写20对鬼神的不相信

富有科学精神

动作、心理、细节描写21品尝海婴的鱼丸不轻易否定、有家庭民主思想

动作语言、对比22

包书也要亲自动手

对工作一丝不苟对比、细节23简陋的居住环境俭朴、勤劳、待人真诚

环境、细节节数事件性格手法19对“时髦”的厌恶朴素、不张扬、爱憎分节数事件性格手法24

书房就是卧室

勤俭节约、爱书如命、惜时环境、细节2526整个三层楼的寂静喜静、勤奋工作对比烘托27鲁迅先生病了坦然面对疾病对比、神情、语言28病中鲁迅的休息态度惜时、忘我工作心理、细节29病中鲁迅的待客之道好客、平易近人、忘我工作语言、神情节数事件性格手法24

书房就是卧室

勤俭节约、爱书如命节数事件性格手法30先生体质大不如前

一讲话就精神

神情、对比31妻子许先生的担当

工作如山、不得休息

间接描写32病中先生的饮食

别人重视、自己不以为然环境、语言、间接33病情不断恶化仍不忘工作(问刊物)、坚强神情、细节、间接34病中的困顿

俭省、坚定

神情、间接、环境、细节节数事件性格手法30先生体质大不如前

一讲话就精神

节数事件性格手法35海婴的药瓶“玩具”爱孩子、坚强

间接、语言、细节36病稍好转就会客坚强、关心别人、乐观、平和语言、细节描写37时刻伴随的小画

推崇个性解放、个性自由细节、语言3839最后的时刻

勤奋不息

细节、避讳节数事件性格手法35海婴的药瓶“玩具”爱孩子、坚强

问题思考

体会下列加横线的词语，说说表现鲁迅什么样的个性特征，以及在全文中的作用。①鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的喜欢。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

②鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得很清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。问题思考体会下列加横线的词语，说说表现鲁迅什探讨与归纳生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅①人之子的鲁迅一个孝敬父母的好儿子

②人之夫的鲁迅一个尊重妻子的好丈夫③人之友的鲁迅一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的慈祥宽厚的长者一个追求真理坚持真理的战士④人之父的鲁迅一位尊重孩子的父亲一位美满家庭的家长一位和蔼可亲的老人萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？探讨与归纳生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅①人之子的鲁迅一个孝敬父鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。细读鲁迅，你会感到它仿佛是针对当下中国的问题在发言，而又具有历史的高度和深度。鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并正在思考和关注社会、人生、文学问题的青年，都能够和他进行心灵的对话。过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可亲可爱、可敬可学的鲁迅。小结鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。细读鲁迅，你会鲁迅应该是个非常有趣的人。“在厦门大学教书的时候，鲁迅对我祖母深怀思念。不料，却有头猪当着他的面啃相思树叶。鲁迅一时气极，就和那头猪展开了一场搏斗。”而周令飞还曾听父亲说起，鲁迅50多岁定居上海的时候，曾经一路转着圈踏着华尔兹的舞步入座吃饭，逗引得满桌哈哈大笑。“夏日的深夜，他喜欢开着窗子伏案写作。有时候，看到有人溜到自己楼下的墙角里来尿尿，他就会用橡皮筋和纸团做成弹弓，弹在那人的屁股上。”小结鲁迅应该是个非常有趣的人。“在厦门大学教书的时候，鲁本文艺术特色作为一篇回忆录，这篇课文在语言和结构等方面有什么艺术特色？1、以细腻的感觉捕捉传主的日常生活的细节，展现出一位伟人性格的丰富性。2、文笔浪漫而又抒情。3、“我”是事件的见证人，也是事件的评论者。本文艺术特色作为一篇回忆录，这篇课文在语言和结构等方第六节电阻定律第二章恒定电流第六节电阻定律第二章恒定电流与长度有关与横截面积有关与长度有关与横截面积有关与材料有关结论：导体的电阻和导体的长度、横截面积、材料有关。与材料有关结论：导体的电阻和导体的长度、横截面积、材料有关。一、实验探究：1、明确目的：

探究电阻与导体的材料、横截面积、长度之间的关系。2、实验方法：控制变量法。3、实验控制：（1）电阻、长度、横截面积的测量、测定方法：横截面积：绕制线圈先算直径。长度：直接测量。电阻：伏安法。一、实验探究：1、明确目的：探究电阻与导体的伏安法测电阻的原理图：伏安法测电阻的原理图：（2）器材选择：（电源，开关，电表，导线，待测电阻）材料、长度一定：AB材料、横截面积一定：CA长度、横截面积一定：AD（2）器材选择：（电源，开关，电表，导线，待测电阻）材料、长（3）实验电路：结论：导体的电阻跟长度成正比，跟横截面积成反比，还跟材料有关。（3）实验电路：结论：导体的电阻跟长度成正比，跟横截面积成反二、逻辑推理探究：1、分析导体电阻与它的长度的关系。2、分析导体电阻与它的横截面积的关系。3、实验探究导体电阻与材料的关系。二、逻辑推理探究：1、分析导体电阻与它的长度的关系。2、分析三、电阻定律：1、表达式：2、适用条件：温度一定，粗细均匀的金属导体，或浓度均匀的电解质溶液。3、电阻率：（1）、物理意义：反映导体导电性能的物理量。（2）计算表达式：三、电阻定律：1、表达式：2、适用条件：温度一定，粗细均匀的几种导体材料在20OC时的电阻率/（·m)

银——1.610-8铜——

1.710-8铝——2.9

10-8钨——5.3

10-8铁——

1.010-7锰铜合金——4.4

10-7镍铜合金——

5.010-7镍铬合金——

1.010-6几种导体材料在20OC时的电阻率/（·m)银——（3）电阻率与温度的关系：金属电阻率随温度升高而增大。应用：电阻温度计。半导体的电阻率随温度的升高而减小。应用：热敏电阻，光敏电阻。部分合金如锰铜、镍铜电阻率几乎不受温度的影响。应用：标准电阻。超导体：某些材料当温度降低到一定温度时，电阻率为零。（3）电阻率与温度的关系：金属电阻率随温度升高而增大。应用：电阻温度计电阻温度计实验探究逻辑推理探究电阻定律表达式电阻率重视：1、探究思想、探究方法。2、实验的控制。实验探究逻辑推理探究电阻定律表达式电阻率重视：1、探究思想、1、金属铂的电阻值对温度的高低非常“敏感”，Ｕ－Ｉ图中可能表示金属铂电阻的Ｕ－Ｉ图线的是：

B练习1、金属铂的电阻值对温度的高低非常“敏感”，Ｕ－Ｉ图中可能表2、相距40km的A、B两地架两条输电线，电阻共为800Ω，如果在A、B间的某处发生短路，这时接在A处的电压表示数为10V，电流表的示数为40mA，求发生短路处距A处有多远？如图2所示。12.5km2、相距40km的A、B两地架两条输电线，电阻共为800Ω，萧红

鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和萧红鲁迅：鲁迅（1881—1936），中国现代最著名的文学家之一，原名周树人，浙江绍兴人，出身于破落封建家庭。1902年赴日本留学，弃医从文。1909年回国。1918年5月首次用“鲁迅”的笔名在《新青年》上发表白话小说《狂人日记》。1921年12月，他发表著名中篇小说《阿Ｑ正传》。1927年10月起定居上海。1930年，他发起组织中国自由运动大同盟，同年3月，发起组织中国左翼作家联盟（左联）。1932年，他与宋庆龄、蔡元培、杨杏佛等组织成立中国民权保障同盟。1936年10月19日病逝。

鲁迅简介鲁迅（1881—1936），中国现代最著名的文学家之作者萧红简介萧红，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、田娣。1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣，1934年在鲁迅的帮助下萧红和萧军来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝于香港九龙。主要作品：《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》。被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女（另为吕碧城、石评梅、张爱玲）中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物.作者萧红简介萧红，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、田娣。1911鲁迅后人全家福鲁迅后人全家福关于回忆录回忆录主要记录个人所经历的生活或所熟悉的历史事件，也有主要记述自己所交往过的他人的事迹的。回忆录主要就是对回忆的整理和记录，和一般传记相比，不见得很连贯和完整，但作者常常拿带着某些感情来叙述，对某些事件或者生活细节的呈现可能更加生动、亲切。关于回忆录回忆录主要记录个人所经历的生活或所熟悉的历对鲁迅情况的问卷调查以前大家都学过鲁迅的哪些作品？你对鲁迅有什么样的印象？在你印象中鲁迅仅仅是一个文学家吗？你是否真的理解和喜欢鲁迅？除了老师对鲁迅的介绍，你对他还了解多少呢？对鲁迅情况的问卷调查以前大家都学过鲁迅的哪些作谈谈对鲁迅的整体印象谈谈对鲁迅的整体印象1、谈对鲁迅的印象2、根据问卷结果得出对鲁迅的印象3、引导学生阅读鲁迅回忆录，要求与自己印象中的鲁迅做比较谈谈对鲁迅的整体印象1、谈对鲁迅的印象谈谈对鲁迅的整体印象

本文与一般人物传记不同，是一篇回忆录。萧红以细腻的感觉捕捉鲁迅先生日常生活中零碎的细节，随意点染，但感情真挚而又深厚，文笔散漫而又抒情，展现出鲁迅先生丰富的性格特征。萧红给我们的不仅仅是一个作为作家的鲁迅，而是一个有血有肉、形象丰满的鲁迅。鲁迅先生属于他所处的时代，属于中国，更属于世界。本文与一般人物传记不同，是一篇回忆录。萧精读课文内容并思考：①注意这篇回忆录中所写的鲜活的鲁迅，并与自己印象中的鲁迅做比较。②这篇回忆录中哪些精彩的描写让你印象最深刻？为什么？③这篇回忆录是怎样捕捉和描写鲁迅的生活细节，表现鲁迅什么样的个性？④阅读课文后，除了作家的印象，你觉得鲁迅是一个怎样的人？请结合课文具体事例加以体会。精读课文内容并思考：节数事件性格手法1

鲁迅的“笑”明朗、爽快、不掩饰真情

略写、细节描写2鲁迅的步伐

轻捷

略写、动作、细节3品评衣着

善解人意、知识丰富正侧面结合、详写4

夜谈和待人吃饭

友善、慷慨大方、尊重妻子

详写、细节描写5

招呼来客

爱开玩笑

略写、语言及细节熟悉文章内容节数事件性格手法1

鲁迅的“笑”明朗、爽快、不掩饰真情

节数事件性格手法6

久雨偶晴的造访和蔼可亲

略写、语言及细节7

和海婴嬉戏善解人意、童心依在语言描写、对比8冯雪峰来访好客、真心待友

场面描写、语言描写9对青年来信的态度关心、宽容青年语言和对比描写1011指导青年看电影善用革命和科学精神指导青年

语言（直引和间引）节数事件性格手法6

久雨偶晴的造访和蔼可亲

略写节数事件性格手法12不游公园却勤出门热爱、指导青年

对比、语言及细节描写13不请男佣却热待客节俭、好客

对比、细节描写14不吝校样纸及坐车礼让别人、宁亏自己语言、动作、对比描写1516喝茶和抽烟

礼让别人、宁亏自己（节俭对比、细节描写1718昼陪客人夜加班

惜时、勤奋

环境烘托、细节描写节数事件性格手法12不游公园却勤出门热爱、指导青年

对比节数事件性格手法19对“时髦”的厌恶朴素、不张扬、爱憎分明环境、衣着、眼神描写20对鬼神的不相信

富有科学精神

动作、心理、细节描写21品尝海婴的鱼丸不轻易否定、有家庭民主思想

动作语言、对比22

包书也要亲自动手

对工作一丝不苟对比、细节23简陋的居住环境俭朴、勤劳、待人真诚

环境、细节节数事件性格手法19对“时髦”的厌恶朴素、不张扬、爱憎分节数事件性格手法24

书房就是卧室

勤俭节约、爱书如命、惜时环境、细节2526整个三层楼的寂静喜静、勤奋工作对比烘托27鲁迅先生病了坦然面对疾病对比、神情、语言28病中鲁迅的休息态度惜时、忘我工作心理、细节29病中鲁迅的待客之道好客、平易近人、忘我工作语言、神情节数事件性格手法24

书房就是卧室

勤俭节约、爱书如命节数事件性格手法30先生体质大不如前

一讲话就精神

神情、对比31妻子许先生的担当

工作如山、不得休息

间接描写32病中先生的饮食

别人重视、自己不以为然环境、语言、间接33病情不断恶化仍不忘工作(问刊物)、坚强神情、细节、间接34病中的困顿

俭省、坚定

神情、间接、环境、细节节数事件性格手法30先生体质大不如前

一讲话就精神

节数事件性格手法35海婴的药瓶“玩具”爱孩子、坚强

间接、语言、细节36病稍好转就会客坚强、关心别人、乐观、平和语言、细节描写37时刻伴随的小画

推崇个性解放、个性自由细节、语言3839最后的时刻

勤奋不息

细节、避讳节数事件性格手法35海婴的药瓶“玩具”爱孩子、坚强

问题思考

体会下列加横线的词语，说说表现鲁迅什么样的个性特征，以及在全文中的作用。①鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的喜欢。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

②鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得很清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。问题思考体会下列加横线的词语，说说表现鲁迅什探讨与归纳生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅①人之子的鲁迅一个孝敬父母的好儿子

②人之夫的鲁迅一个尊重妻子的好丈夫③人之友的鲁迅一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的慈祥宽厚的长者一个追求真理坚持真理的战士④人之父的鲁迅一位尊重孩子的父亲一位美满家庭的家长一位和蔼可亲的老人萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？探讨与归纳生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅①人之子的鲁迅一个孝敬父鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。细读鲁迅，你会感到它仿佛是针对当下中国的问题在发言，而又具有历史的高度和深度。鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并正在思考和关注社会、人生、文学问题的青年，都能够和他进行心灵的对话。过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可亲可爱、可敬可学的鲁迅。小结鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。细读鲁迅，你会鲁迅应该是个非常有趣的人。“在厦门大学教书的时候，鲁迅对我祖母深怀思念。不料，却有头猪当着他的面啃相思树叶。鲁迅一时气极，就和那头猪展开了一场搏斗。”而周令飞还曾听父亲说起，鲁迅50多岁定居上海的时候，曾经一路转着圈踏着华尔兹的舞步入座吃饭，逗引得满桌哈哈大笑。“夏日的深夜，他喜欢开着窗子伏案写作。有时候，看到有人溜到自己楼下的墙角里来尿尿，他就会用橡皮筋和纸团做成弹弓，弹在那人的屁股上。”小结鲁迅应该是个非常有趣的人。“在厦门大学教书的时候，鲁本文艺术特色作为一篇回忆录，这篇课文在语言和结构等方面有什么艺术特色？1、以细腻的感觉捕捉传主的日常生活的细节，展现出一位伟人性格的丰富性。2、文笔浪漫而又抒情。3、“我”是事件的见证人，也是事件的评论者。本文艺术特色作为一篇回忆录，这篇课文在语言和结构等方第六节电阻定律第二章恒定电流第六节电阻定律第二章恒定电流与长度有关与横截面积有关与长度有关与横截面积有关与材料有关结论：导体的电阻和导体的长度、横截面积、材料有关。与材料有关结论：导体的电阻和导体的长度、横截面积、材料有关。一、实验探究：1、明确目的：

探究电阻与导体的材料、横截面积、长度之间的关系。2、实验方法：控制变量法。3、实验控制：（1）电阻、长度、横截面积的测量、测定方法：横截面积：绕制线圈先算直径。长度：直接测量。电阻：伏安法。一、实验探究：1、明确目的：探究电阻与导体的伏安法测电阻的原理图：伏安法测电阻的原理图：（2）器材选择：（电源，开关，电表，导线，待测电阻）材料、长度一定：AB材料、横截面积一定：CA长度、横截面积一定：AD（2）器材选择：（电源，开关，电表，