初中实验室工作计划

—初中实验室工作计划方案的内容远比形式来的重要。不需要华美的词藻，简洁、清晰、可操作是工作方案要到达的根本要求。下面给大家共享一些关于初中试验室工作方案，供大家参考。初中试验室工作方案1生物是一门以试验为基础的自然学科，很多概念和原理的得出来源于严谨的科学试验，一旦在某方面有了新的观点又会采纳试验的方法去探究。由此可见，试验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。步入初中，同学第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研讨生命现象和生命活动规律的科学，同学剧烈的好奇心让他们渴望去认识并探究神奇的自然界。在揭示神秘无穷的生命现象和生命活动规律时，人教版初中生物的四册书布置了大量的试验活动，几乎掩盖了各个章节。如此的布置不仅表达了人类认识生物的一个动态过程，而且预示着试验教学在整个生物教学中的重量很重。没有试验教学这一重要环节的生物教学，无论再精彩再好玩都将是有缺憾的，是不完好的教学过程。因此，教学中要大力强化演示和同学试验，也是全面推广素养教育的一个重要环节。为了更好地培育同学动手、动脑、观看和分析力量，稳固同学学习成果，现制定方案如下：一、做好试验室的常规管理工作开学初对生物试验室进行一次认真地整理和清扫卫生，以保证演示和分组试验的开出。“普实”和“普九”工作早已在本校开展了多年，也积累了一些经验，如何扩大“普实”和“普九”成果，让试验教学成为老师教学的重要辅助手段，成为帮忙同学学习的直观方法，成为素养教育的一门技能，做好试验室常规管理工作不容无视。因此，生物试验室将进一步完善试验室管理制度，按要求标准化地填写好“四表一册”；做到帐、卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、修理工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证明验的开展和顺当进行，保证明验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。二、强化组织纪律教育“没有规格，不成方圆”试验室守则和试验规章是上好试验课的保证，为了培育良好的试验习惯，使试验顺当进行，必需向同学强调遵守试验室守则和试验规章的重要性，并要向同学讲明道理，反复教育，使同学明白并自觉遵守，保证明验内环境清静，要求同学不到下课时间，不准擅自离开试验室，如本人试验完毕或有事要离开，必需报告老师，离开试验室要向老师报告，老师检查前方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的试验习惯和良好学风。三、主动协作任课老师开展好试验教学工作工作方案试验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开试验。为做到这一点，试验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟识教材，钻研教学课程，依据任课老师的教学进度，拟定好每个班级的试验日志。依据老师的试验通知单，提前准备好试验器材，并和任课老师研讨改进试验的方法和措施；大胆地改革旧试验，设计新试验，提高试验课的质量，到达“效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手力量较差的同学，多给同学进行试验操作辅导，让试验教学工作真正成为一种不行缺少，又行之有效的教学手段。四、做好试验操作考核的准备工作在这学期初二班级要进行生物试验操作考试。为了顺当通过试验考核，在平常就要强化同学分组试验，提高同学的动手力量。随时对仪器进行维护和修理，对所缺的药品、仪器按时进行整理，并报给教务处，以保证明验考试顺当进行。初中试验室工作方案2本学期为了不断标准与强化学校科学试验教学活动，进一步提高试验教学水平，充足利用现有试验教学仪器，全面完成科学试验教学任务，到达抱负的试验效果，促进同学科学探究素养的不断提升，特制定试验室管理工作方案如下：一、严格遵守试验室规章制度开展试验室教学活动。1、要求科学老师必需尽职尽责，对所用器材、试验安全、卫生负责，指导同学做好每个试验，填写好试验文字资料，并能反思试验教学中胜利与失误之处。2、要求参与科学试验活动的同学能认真地按试验规章进行试验操作，做到试验活动有始有终，杜绝任意性。要疼惜试验器材，不要有意铺张材料，肯定到达试验目的。3、要求试验管理人员能更好的履行岗位职责，协同科学老师搞好试验教学活动。同时，管理好教学器材的领借用日常工作。二、科学试验教学活动的详细要求。遵照县试验教学的指示精神，再依据课程内容的试验需要，对试验教学活动的要求是：1、演示试验以老师演示操作为主，必要时与同学合作进行，较简洁的演示试验可在教室随堂进行，较冗杂的演示试验必需在试验室进行。演示试验开出率要达95%以上。2、分组试验，必需事先布置好在试验室开展，要在老师指导巡察下进行，让同学亲自操作，并填写试验报告单，任课老师要具体批阅，评价，签名。分组试验开出率要达90%以上。3、无论哪类试验，任课老师在课前必需试做，为课内正式试验做到心中有数，以确保课堂试验活动的有效性、胜利性。三、坚持做好搜寻补充所需试验材料的工作。要求各位科学老师系统研读所教科学教材，根本了解所需的试验材料情况，明确新课程科学教学所触及的很多一般性的试验材料学校并没有，但在我们的生活中屡见不鲜。因此，在试验前及早向同学布置，人人动手搜寻，以保证一些试验课的正常进行，获得如意的试验效果。四、强化试验室的环境建设和卫生管理工作。1、依据上级主管领导的建议布置，本学期要做好试验室内的环境设备补充完善工作，如要悬挂窗户上的防尘窗帘，张贴与科学研讨有关的一些明星名家画像，与本学科有关的标语。2、有些试验不行防止的会产生垃圾，污水废气等，直接影响室内环境。因此，要启用换气扇排解废气，要随时将污水或有关垃圾倒入备用桶中，切忌乱倒乱扔垃圾于地上。每次试验结束以后，该班要配备3—4名同学整理试验桌上的器具，负责移交试验仪器，搞好室内卫生。五、做好试验室档案资料的整理保管工作。该学期要伴着试验教学活动的进展，要求各位科学老师做好平常积累所教班级的有关科学试验教学资料，并放置在指定的地方，期末时由管理人员统一整理装档，保存于科学试验资料档案专柜中。总而言之，本学期试验室管理工作以连续落实试验教学常规为目标，以如期如意的完成试验教学任务为核心，旨在监控催促相关人员和参与科学试验的全体同学不断的形成良好的探究研讨意识和乐于操作、勤于思索的应有习惯。初中试验室工作方案3一、强化安全意识，确保试验室安全确保试验室安全，明的确验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。以试验室安全责任人为主、试验指导老师协作、校领导关怀支持、同学协作，确保试验室不显现各种安全事故。二、完成试验教学任务试验室工作人员主动协作指导老师，细心准备试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。更新思想观念，改革内容方法，强化素养教育，提高教育质量。根据三星中学做实，做强的进展步骤，深化改革，扎实工作，为培育德、智、体、美等方面全面进展的基础学问和根本技能扎实、具有创新精神实践力量的优秀同学。三、试验室日常工作的完成强化对仪器装备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。完成计算机管理。四、仪器装备购置帮助学校做好试验室的仪器装备补充，仪器的论证选型购置等工作，强化试验室的仪器装备的完好率。做好本年度仪器装备购置，充足考虑学科进展趋势，坚持结合实际，恰当超前。五、做好试验室工作文件建立管理工作为三星中学的试验室评估合格，做好试验室的教学方案、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。初中试验室工作方案4生物是一门以试验为基础的自然学科，试验是同学学习生物学问的必要途径，试验教学是生物教学中的重要组成部分。步入初中，同学第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研讨生命现象和生命活动规律的科学，同学剧烈的好奇心让他们渴望去认识并探究神奇的自然界。生物试验教学可以给同学提供更广阔的活动空间和思维空间，激发同学的学习爱好，培育同学的动手操作、观看力量和协作精神，从而使同学受到科学方法的训练，提高初中同学生物学科的科学素养。因此，试验在整个生物领域起着举足轻重的作用，教学过程中大力强化老师演示和同学分组试验，也是落实素养教育的重要环节。为了更好的培育同学动手、动脑、观看和分析的力量，稳固同学学习成果，充足发挥试验室在生物学科教学中的作用，提高学校生物学科的整体教学质量，特制定本方案：一、指导思想深化贯彻学习《基础教育课程改革纲要》精神，以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，通过试验教学培育同学观看问题、思索问题、提出问题、分析和解决问题的力量及组员的协作精神。让同学学会透过现象观看事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培育同学严谨的治学看法和追求真理的意识，培育同学科学研讨的思路与方法，切实让素养教育落实到实处。二、进一步做好试验室常规管理工作（一）进一步完善试验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行科学化管理。按要求做到帐、卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、修理工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证明验的开展和顺当进行，保证明验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。（二）进一步强化组织纪律教育。“没有规则，不成方圆”试验室守则和试验规章是上好试验课的保证，为了培育良好的试验习惯，使试验顺当进行，必需向同学强调遵守试验室守则和试验规章的重要性，并要向同学讲明道理，反复教育，使同学明白并自觉遵守，保证明验室的清静和干净。要求同学严格认真根据试验要求标准操作和运用试验仪器，做到耐烦操作，细心观看，学会发现问题、提出问题、分析和解决问题，培育他们严谨的科学看法。培育他们井然有序的工作习惯，做到试验结束后，自觉把仪器放回原处，整理好试验台；要求同学不到下课时间，不准擅自离开试验室，如本人试验完毕或有事要离开，必需报告老师，经老师检查得到答应前方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的试验习惯和良好学风。（三）主动协作任课老师开展好试验教学工作。试验教学的关键就是最大限度地开好、开齐课程所要求得应开试验。为做到这一点，试验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟识教材，钻研教学课程，依据任课老师的教学进度，及试验通知单，提前准备好试验器材，并和任课老师研讨改进试验的方法和措施；大胆地改革旧试验，设计新试验，提高试验课的质量，到达“效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手力量较差的同学，多给同学进行试验操作辅导，让试验教学工作真正成为一种不行缺少，又行之有效的教学手段。（四）做好试验室卫生工作。试验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好试验室的清洁卫生工作。要保持试验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的干净。对于仪器室及试验准备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光滑无尘、仪器的光亮如新。为此，每做完一次试验要按时清扫卫生，保证每月一次卫生大清查，并按时做好仪器的清理归类工作。三、做好试验室工作文件建立管理工作学期开头做好试验室工作方案，制定出各级各班试验方案表、试验教学进度表及同学分组名单；各级生物试验应开试验名目、试验记录表、试验情况统计表，并催促任课老师按要求认真填写，在规定时间内交到试验室。学期末做好归类、归档、整理工作，按时上报教务处。同时，按学校要求做好试验室日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。初中试验室工作方案5一、试验室工作的指导思想应贯彻两个原则：一是大力协作学科老师开展试验教学，二是开展试验创新工作.以根据进展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求，我们要树立全新的理念，对待试验教学，跟上教学改革的步伐，本学期在学校现有的教学技术装备条件下，帮助各学科老师开足开全演示试验、同学分组试验以及探究性试验和同学课外爱好小组试验，同时按时补充试验器材，确保新教材中新增试验的顺当开设。试验员要钻研教材，领悟教材改变的精神，快速娴熟新增教学装备的运用方法，同时做好试验室资料整理归档工作。二、试验室建设和经费保障本学期主要解决：添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保试验正常开展。同时恰当对试验室进行改造，搞好高标准物理、生物试验室的装备的准备工作，协作搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创立涟源市合格学校试验室打好基础。三、试验室管理1、严格运用四表、三册、一日志。四表：同学试验情况记载表、仪器报损登记表、仪器、药品入库清单和试验通知单。三册：固定资产帐册、试验教学仪器登记册、低值易耗品登记册，做到帐帐、帐物相符。一日志：试验室日志。2、严格执行试验室管理制度⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要按时追回。⑵强化安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要施行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生试验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。试验室通风换气装备应保持常常运转。⑶仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有仪器登记卡并逐年修正。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，按时清洗、整理、归放。⑷认真执行仪器保养，修理制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确，随取随用。⑸连续做好技术资料的档案工作。依据市教委技术装备室重新下达的试验室技术资料档案要求，结合创立省重点中学要求，按时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置方案，同学试验记录，试验通知单等应保存的资料认真搜集，按时归档。四、试验教学理、化、生各任课老师要依据教材内容，提前1-2天开出试验通知单，或在特别情况下，提前通知试验员（但在