《土地的誓言》优秀课件

松花江上张寒晖我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,好有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内,流浪!哪年，哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年，哪月,才能够收回我那无尽的宝藏?爹娘啊，爹娘啊。什么时候才能欢聚在一堂?歌曲欣赏1ppt课件松张我的家在东北松花江上,歌曲欣赏1ppt课件土地的誓言端木蕻良2ppt课件土地的誓言端木蕻良2ppt课件学习目标

1、把握文中所体现的深沉的爱国之情。2、品味文中含义深刻的语言。3ppt课件学习目标

1、把握文中所体现的深沉的爱国之情。3ppt课件语言积累精读品味朗读课文了解作者合作探究生字新词4ppt课件语言积累精读品味朗读课文了解作者合作探究生字新词4ppt课件了解作者：端木蕻良：（1912.9.25——1996.10.5）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。5ppt课件了解作者：端木蕻良：（1912.9.25——1996.1

1931年9月18日，震惊中外的“九一八”事变爆发，，短短3个多月，我国东北全境便已沦陷。无数的东北同胞被迫背井离乡，远离故土家园。1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年了，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。流离失所的东北作家端木蕻良，用饱含深沉的爱国热情写下了这篇感人肺腑的散文。写作背景6ppt课件1931年9月18日，震惊中外的“九一八”事变爆发，字词检测/朗读课文挚痛zhì

嗥鸣háo斑斓lán谰语lán怪诞dàn亘古gèn默契qì田垄lǒngzhàměng蚱蜢污秽huì生词见书上各面注释7ppt课件字词检测/朗读课文挚痛zhì嗥鸣háo斑斓lá形似字辨析

谰（lán）谰语粱（liáng）高粱

斓（lán）斑斓梁（liáng

）栋梁诞（dàn）怪诞蚱（zhà）蚱蜢涎（xián）垂涎炸（zhà

）炸弹

8ppt课件形似字辨析谰（lán）谰语粱（liáng）高粱这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言”。从文章角度来看，这誓言是作者对着土地发出的。因此，这一标题应该理解为“我们面对土地发出的誓言”，而不是“土地自身发出的誓言”。况且，本文集中笔力写土地，将土地二字置于最醒目的位置，因此，以“土地的誓言”为题确实是一种较好的选择。思考一：

如何理解本文的标题“土地的誓言”？9ppt课件这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言交流体验在同学们朗读中，你感悟到了作者的何种思想感情？热爱怀念赞美忧伤愤恨坚定10ppt课件交流体验在同学们朗读中，你感悟到了作者的何种思想感情？热爱忧从文中找出描写故乡景物的语句并思考：令作者魂牵梦萦的故乡到底是怎样的一块土地呢？建议用“这是一方____的土地，表现在…….”的句式，把握作者故乡的特征。

①这是一方美丽的土地，表现在“碧绿的白桦林”“红布似的高粱”“金黄的豆粒”，描绘出作者多姿多彩的故乡，令人喜爱②这是一方富饶的土地，表现在“黑色的土地”“带着松香气味的煤块”“带着赤色的金块”“粮车拉粮回来，麻雀吃厌了”，可见作者的故乡土地肥沃、资源丰富③这是一方广袤的土地，表现在“我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着”，可见作者故乡广阔无垠，一望千里④这是一方神奇的土地，表现在“孤仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”，故乡充满了神秘色彩⑤这是一方和谐的土地，表现在山雕、鹿群、马儿在奔跑，而“秋天，银线丝的蛛丝在牛角上挂着”，这是一个充满生机的和谐社会11ppt课件从文中找出描写故乡景物的语句并思考：令作者魂牵梦萦的故乡到底故土情深鹿群12ppt课件故土情深鹿12ppt课件高粱豆粒13ppt课件高粱豆粒13ppt课件蒙古狗煤黑土地14ppt课件蒙古狗煤黑土地14ppt课件15ppt课件15ppt课件

你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情，最能打动你？请找出来，细细品味。品味语言16ppt课件你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情，最能打动你？请

文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面却改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”，为什么?对土地用“你”相称,感情显得更加直接而迫切。这在修辞手法上叫“呼告”，具有强烈的抒情效果。17ppt课件文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面却改理解句中红色字的含义，品析下列句子。1、“我常常感到它在泛滥着一种热情”。2、“在那田垄里埋葬过我的欢笑”。18ppt课件理解句中红色字的含义，品析下列句子。18ppt课件点评“泛滥”

“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，作者那激愤狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。19ppt课件点评“泛滥”“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没点评“埋葬”

昔日的快乐欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。用“埋葬”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。这是使作者发出铮铮誓言的原因之一。20ppt课件点评“埋葬”昔日的快乐欢笑早已荡然无存，取而代你能根据家乡的特色，描绘一下你的家乡，表达你对家乡的感情么？拓展21ppt课件你能根据家乡的特色，描绘一下你的家乡，表达你对家乡的感情么？本课总结

这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。作者这种情绪的表露并不流于空泛，他把“九一八”事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来，仿佛使人聆听到心脏的跳动，感受到热血的沸腾。同学们,虽然“九一八”事变已成了历史，但我们仍要勿忘国耻，振兴中华！22ppt课件本课总结这是一篇抒情散文，充溢着饱满、再见23ppt课件再见23ppt课件松花江上张寒晖我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,好有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内,流浪!哪年，哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年，哪月,才能够收回我那无尽的宝藏?爹娘啊，爹娘啊。什么时候才能欢聚在一堂?歌曲欣赏24ppt课件松张我的家在东北松花江上,歌曲欣赏1ppt课件土地的誓言端木蕻良25ppt课件土地的誓言端木蕻良2ppt课件学习目标

1、把握文中所体现的深沉的爱国之情。2、品味文中含义深刻的语言。26ppt课件学习目标

1、把握文中所体现的深沉的爱国之情。3ppt课件语言积累精读品味朗读课文了解作者合作探究生字新词27ppt课件语言积累精读品味朗读课文了解作者合作探究生字新词4ppt课件了解作者：端木蕻良：（1912.9.25——1996.10.5）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。28ppt课件了解作者：端木蕻良：（1912.9.25——1996.1

1931年9月18日，震惊中外的“九一八”事变爆发，，短短3个多月，我国东北全境便已沦陷。无数的东北同胞被迫背井离乡，远离故土家园。1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年了，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。流离失所的东北作家端木蕻良，用饱含深沉的爱国热情写下了这篇感人肺腑的散文。写作背景29ppt课件1931年9月18日，震惊中外的“九一八”事变爆发，字词检测/朗读课文挚痛zhì

嗥鸣háo斑斓lán谰语lán怪诞dàn亘古gèn默契qì田垄lǒngzhàměng蚱蜢污秽huì生词见书上各面注释30ppt课件字词检测/朗读课文挚痛zhì嗥鸣háo斑斓lá形似字辨析

谰（lán）谰语粱（liáng）高粱

斓（lán）斑斓梁（liáng

）栋梁诞（dàn）怪诞蚱（zhà）蚱蜢涎（xián）垂涎炸（zhà

）炸弹

31ppt课件形似字辨析谰（lán）谰语粱（liáng）高粱这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言”。从文章角度来看，这誓言是作者对着土地发出的。因此，这一标题应该理解为“我们面对土地发出的誓言”，而不是“土地自身发出的誓言”。况且，本文集中笔力写土地，将土地二字置于最醒目的位置，因此，以“土地的誓言”为题确实是一种较好的选择。思考一：

如何理解本文的标题“土地的誓言”？32ppt课件这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言交流体验在同学们朗读中，你感悟到了作者的何种思想感情？热爱怀念赞美忧伤愤恨坚定33ppt课件交流体验在同学们朗读中，你感悟到了作者的何种思想感情？热爱忧从文中找出描写故乡景物的语句并思考：令作者魂牵梦萦的故乡到底是怎样的一块土地呢？建议用“这是一方____的土地，表现在…….”的句式，把握作者故乡的特征。

①这是一方美丽的土地，表现在“碧绿的白桦林”“红布似的高粱”“金黄的豆粒”，描绘出作者多姿多彩的故乡，令人喜爱②这是一方富饶的土地，表现在“黑色的土地”“带着松香气味的煤块”“带着赤色的金块”“粮车拉粮回来，麻雀吃厌了”，可见作者的故乡土地肥沃、资源丰富③这是一方广袤的土地，表现在“我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着”，可见作者故乡广阔无垠，一望千里④这是一方神奇的土地，表现在“孤仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”，故乡充满了神秘色彩⑤这是一方和谐的土地，表现在山雕、鹿群、马儿在奔跑，而“秋天，银线丝的蛛丝在牛角上挂着”，这是一个充满生机的和谐社会34ppt课件从文中找出描写故乡景物的语句并思考：令作者魂牵梦萦的故乡到底故土情深鹿群35ppt课件故土情深鹿12ppt课件高粱豆粒36ppt课件高粱豆粒13ppt课件蒙古狗煤黑土地37ppt课件蒙古狗煤黑土地14ppt课件38ppt课件15ppt课件

你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情，最能打动你？请找出来，细细品味。品味语言39ppt课件你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情，最能打动你？请

文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面却改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”，为什么?对土地用“你”相称,感情显得更加直接而迫切。这在修辞手法上叫“呼告”，具有强烈的抒情效果。40ppt课件文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面却改理解句中红色字的含义，品析下列句子。1、“我常常感到它在泛滥着一种热情”。2、“在那田垄里埋葬过我的欢笑”。41ppt课件理解句中红色字的含义，品析下列句子。18ppt课件点评“泛滥”

“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。