《刘姥姥进大观园》课件2-优质公开课-河北大学九下

刘姥姥进大观园【老舍】刘姥姥进大观园【老舍】刘姥姥进大观园——眼花缭乱——洋相百出——满载而归刘姥姥进大观园——眼花缭乱——洋相百出——满载而归《刘姥姥进大观园》课件2-优质公开课-河北大学九下《刘姥姥进大观园》课件2-优质公开课-河北大学九下《刘姥姥进大观园》课件2-优质公开课-河北大学九下曹雪芹（约1715-约1763），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，清代著名小说家，祖籍辽阳。曹雪芹是内务府汉军旗人，出身“百年望族”的大官僚地主家庭。

作者简介曹雪芹（约1715-约1763），名沾，字刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》里的人物，王板儿的姥姥。她曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。刘姥姥这个艺术形象塑造得非常成功，她善良正直，聪明能干，明事理，重情义，有着坚韧不拔的毅力。这个老太太身上体现了中华民族传统的美德，深受广大读者的喜爱。

刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》【字词学习】

潇湘

蓼溆

篾箸撮弄不伏手

砒霜操攮敁敠【字词学习】潇湘蓼溆

1、刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这场“笑”剧是谁导演的？她们为什么要导演这场“笑”剧？观看这场“笑”剧后，你的心情怎样？课文分析1、刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这场“笑”2、体会下面句子中加红字的表达作用。刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地上。

2、体会下面句子中加红字的表达作用。3、这篇课文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了深刻的印象。请说说每个人的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。3、这篇课文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了深《刘姥姥进大观园》课件2-优质公开课-河北大学九下《刘姥姥进大观园》课件2-优质公开课-河北大学九下《刘姥姥进大观园》课件2-优质公开课-河北大学九下谢谢！谢谢！刘姥姥进大观园【老舍】刘姥姥进大观园【老舍】刘姥姥进大观园——眼花缭乱——洋相百出——满载而归刘姥姥进大观园——眼花缭乱——洋相百出——满载而归《刘姥姥进大观园》课件2-优质公开课-河北大学九下《刘姥姥进大观园》课件2-优质公开课-河北大学九下《刘姥姥进大观园》课件2-优质公开课-河北大学九下曹雪芹（约1715-约1763），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，清代著名小说家，祖籍辽阳。曹雪芹是内务府汉军旗人，出身“百年望族”的大官僚地主家庭。

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