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角的初步认识苏教版二年级下册第七单元第1课时角的初步认识苏教版二年级下册第七单元第1课时(苏教版)二下《角的初步认识》教研课件(苏教版)二下《角的初步认识》教研课件活动要求:1、阅读数学书84页,学习角的各部分名称;2、在小组里介绍角的各部分名称。自主学习活动要求:自主学习
请你尝试画一个角,并标出它的各部分名称。探究角的特征探究角的特征说说生活中哪里有角?说说生活中哪里有角?发现角的奥秘小组讨论:(1)角有大小吗?(2)你会将手中的活动角变大或变小吗?你是怎样变的?(3)你发现角的大小与什么有关?发现角的奥秘小组讨论:是不是不是是是1、说一说哪些图形是角,哪些不是角?为什么?练习巩固是不是不是是是练习巩固2、下面的图形各有几个角?1325练习巩固2、下面的图形各有几个角?1325练习巩固3、下面钟面上时针和分针形成的角,哪个最大,哪个最小?你是怎样比的?最大最小①②③练习巩固3、下面钟面上时针和分针形成的角,哪个最大,哪个最小?你是怎4、小组交流:下面的角与三角尺上的哪个角一样大?你是怎么比的?①②③练习巩固4、小组交流:下面的角与三角尺上的哪个角一样大?你是怎么比的这节课我们学习了什么?你有什么收获?这节课我们学习了什么?
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