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小学四年级数学上册（北师大版）

三乘法第2课时有多少名观众学习目标2.能与同学交流自己估计的方法。1.能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计。7×8×3≈170（名）大约20名20×8＝160（名）170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）30估算：39×21≈（）18×354≈（）4020203508007000算式估算：“取整”为先！大约200粒大约（）粒400估计不能盲目，要有一定的标准！一个看台共有168个座位。28个这样的看台共容纳多少名观众?168×28=4704(人)估计具体事物的数量时，可以把它分成大致相同的几部分，先估计出一部分的数量，再估计出总数。也可以列出乘法算式，估算出乘法的积，以此来估计具体事物的数量。

估计平均分化整为零以部分为标准估出整体总数1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴

交流你的做法。2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？

在小组或全班交流。5050505050505050505050503.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方

米，试估计草坪的面积。4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？200×10＝2000（元）5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、

图或算式来说明估计的过程与方法。课堂小结估计具体食物的数量时，可以把它分成相同的几部分，先估计出一部分的数量，再估计出总数；也

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