最新版支教心得体会范文三篇

精品文档最新版支教心得体会范文三篇最新版支教心得体会范文1十二天的暑假短期支教完毕了，直到如今心里都有些怅然，不想就这样分开那个地方，那个让人值得铭刻一生的地方——甘肃省天水市武山县余坪小学。这一路，收获的不仅仅是简单诚挚的感动，不仅仅是珍贵的经历，还有更多更多值得回味，值得考虑的地方。感谢我们十一个人一路温暖的相伴——这一路走来，我们这个团结友爱的小团体一起经历了那么多考验，体会了那么多欢乐，成为了亲密无间的好朋友。那是男生们一路无微不至的照顾，是大队长细致体贴的关心，是小龙女沉甸甸的药品里承载的温顺，是游戏中大家的欢笑，是在生病时大家的焦急与关心。记得在山下采购东西多时大家都争抢提东西的无私，记得每日三餐大家做饭的准时，每个人尽力做美食的心情，记得餐桌上十几天来从未连续过的欢笑，记得一年级小朋友难以管教时大家的齐心合力，记得一起家访时互相默契的配合，记得一起下山时的苦中作乐。常常在想，可以在把戏年华遇到这么一群人，做了这么有意义的一件事是何其幸运。在这个队伍里听不到争吵，永远都洋溢着无限的乐观激情，永远都充满着关爱和温情。转眼间大学过半了，真的很开心可以结识这些志同道合的好朋友，携着南开精神一起经历一个不一样的，永远难忘的暑假。难忘这教学几天来的体验——人们经常会说：读万卷书，行万里路。这次是我二十几年来第一次真正的把知识转化为理论，在课堂上与同学们进展面对面的沟通交流，试着可以把自己想要表达的东西讲清楚，让同学们根本理解吸收。我在详细教学中主要是负责低年级的思想品德和三四年级的数学科目，在这期间，并不是好好备课就可以很好的完成这一节课。真的是要详细问题详细分析^p，针对低年级要尽量讲一些故事，一些有吸引力的内容，寓教于乐。而三四年级的较高年级的同学那么尽量多的进展互动，让他们进展自主学习可以收到更好的效果。虽然我不是专业的师范学生，但是觉得他们掌握的根本不错，同时在这过程中也体会到了交流和灵敏变通的重要性，在这方面要理论和进步的地方还有很多很多。感动于人们的纯真仁慈——在这里，遇到了漆江平校长，一个让我钦佩的学校里仅有的坚决的公办老师，也是那里的校长。他总是微笑着，总是热情的，好客的。他也从不掩饰什么，尽管很多人对他有误解，尽管家里承受着生老病死无常的伤痛。这一路很难，他却一步步的坚持了下来，一步步把学校变得更好，其实他完全可以去做别的，去追求那所谓的飞黄腾达，但他却遵循了内心的呼求。我知道，要坚持理想是一件太难的事，但愿我也可以始终守住这一片净土;在这几天里，和孩子们相处的很愉快，去家访时大家争相引路，家长们也总是很热情，大方给予的那些土里生长出来的瓜果，这些东西甜的不仅是舌头，更是内心。记得演出完毕的那天，班里的杜召弟哭了，其他孩子也迟迟不肯离去，出发那天弟弟杜金龙也哭了，到西安时杜雯瑾打来进展问候。这些让我的心潮湿了很屡次，孩子们的单纯让人深深感动，一个人生命中大多数人可能都是过客，然而经历时可以真诚对待却也是最深沉的感动，不觉自己受到了触动，他们给我教授了最简单的一节课，却也让我最获益匪浅，明白了最简单的快乐，也明白了最简单的人最快乐;这次出发之前就说别送孩子什么，我也就没准备什么，没想到到头来反倒是孩子们送了那么多野花，那么多水果，还有那一颗颗放不下的心，感谢大家这几天里温顺的对待，我会遵守诺言，我们会一直联络着，也希望各自安好。谢谢你们的仁慈友好，很多东西是会一辈子温暖着的，也是让我感悟一生的。在这里，回归了淳朴——在那里，生活很简单，早早起床，认真完成一天的教学任务，课间和孩子们或伙伴们伴在一起，吃过晚饭后去家访，晚上可能和校长聊一会儿。这几天里，让我脱离了那焦躁不堪的日子，可以静下心来做事情，去涤荡那忙乱的心灵。日子过的井井有条，充满着安定与乐趣。星空那么近，星星像是要坠落下来一般;夜是那么静，每晚和伙伴们出去漫步那么安宁，有时和金龙去草垛那里坐坐又充满了乡间的乐趣;去爬山时小伙伴们的自得其乐又充满着回归自然的轻松。那是快乐而充实的日子。尽管有着太多的不舍，犹如离去前夜我们那酒里解不开的千愁。然而，天下没有不散的筵席，余坪注定是最难忘的回忆，这次的相聚，不会因别离而淡忘，而是像一张网，把我们彼此联络在一起，一起向着更好的将来前进。最新版支教心得体会范文2我的孩子们，你们可曾知道当你们跟我们打招呼的时候我们有多么开心，我的孩子们，你们可曾知道当你们成绩有进步哪怕只是一点点的时候我们有多欣慰，我的孩子们，你们可曾知道当你们走进考场为初中三年的学习画上句号的时候，我们又是多么的紧张和焦虑，我的孩子们啊，你们可曾理解我们的感受，可曾理解我们的用心啊！孩子们也许你们会说老师你的脾气变化好大哦，刚刚开场教我们的时候很温顺，可是怎么如今变得越来越凶了啊？是不是你们不喜欢我们了，还是我们让你们太绝望了。其实都不是，只是因为我渐渐发现课下和你们玩耍聊天有的时候导致了你们在课堂上的散漫，也许在你们看来我们已经很熟悉了，甚至觉得我们的关系已经好到不需要以师生相称了，但是你们错了，我们私下关系再好甚至以姐妹相称，但是我需要你们明白我在生活上关心你们是应该的，但是我还有一个更重要的使命那就是传授给你们知识，你们怎么做人，而这些是需要建立在良好的课堂纪律以及学习气氛的根底上的，我需要你们全体同学的积极配合。所以当看到你们在课堂上不认真听讲影响课堂教学的时候，我只能用严厉的话语批评你，及时纠正你的错误，希望你明白老师并不是针对你们更不是因为不喜欢你们才吼你们，同样每当你们犯错误的时候，老师也不是成心要惩罚你们什么，只是希望你们能及时认识到错误改正就好，孩子们你们如今还都是一棵棵小树啊，虽然已经长成了树，但是仍然很脆弱，还不能经受什么大的风雨，一点点的外在因素就会影响到你们，假如只是听凭你们单独生长，不去修剪的话，那么你们将永远无法长成参天大树。更何况古语有云：“十年树木，百年树人，”对你们的教育和引导要比真正的去栽一棵树付出的心血多得多。真的希望你们可以体会到这一点。孩子们，你们贪玩、偷懒、耍小聪明、自制力差，这些我们都可以理解，因为你们毕竟还都是孩子，但是对于十四五岁的你们来说对事物已经有了一定的判断才能，知道什么是对什么是错，虽然你们仍然会犯错，但是看到你们认识到错误后惭愧的低下头认错时，老师心里是多么的欣慰啊！这也许你们是体会不到或者说不能完全体会的，但这并不重要，重要的是你们可以知错就改，这是我们最希望看到的，毕竟“千教万教教知识，千学万学学做人”，在学校学习知识固然重要，但是学会怎样做人更加重要，真心希望你们都能成为德才兼备的人。孩子们，不管怎么样，你们要认识到一点，你们都是独一无二的个体，每个人身上都有闪光的地方，也许你如今还不够优秀，也许你仍然会犯一些错误，但是请你记住：我是独一无二的，虽然我还有缺点有缺乏，但是只要我努力就会有收获，即使全世界都抛弃了我，我仍然不会放弃我自己。最后我想说，作为老师，我们不求其他，只是希望你们健安康康地成长，认认真真地学习，踏踏实实地做人，快快乐乐地生活，看到你们过得好，过得开心我们就心满意足啦！最新版支教心得体会范文3近四个月的顶岗支教实习就要完毕了，在这一百多天的光阴里，我们青海民族大学顶岗支教实习的大学生们在黄南泽库县的实习支教学校辛勤付出，为当地的教育奉献出自己的一份力量，展现出民大学生的优秀风采。20xx年3月13号上午，带着学校领导、老师们的殷殷期待和朋友们的声声叮咛，五十多名顶岗支教实习大学生终于踏上了去往黄南泽库县汽车，开场我们兴奋而冲动的顶岗支教生活，作为其中一名实习生，我觉得很荣耀。四个月来，我们工作着，学习着，感动着，收获着，就像顶岗支教前，告诉朋友的一句那样的话“我用四个月的时间，去做一件终身难忘的事。”从西宁到黄南，从熟悉的校园到生疏的实习学校，我心中充满了新奇和兴奋，也有无限的力量在心中涌动。身为一名师范类的学生，三尺讲台便是我向往的圣地，而即将站上讲台更让我内心冲动不已。我顶岗支教实习的学校是麦秀镇中心寄宿制完小，是一所全日制六年小学，全校学生都是少数民族。其中小学设有6个年级13个教学班，附属幼儿园设有两个班。我所实习的年级是五年级和一年级。在麦秀中心完小的四个月里，我带的是五年级2班的英语课程，指导老师是卡本才让老师，还有五年级三个班的音乐，指导老师是旦巴太老师，以及一年级一班的美术，指导老师是夏周才让老师。在这四个月里，我积极参与教学活动，在课堂上努力把自己所学传授给学生，课下准备教案为上课做准备，修改作业理解学生对课堂知识的理解，并与班里的学生交流教学过程中的优缺点，并积极改正缺点发挥优势。在课堂教学过程中，我也积极总结经历以指导我的教学活动。我的指导老师们，他们非常亲切把我当妹妹一样的呵护着，而不是他们的实习生。因此我与他们的间隔更近了，在很多问题上也敢于讨教。我拿到了所教年纪的教科书与教案，主动向这里的老师学习经历，与指导老师们互相交流自己研究教材的感受，交流各自的心得。这样，使我很快的得到了成长，丰富自己的知识的同时，增长了师范技能，学习了处理教案的方法。“考虑，理论，反思，总结”是我每天学习的重要组成局部!我仔细学阅读，潜心研究，认真钻研，深化考虑，从理论上武装自己，通过学习和总结，我的理论程度有长足的进步;通过理论反思，我的教学程度有了很大的进步。初踏上麦秀中心完小，我被眼前的景象所感动。这是一所欣欣向荣的小镇，人们的脸上写满喜悦。初来乍到的我们，一切都要从头学习，但是，学校老师的好客，好心，学校领导对支教学生的关心，保护和支持，让我感动。为了不负校领导的重托，为了不让家长绝望，我立志在最短的时间内交融到麦秀中心完小的一员做着准备，因为我只有融入他们中间，才能更好的学习他们身上的长处，才能与他们进展教学的研讨和互动。在实习期间，我不仅要进展教学工作实习，同时，还要进展班主任工作实习。虽然，麦秀中心完小是一座漂亮的学校，但是，教育仍然是该学校的一个薄弱环节。我发现，有些家长回家不辅导孩子，如今才明白为什么说“师傅领进门修行在个人”。如今对这句话深有体会。有的学生就看着你，刚说完的再问她，她什么都不知道，也不知道脑袋里在想什么?经过一段时间经常的催促学生，只会有一点点小的进步。班级学生太多，老师不能总关注一个孩子啊?有些家长没有做到好的典范，学生回到家就只顾着玩，作业不认真完成。我认为我的工作重点是：学以致用，认真钻研，钻研教学，进步教学。并准备为之努力。在实习支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我认识到作为一名实习生，我对于教学工作学习的东西太多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实。这样，就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作区抓。事实证明，我积极地与指导老师交流，学习他们的各种教学经历，认真钻研教材，用心备课，细致认真修改作业，一心扑在教学的各个环节上，在这四个月中，我成长成为一名教学一丝不苟的老师。扎实的学科知识，丰富的课外知识，灵敏的教学方式如今的学生思维愈趋多元化开展，他们的问题常常出乎人的意料，所以老师一定要对自己的教学内容谙熟于心，能举一反三。另外，学生知识面的拓广也要求老师需要具备丰富的课外知识，以满足学生的好奇心和求知欲，这也是老师理解学生、增加交流的途径之一。不管是学生需要还是时代开展，灵敏的教学方式都是对老师不折不扣的要求。只有巧妙有趣地讲课，学生的注意力才会集中于课堂，否那么，即便是很重要的知识，学生也不会驻耳倾听的。要重视导入设计。导入设计这一环节起着影响全局，辐射全课的作用，老师一堂课的开头就像一块无形的“磁铁”，虽然只有短短的一两分钟，却能吸引学生的注意力，调动学生的情绪，打动学生的心灵，形成良好的课堂气氛。尤其在英语课堂上，学生的阅历不多，对生活外的世界有着很强的好奇心，在每次备课的时候，我都会结合学生的汉语实际掌握情况精心设计导入，让学生有兴趣听我讲课，跟着我的思路，处于最正确的学习状态。在导语设计时应我多以学生感兴趣的日常生活和沿海风光为线索，将学生的学习热情调动起来，尽量减少复习知识导入。创设角色扮演等英语情境类游戏活动，使学生在自然的汉语交际中学习英语知识。学生在教学活动中不单纯是一个获得知识的过程，更重要的是要在良好的活动情境中，完成知识目的向才能目的的转化。在课堂教学理论中，通过巧妙合理的各类游戏活动，来激发学生的学习兴趣、进展英语交际。在整个游戏过程中学生们主动参与、上下互动，有反应有评价，这正表达了以学生开展为本的理念，也是素质教育的要求，使学生们在各类积极的游戏活动中掌握英语知识。在教学过程中我也与当地学生积极交流，交朋友。学生多杰吉在英语学习方面比拟突出，在课堂上认真听讲，努力考虑问题，配合老师教学方案并能很好完成老师布置的任务，协助教学活动顺利开展。课下我经常与其聊天，理解她的学习状态和学习情况，帮助她解决学习中遇到的困难。她也能在和我的交流中学到一些新的知识，理解一些家乡以外的新奇事物。我也会向她请教藏语知识，当地的风俗习惯，我们互相学习亦师亦友，感觉很亲切。公平公正，富有爱心做一名老师，必须公平地对待每一个学生，不要因为他是班里的佼佼者而围着他转，也不要因为他是班里的“刺头”而对他频频关注，每一个学生都需要老师的关心。下宿舍走访时特别要注意，不要每一次都去同一个宿舍，每个宿舍都应走访。假如某个学生出现状况需要老师多加关心时，请记得发动集体来关爱他。这样，即便你对他有所倾斜，学生也会觉得理所当然。做到公平公正，就是不管你带几个班，让每个班都觉得你很重视他们;不管班里有几个学生，让每个学生都觉得你最重视他。这是对老师较高的一个要求，也是我做老师的追求。爱心是老师应有的事业心。只有对学生倾注了你的爱，你才会体会到学生失落时的痛苦，学生进步时的喜悦。在我顶岗实习的两个月中，每次看到5年级2班获得流动红旗二开心;当看到他们班的综合评测被扣分了，心里总是很着急，一到教室就忍不住又对他们说教;一看到他们别的科目测验考得不错，就急于找时机表扬他们。我在指导5年级2班学习新播送体操时，他们一偷懒我就教训他们，当节目进展比赛时，我与学生感受到了辛勤劳作后收到果实的喜悦。只有对学生、集体有了爱心，你才会时刻关注它，才有与学生共进退同荣辱的体会，才会觉得作为老师的幸福与充实。除了从事教学活动外，我也参与了学校组织的各项文体