五年级西师大版语文上册期末知识点综合复习知识点练习单

PAGE页码16/NUMPAGES总页数16五年级西师大版语文上册期末知识点综合复习知识点练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。pēitāijiāqínjīqíngmǔzhǐfùgàisāoyǎnɡjiǒngpònǐnɡkāi2.看拼音，写词语。àimùǎixiǎodǒnɡdéyùlánluókuānɡēnhuìpèihéyùnwèimáotínɡpàochá3.看拼音写词语。mǔzhǐsāoyǎnghuìwùniǔkòuluósīmiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōng4.读拼音，写词语。shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtángduànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng5.请你读拼音，把汉字规范地写在格子里。pínghénglóngzhòngfánzhíshūshìchóuxièlúnhuànqīhēihuīhuáng【形近字词】6.比一比，再组词。昼（_______）麻（_______）织（_______）阴（_______）牧（_______）旦（_______）嘛（_______）积（_______）荫（_______）牡（_______）7.比一比，再组词。壁（__________）诏（__________）偌（__________）仪（__________）璧（__________）召（__________）诺（__________）议（__________）8.比一比，再组词。虚（__________）辨（__________）惨（__________）僧（__________）虑（__________）辩（__________）掺（__________）赠（__________）9.比一比，组词语。浆（__________）缚（__________）蘸（__________）馅（__________）诈（__________）怔（__________）桨（__________）傅（__________）瞧（__________）陷（__________）作（__________）证（__________）10.比一比，再组词。壁（__________）诏（__________）偌（__________）仪（__________）璧（__________）召（__________）诺（__________）议（__________）防（__________）堕（__________）绰（__________）挽（__________）访（__________）惰（__________）卓（__________）晚（__________）【词语补充】11.把下列词语补充完整，并完成练习。恋恋不（____）倾（____）大雨（____）天动地眉开（____）笑美（____）不足相（____）为命一（____）一十（____）气冲冲1．画“”的词语是“ABAC式”，这样的词语还有_________、__________。2．画“﹏﹏”的词语运用了__________的修辞手法，这样的词语还有____________、______________、______________。12.将下列词语补充完整。呼（____）而过（____）所当然难以（____）信狂风（____）号乌云（____）布（____）草不生我还能写两个描写天气的四字词语:_______________________13.先把下面的词语补充完整，再选词填空。（____）男挈女天造地（____）唤弟（____）兄伸头缩（____）抓耳挠（____）力倦神（____）1．那怪石千姿百态，有的像美猴王（____），有的像额头丰满的老寿星。2．在田里劳动了一天，爸爸（____），一回到家就躺到了床上。14.把下列四字词语补充完整，并完成练习。（______）（______）有味一知（______）（______）栩栩（______）（______）索然（______）（______）（______）（______）而呻（______）（______）必合真（______）实（______）（______）动（______）移1．以上词语中有两个词语是反义词，它们是：_____________、_____________。2．比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹，也比喻文艺作品缺乏真情实感、矫揉造作的词语是____。15.补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。A（____）（____）当然B（____）（____）不提C（____）（____）请罪D同心（____）（____）E难以（____）（____）1.地震发生后,全国上下___,抗震救灾。2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。3.不要把别人对你的帮助当成___的事。【修改病句】16.用修改符号修改病句。(1)滨江公园新设了由两个英国捐建的游乐项目。(2)我估计他这道题一定做错了。(3)我们一定要紧密勾结，互相帮助。17.找出病因，修改病句。1．尽管这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。_____________________________________2．捕杀鲸鱼是一种严重违法的人。_____________________________________3．学了本单元课文，使我学会了写说明文的方法。_______________________________________18.修改病句。1．早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。____________________________________2．同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。____________________________________3．《中国少年报》《小主人报》《儿童时代》等报纸我都很喜欢。____________________________________4．开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。____________________________________5．同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场走去。____________________________________19.小明在日记中写了这样几句话，请你看看有什么问题，用修改符号改一改。我家有两条小金鱼美丽的。它们，都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，长长的尾巴像透明的纱裙，不停地摇摆左右。20.修改病句。(1)观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐,大家高兴极了。______________________________________(2)人们可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种……等等。______________________________________【文言文阅读】21.阅读课内片段，完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔崔是夫子家禽。”［1］判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）文中的“家”和现在的“家禽”意思一样。（_______）（2）文中的“夫子”是指年老的人。（_______）（3）这则文言文是围绕“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”这句话来写的。（________）（4）这则文言文主要通过人物的对话来表现人物的特点。（________）［2］杨氏之子的回答妙在哪里？下面说法不正确的是（）A.孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。B.孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言。C.孩子采用否定的方式婉转对答，表现了应有的礼貌。D.孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思。22.阅读文言文，完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。——选自《孟子·告子》［1］对第一句中“通”与“善”的解释正确的是（）A.整个善良

B.通过善于

C.整个善于

D.整个熟悉［2］弈秋教两个人下棋，这两个人的表现是（）A.两个人都很专心B.两个人都不专心C.一个人很专心，另一个人不专心［3］画线句子采用的主要写法是（）A.比喻

B.对比

C.联想

D.照应［4］“为是其智弗若与”应读出____的语气。“非然也”应读出____的语气。A．疑问B．反问C．否定

D．肯定［5］这则文言文告诉我们的是（）A.做任何事都可以一心二用。B.做事要专心致志，不能一心二用。C.做事时要想着天上的鸿鹄。23.课内阅读。郑人买履郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”［1］给下面文中加点的字注音。履（

）遂（

）

宁（

）

度（

）［2］解释下列文中加点字的意思。置：________

度：_______

操：_______

坐：

_______［3］用现代汉语翻译下面的句子。（1）何不试之以足？____________________________（2）宁信度，无自信也。____________________________［4］这则寓言讽刺了什么样的人？____________________________24.古文阅读。

余尝谓：读书有三到，谓_____，_____，_____。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，_____最急。心既到矣，眼口岂不到乎？［1］按原文内容填空。［2］解释下列词语的意思。谓：_________________漫浪：_______________［3］作者在三到中，强调了心到的重要，这是因为(用文中原句回答）________________________________________________________25.快乐阅读。阅读短文，回答问题。陶

侃

励

志司马光陶侃字士行，本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔（kuí）召为督邮，有能名，迁主簿。夔妻有疾，将迎医于数百里。时正寒雪，诸纲纪皆难之，侃乃请行，众咸服其义。迁武昌太守，左转广州刺史。侃在州无事，辄朝运百甓(pì)于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。”其励志勤力，皆此类也。（译文）陶侃字士行，本来是鄱城人。迁家到庐江的寻阳。陶侃很早成了孤儿，家境贫穷，后来当了县吏。庐江太守张夔征召他做督邮，因为有才能有名声，升为主簿。一次夔妻有病，将到几百里地的地方请医生。此时正天寒下雪，几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧，陶侃于是请命前去，众人都被他的道义所折服。陶侃后升为武昌太守，又升调广州刺史。陶侃在州府无政事时，总是早上将百块砖搬到书房外，晚上再运到书房内。别人问他原因，他回答说：“我正在致力收复中原，过分的优游安逸，恐怕不能承受大事。”他励志勤勉努力，都是像这类的事情。［1］写出下列词语中“故”的意思。①人问其故(

)②过故人庄()

③温故而知新()［2］“时正寒雪，诸纲纪皆难之”一句让你想起哪些描写冬天的成语或诗句？________________________________________________________________________________________________［3］人们都说陶侃是个重道义的人。你知道其中的原因吗？再用两个成语夸夸他。________________________________________________________________________________________________［4］陶侃运砖的目的是什么？文中怎么说？________________________________________________________________________________________________［5］判断下列对原文的叙述和分析，在正确的说法后打“√”①陶侃为官后，能勇于助人而不畏艰难。()②陶侃任几个州的都督，好逸恶劳，臭名远扬。()③陶侃励志勤勉努力，升调广州刺史也不意外。()【课内阅读】26.阅读理解。松鼠（节选）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。1．松鼠是怎样搭窝的？按下面要求做题。（1）在文中用“○”圈出描写松鼠搭窝动作的词语。（2）这一连串的动作，表现了松鼠、的特点。2．你认为松鼠的窝有什么特点？请找出关键词写在下面。（1）__________________（2）___________________3．读下面句子，和本段比较一下，体会它们在表达上有什么不同。松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。______________________________________27.课内阅读，回答问题。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（huàhuá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．在文中括号内选择正确的读音。2．找出文中表示“应接不暇”的句子。3．按文中内容填空。A“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。“有的……有的……有的”是写了鸟的________。B“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是________，而是________。28.课内阅读。商人夹（jiājià）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xiānxiǎn）的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散（sǎnsàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huáhuā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．文段选自课文___________。2．用“×”画去文中加点字的错误读音。3．照样子，根据第1自然段的内容填空。（沿河做生意）的商人（______）的青年妇女（______）的孩子（______）的庄严老人4．画“﹏﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，写出了威尼斯由______到_______的过程。5．根据你对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。________________________________________29.课内阅读。圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁；有象征着（）的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬鸟瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1．选择恰当的词语，将序号填到文中的括号里。①热闹街市②玲珑剔透③田园风光④金碧辉煌2．这两段话从两个方面介绍圆明园：①_________________________________②_________________________________3．给画线的句子加标点。从这句话表示时间的词语里你感受到了什么？

4．照样子写一句话，用上加点的词。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。_________________________________________________30.课内阅读。摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈’怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇搖，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”1．摇桂花时，“我”的心情怎样？从哪里看出来的？_____________________________________________________________________2．用横线画出具体描写摇桂花的句子。_____________________________________________________________________3．文段节选自《________》，这段话中点明课题的句子是________；这句话运用________的修辞手法，把________比作________。【作文】31.作文题目：神奇的探险之旅要求：1．展开丰富合理的想象，把遇到的困难、求生的方法写具体，注意描写人物的心情变化；2．语句通顺，条理清晰，字迹工整，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。你喜欢漫画吗？漫画里的人，特点突出，配上独特的画风和夸张的情节，留给我们留下深刻的印象。“漫画”你身边的一个人，突出她（他）特点，再选择一件能突出其特点的事情来写。题目自拟，内容具体，语句要通顺，不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。同学们，介绍一种你感兴趣的事物，可以从几个方面入手，用上恰当的说明方法或描写手法，写清楚事物的主要特点。写完读一读，并用修改符号进行修改，书写干净整齐。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作我们小学生生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有童年，拥有激情丰富多彩的生活中值得我们珍惜的又许多许多，如童年、健康、亲情、友情、幸福请以“珍惜所拥有的____”为主题，写一篇文章，要求有说服力和感染力。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________