五年级上册英语教案Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday外研社（三起）

Module1Unit1Didyoucomebackyesterday?教学设计科目版本小学英语（三年级起点）外研版五年级上册章节Module1课名Module1Unit1Didyoucomebackyesterday?学习目标1.能够听懂、会说、并初步运用描述活动的词汇：met,those,icecream,us,wait2.能够听懂、会说、并认读句型“Didyoucomebackyesterday?”，并能在实际情境中灵活运用。重难点能够听懂、会说、并初步运用描述活动的词汇：met,those,icecream,us,wait教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图热身进入Lookandanswer.Sslookatthepicture，andsaywhereLinglingis.学生根据教师引导观察图片中玲玲在哪里。感知表达法seethecityfromabove.Watchandsay.Watchthevideoandunderstandthemaintopicfortoday’slesson,andreviewpasttense.学生观看动画中的人物所做的事情，了解本节课的主题，复习过去时。Watchandchant.Watchthevideoandreadafterit.学生跟读。Let’slookatthispicture.WhereisLingling?Issheontheground?引导学生观察图片，感知seethecityfromabove.WhatdidLinglingdo?Let’swatchandfind.观看动画，玲玲做了什么，复习过去时表达方式。Let’swatchthevideoandchanttogether.让我们一起跟读动画说唱歌谣。通过观看动画，复习过去时表达方式，导入情境玲玲游伦敦，感知新的表达方式。新知呈现Watchandlisten.Watchthevideoandgetthemainideaofthetext.学生观看第二个动画，听录音跟读，了解课文内容。Watchandlisten.学生看动画，回答问题。Watch,listenandrepeat.学生看动画，跟读课文。LinglingisinLondonwithSamandAmy.DidJohnliveinLondontoo?Now,let'swatchthevideo,andtrytoanswer.引导学生观看这段动画，理解课文内容，回答问题。Yes,JohnlivesinLondontoo.DidAmycomebackyesterday?WhathappenedtoLingling?Nowlet'swatchthevideoagain,andtrytoanswer.请观看动画，回答问题。Amy是昨天回来的吗?玲玲身上发生了什么事？Let’slistenandrepeat.请跟读动画，模仿人物的语音语调。通过观看动画，回答问题，学生理解动画内容，能够用过去时描述动画中发生的事情。分步训练Listenandanswerthequestionsbyusingthepictures.听听力看图回答问题。Listenandrepeat.学生听录音并跟读。3．Roleplay.学生看图表演。Organizethestudentstolookatthepicturesandlistentothetapes.Thenaskthequestionsaboutthedialogueandleadthestudentsanswerthequestions.教师组织学生听对话回答问题。Let’slistenandrepeat.教师组织学生听对话并跟读。3.let’sactthedialogue.教师引导学生表演对话。能够用句型“Didyou_____yesterday?No,I________.”来连词组句。尝试应用Readadialoguewiththeirpartners学生，试着跟小伙伴们分角色朗读对话。Askwhattheirpartnersdidyesterday.学生选择自己对同伴昨天生活感兴趣的方面，进行问答。Nowlet’sreadthedialogueinrole.教师组织学生分角色朗读对话。Let’sasksomequestionsaboutwhatyoudidyesterday.学生进行问答。能在实际情境中运用所学的句型。作业布置Talkaboutwhatyoudidyesterdaytoyourbestfriend.课堂内容