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文档简介

班主任:

一年级家长会沟通,从心开始第1页,共11页。作息时间:7:30到校开始早读8:35正式上课中午11:00吃午饭下午:12:40上课傍晚3:40放学第2页,共11页。勤洗头洗澡勤剪指甲勤刷牙勤换衣服个人卫生:天天必带:红领巾小黄帽校徽小手帕第3页,共11页。一、学习习惯的培养1.每天保证10小时充足睡眠(晚上八点入睡早上六点起床)、2.作业格式训练

。(书写要清洁、工整)3.养成正确的读写姿势。

读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离书太远,也不要太近,大概一尺左右。

写字的姿势:身体坐直,胸离桌沿一拳,眼睛与书本一尺,手握铅笔下端,离笔尖大约一寸。4.回家先按时完成家庭作业,看电视时间不能太长,早睡早起。第4页,共11页。二、让孩子多一些锻炼现在的孩子的自理能力很差,一旦离开了父母,他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长。比如说:整理书包,每天利用睡前10分钟,根据课表把第二天用的书本准备好,文具盒内至少准备4—6支削好的铅笔(一块干净橡皮、一把格尺),刚开始入学,小孩子还不懂的保管自己的东西,最好在自己的学具上贴上自己的名字。收拾好自己的东西后,再去睡觉,不要等第二天早上再手忙脚乱。

第5页,共11页。三、教会孩子,使用礼貌用语,把它变成一种习惯每天和孩子告别时,让孩子学会跟爸爸妈妈说:爸爸,再见,或妈妈再见,你们也要说,***再见。回到家后让孩子学会说:“妈妈,我回来了。”培养孩子与人相处的好习惯。比如,孩子在学校学习了一天,作为家长,回去问一问:“今天,你又认识了几个好朋友”,不要问:“今天有没有人欺负你?”这样的问题,校园中儿童的地位不像在家庭中那样,孩子不仅要收敛以自我为中心的作风,还要养成助人为乐、关心集体的品德,同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念,而应教育孩子礼貌待人,让孩子尽快地适应新的集体,这对他们学习兴趣、良好性格的培养都是十分有益的。第6页,共11页。四、要给孩子创造良好的学习环境。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话,吸烟,看电视或打麻将,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学习气氛。具体看有下面几方面:1、给孩子一个安静、文明的学习环境。2、带孩子到书店,与她一起选购拼音读物。3、根据孩子的程度,每天指定一定量的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首儿歌)要求读得准确流利。4、倾听孩子述说读书的内容和体会,分享他的快乐。5、以身作则,言传身教。第7页,共11页。在家家长怎样做

1、少批评,多鼓励,让孩子在自信中成长。

2、帮助孩子改变做事拖拉的习惯,家长要先以身作则。

3、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。

4、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或替孩子学习。

5、要让孩子学会预习,读生字读句子读文章。6、要帮助孩子走出失败的阴影.7、回家作业每天一定会有,但量不会很多,有的是要读的,有的是要写的,一般情况下我会写在家校联系册里,家长每天必须查看,以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。一是有无完成;二是是否正确。第8页,共11页。这些好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做.。心理学家说过,26天养成好习惯,坚持91天之后就会终身不变。

第9页,共11页。做和不做怎么会一样???

相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个孩子都会在梁弄镇中心小学健康快乐成长。第10页,共11页。内容梗概班主任:。中午11:00吃午饭。下午:12:40上课。傍晚3:40放学。读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离书太远,也不要太近,大概一尺左右。写字的姿势:身体坐直,胸离桌沿一拳,眼睛与书本一尺,手握铅笔下端,离笔尖大约一寸。4.回家先按时完成家庭作业,看电视时间不能太长,早睡早起。现在的孩子的自理能力很差,一旦离开了父母,他就无法独立生活。收拾好自己的东西后,再去睡觉,不要等第二天早上再手忙脚乱。三、教会孩子,使用礼貌用语,把它变成一种习惯。每天和孩子告别时,让孩子学会跟爸爸妈妈说:爸爸,再见,或妈妈再见,你们也要说,***再见。1、给孩子一个安静、文明的学习环境。3、根据孩子的程度,每天指定一定量的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首儿歌)要求读得准确流利。4、倾听孩子述说读书的内容和体会,分享他的快乐。在家家长怎样做

1、少批评,多鼓励,让孩子在自信中成长。而不是替孩子做作业或替孩子学习。这些好习

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