初中班会谈谈我的班主任工作_第1页
初中班会谈谈我的班主任工作_第2页
初中班会谈谈我的班主任工作_第3页
初中班会谈谈我的班主任工作_第4页
初中班会谈谈我的班主任工作_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

谈谈我的班主任工作------做班主任工作以来的体会和认识XX中学XXX第1页，共12页。愿为你开一朵小花第2页，共12页。一、怎样才会有工作动力责任心和对孩子的依恋之情如果说责任心是动力机的话，那么对孩子的依恋之情就是燃油料

第3页，共12页。二、如何带班和管学生以人为本，依“法”带班以“法”管人

第4页，共12页。（一）引导意识和观念观念不合格其他的都是垃圾第5页，共12页。（二）营造集体舆论助人自助，促人自悟第6页，共12页。（三）以人为本，依“法”带班，以“法”管人没有惩罚的教育是不完善的教育但千万莫与学生为敌从人性的角度了解人——重在规律从人本的角度完善人——重在自助从人格的角度开发人——重在发展从人才的角度教育人——重在责任

第7页，共12页。三、怎样做学生的思想工作春风化雨，润物无声走进学生的心灵有意而为无意而成真水无香教育无痕

第8页，共12页。四、如何让学生对学习保持热情人格才是最高文凭第9页，共12页。五、几点建议与君共勉第10页，共12页。谢谢！XXX中学XXX第11页，共12页。内容梗概谈谈我的班主任工作。XX中学XXX。（三）以人为本，依“法”带班，以“法”管人。没有惩罚的教育是不完善的教育。从人本的角度完善人——重在自助。从人格的角度开发人——重在发展。从人才的角度教育人

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论