冀教版英语八年级下册Unit 3-5单元语法总结

冀教版英语八年级下册Unit3-5单元语法总结冀教版英语八年级下册Unit3-5单元语法总结冀教版英语八年级下册Unit3-5单元语法总结xxx公司冀教版英语八年级下册Unit3-5单元语法总结文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度3单元语法总结：some与any的用法 我们用some或者any表示事物的数量。一、some与any的区别 some常用在肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。some和any作定语时，可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。例如： Thereare________boysplayinggamesontheplayground.在操场上，有一些男孩正在玩游戏。 Theydidn’thave________friendshere.他们在这里没有朋友。 Ihave________worktodotoday.今天我有些工作要做。 Haveyougot________questionstoask你有问题要问吗【注意】当我们主动提供帮助或要求时，在问句中我们可以用some。当我们希望得到肯定的回答时，也可用some。例如： Wouldyoulikesomecoffee________sugar你想要一些加糖的咖啡吗二、some与any的特殊用法 ①any用于肯定句，表示“任何”的意思。例如：Youmaytakeanyofthem.你可以拿走它们中的____________。 ②some用于单数可数名词前，表示“某个”。例如：JackwenttosomeplaceinEngland.杰克去了英国____________。 ③some可以用在表示委婉请求或邀请的问句中。例如：Wouldyoulikesomebananas你想吃一些香蕉吗/Couldyougivemesomewater你可以给我一些水吗3单元无缝对接考法1：考查词义辨析 1.(山东东营)What________willglobalwarming(全球变暖)bringusScientistshavegivenusaclearlist. A.news B.dangers C.courses D.advantages 2.(山西)—Mrs.Li,willyoubeangry________yourstudentsdon’tobeytherulesinclass —Alittle.ButIwillstoptheminafriendlyway. A.if B.unless C.though D.until 3.(乌鲁木齐)—Excuseme,isthistherightwaytoChildren’sPark —Sorry,I’mnotsure.Butit________be. A.might B.must C.need D.can 4.(呼和浩特)Heinvitedsomeclassmatestocometohisparty,but________came. A.alittle B.little C.afew D.few考法2：考查非谓语动词 5.(四川南充)Sheusedto_______abustoschool,butnowsheisusedto_______toschool. A.taking;walk C.taking;walking B.take;walk D.take;walking考法3：考查单词拼写及短语运用 6.(湖北随州)(根据所给汉语提示完成句子，每空一词)He________notanswerquestionsinclass,becauseheisafraidof_______mistakes.他不敢在课堂上回答问题，因为他害怕出错。 7.(四川广元)(根据句意，用括号里所给单词的适当形式填空)Heisvery________(friend)toothers,sohehaslotsoffriendsthere. 8.(湖北襄阳)(根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子) —IfeeltoonervoustoopenmymouthwhenImeettoomanypeople.WhatshallIdo —Beconfident.Remember________________________________(别怕在公众面前讲话).考法4：考查句型结构 9.(四川宜宾)Mikeis________,buthisbrotherismuch________. A.heavy;heavier B.heavy;heaviest C.heavier;heaviest D.heavier;theheaviest 10.(湖南益阳)She’sbeentoshanghaibefore,________ A.isn’tshe B.hasn’tshe C.hasshe D.isshe考法5：考查介词搭配 11.(湖北随州)它因成功帮助无家可归的人重返正常生活而闻名。(根据所给汉语提示完成句子，每空一词) Itisfamous________itssuccessinhelping________peoplereturntoanormallife. 12.(哈尔滨)Thesweetsmelloftheflowersinthegardencomesin________theopenwindow,makingusfeelingoodmood(心情). A.on B.with C.through D.across 13.(广州)Icouldn’tdoit________yourgreathelp.Thanksalot! A.with B.without C.for D.to4单元语法总结：if引导的条件状语从句一、条件状语从句的含义由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。在复合句中，作主句状语的句子叫作状语从句。状语从句根据它表达的意思可分为很多种，if引导的句子在复合句中表示条件，作主句的条件状语，因此称为条件状语从句。 Ifyoudon’thurry,you’llbelate.________________________________________________。 _____________________________________________________.如果他来，请让我知道。二、条件状语从句的结构 if引导的条件状语从句在句中的位置比较灵活，可以放在主句之前(这时要和主句用逗号隔开)，也可以放在主句的后面(不用逗号)。条件状语从句的结构为：If+陈述句，主语+谓语(=主语+谓语+if+陈述句)，意为“如果……，……就……”。例如： Ifyouaskhim,he______________________________.如果你问他，他将会告诉你答案。 IhopetovisitherifI’mfree.如果________________，我希望去看望她。三、if引导的条件状语从句与主句时态的一致性 在复合句中，从句中的动词的时态在一定程度上受到主句中动词的时态的制约，英语语法中称为时态呼应。 1.在含有条件状语从句的复合句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时代替一般将来时表将来。例如： If________________tomorrow,Iwillstayathome.如果明天下雨，我将待在家里。 Ifyoustudyhard,youwill__________________.如果你努力学习，你就会通过这次考试。 2.如果主句含有must,may,can等情态动词，从句要用一般现在时。例如： Ifyou__________________,youmayhaveanaccident.如果你开得太快，你可能会出事故。 3.如果主句是祈使句，从句要用一般现在时。例如： Don’tgoandplayfootballifyoudon’tfinishyourhomework.如果你没有完成你的家庭作业，就不要去踢足球。 Please________________________ifyouhaveanyquestions.如果你们有问题，请举手。四、其他可以引导条件状语从句的词 条件状语从句除用if引导外，还可以用unless(除非)，as/solongas(只要)等引导。例如： Hewillnotleaveunlessitisfinetomorrow.除非____________，否则他不会离开。 Weshouldservethepeopleas/solongaswelive.只要__________，我们就应为人民服务。4单元中考无缝对接考法1：考查固定结构 1.(孝感市)“FoodSafety”hasbecomeoneof________topicsrecently. A.hot B.hotter C.hottest D.thehottest 2.(莱芜市)Itis________formetogoshopping.Thereisanewsupermarketnearmyhome. A.difficult B.important C.impossible D.convenient 3.(十堰市)—Couldyoupleasetellme________ —Ofcourse.ManypeopleinShiyanknowit. A.whereisMountWudang B.howcanIgettoWulong C.whatisShennongjiafamousfor D.iftherewillbeanewairportinShiyan 4.(苏州市)Theparkisfarawayfromhereindeed.It’sabout________walk. A.athreehour B.athreehour’s C.athree-hours D.athree-hour 5.(四川省)Weareplanningtogoforapicnicthisweekend,butit________theweather. A.keepson B.putson C.dependson D.comeson考法2：考查短语辨析 6.(昆明市)Wearesupposedto________asolutiontostoppeoplefromlookingdownattheirmobilephoneswhiledrivingcars. A.comeupwith B.comefrom C.comeout D.cometrue 7.(哈尔滨市)Ourschoolisplanningto________abandtogivethestudentsachancetoshowtheirmusicaltalent. A.takeup B.setup C.pickup D.putup考法3：考查词义辨析 8.(泉州市)—Wouldyoulikesomemilk —No,thanks.Idon’tlikeit,________Iknowit’sgoodformyhealth A.because B.though C.if D.unless 9.(绥化市)Itwill________themseveralyearstolearnEnglishwell. A.cost B.take C.spend D.pay 10.(连云港市)—Wouldyoupleaseseethefilmwithmetonight,Kate —I’dloveto,butI’ve________Linda’sinvitationtodinner. A.suffered B.earned C.received D.accepted 11.(杭州市)Ibelieveyou’llmake________progressifyouworkharder. A.greater B.less C.thegreatest D.theleast考法4：考查词汇运用wisebelowAfricainventexpress 12.(嘉兴市：用方框中所给单词的适当形式填空) Theworldchangedfasterafterthe____________ofthecomputer.child;celebrate;reduce;showinterestin;winanawardchatwith;forfree;gorunning;beproudof;takephotos13.(连云港市：从方框中选择恰当的词或短语并用其正确形式填空) ________theWorldBookDay,thebookshopsoldbooksatadiscountonApril23rd.5单元语法总结：that引导的宾语从句 在句子中充当宾语的从句叫宾语从句。其中在主句与从句之间有一个引导词。that引导的宾语从句，请注意以下几点：一、引导词that省略与否分以下两种情况： 1.可以省略 连词that引导宾语从句，只起连接主、从句的作用，它本身无意义，在口语或非正式文体中常省略。例如：Hesays(that)heisateacher.他说他是一名老师。 2.不可以省略 (1)从句的主语是that时，that不省略。例如：Weknowthatthatis___________________.我们知道那是一个有趣的故事。 (2)that引导的宾语从句中若再有复合句，that不能省略。例如：Ithinkthatifyouhavelostthelibrarybook,youmust________________.我认为如果你已把图书馆的书丢失了，你就必须赔偿。 (3)主、从句之间有插人语时，that不能省略。例如：Itsayshereinthenewspaper,thatEnglishisgetting____________________________.报纸上写着，英语正变得越来越重要。二、何时使用that引导的宾语从句 that引导的宾语从句，用于陈述一件事，即由陈述句转化而来。例如：Hesayssomething.Heislisteningtotheweatherreport.→Hesays(that)heislisteningtotheweatherreport.他说他正在听天气预报。 1.主句的谓语动词是think,hear,hope,wish,remember,forget,know,say,guess等时，常接that引导的宾语从句。例如：Ihope(that)hewillbefinesoon.我希望他很快____________。 2.主句由“连系动词+形容词”构成的系表结构，常接that引导的宾语从句。这类形容词多表示感情，如happy,glad,pleased,sad,sure,afraid等。例如：I’m________(that)hecan’tcome.我恐怕他不能来了。三、that引导的宾语从句的其他用法： 1.语序 不论什么情况下，宾语从句都要用陈述语序，即“主语+谓语+其他”。例如：DoyouthinkTheradioistoonoisy.(合并成主从句)→Doyouthink(that)theradioistoonoisy你认为收音机太吵吗 2.时态 that引导的宾语从句，主句用一般现在时，从句可以用符合句意要求的任一时态。例如：Hesays(that)they________________already.他说他们已经回来了。/Hetellsmethathewas________________1985.他告诉我他生于1985年。 注意：如果主句用一般过去时，从句要用过去时态的某种形式，如果从句表达的是客观事实、真理、自然现象、名言、警句、格言、谚语等，尽管主句用一般过去时，从句也要用一般现在时。例如： Hesaid(that)he________anewdictionary.他说他买了本新词典。 Iknewthey________studyingEnglish.我知道他们正在学英语。 Ourteachertoldusthatlight________fasterthansound.我们的老师告诉我们，光比声音传播得快。 Hesaidthattime________life.他说时间就是生命。5单元中考无缝对接考法1：考查词汇运用 1.(四川乐山中考：根据句意及汉语提示，写出空自处所缺单词的正确形式) JimwantstobuyanewiPhone.Itwill__________(花费)himmorethan5000yuan. 2.(四川宜宾中考：根据汉语意思完成句子) 这个MP4虽然最便宜，但是和其他几个的质量一样好。 ThisMP4isthe__________,butitisas__________asotherone. 3.(湖北荆门中考：根据汉语意思及句末括号内所给的英语单词完成句子) 我想知道明天他会不会准时参加会议。 _________________he’llcometothemeetingontimetomorrow.(wonder) 4.(山东烟台中考：根据汉语意思完成句子) 我惊奇地发现他今天穿着一件最时髦的夹克。 Iwas__________thatheworeajacketinthelatest__________today. 5.(山东济宁中考：根据句意及汉语提示完成句子) Mostforeignvisitorsarevery__________(兴趣)inChinesetraditionalculture. 6.(四川乐山中考：根据汉语意思完成句子) 专家建议我们在雾霾天不要一直开着窗户。 Expertsadvisedusnotto__________thewindows__________allthetimeonhazydays.考法2：考查词形变化 7.(甘肃平凉中考：用括号中所给单词的适当形式填空) Youneedhardworkandluckifyouwanttoachieveyourdream__________(successful). 8.(甘肃兰州中考：根据句意及汉语提示写出单词) Tenpeople,__________(包含)ababy,werehurtinthecrash.考法3：考查单词拼写 9.(重庆中考)Weshouldthinkofothersifwewantto________them. A.getonwellwith B.hearof C.getreadyfor D.hearfrom考法4：考查词义辨析 10.(广西南宁中考)Thebellrang________theteacherwasexplainingtheexperimenttothestudents. A.until B.before C.while D.after 11.(浙江台州中考)Thefruitsare________,becausetheywerepickedfromthegardenjustnow. A.fresh B.cheap C.big