2017北师大版小学数学二年级(上册)第三单元《数一数与乘法》(第1课有多少块糖)内容讲述与练习_第1页
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文档简介

三

数一数与乘法

三、数一数与乘法1课

学

习

目

标结合数糖块的活动历相同加数连加的抽象过程学习乘法积累活动经验。体会到生活中有许多需要把相同数连加的问题，激发进一步学习的欲望。重点1.会用多种法数杂乱物的个数数排列无规律物体的个数时，可以1个1个地数，也可2个2个地数，还可以5个5个地数，……直到数完为止。1.数一数，说一说你是怎样数的。我是我是我是

根朵个

根地数的，一共有朵地数的，一共有个地数的，一共有

根筷子。朵花。个圆圈。重点2.数排列规则的物体个数。在数排列整齐的物体时，可以横着数(横排叫行)，先数出一行中物体的个数，再数出一共有几行；也可以竖着数(竖排叫列)，先数出一列中物体的个数，再数出一共有几列。2.数一数，填一填。每列有朵花，有列，一共有朵花。每行有辆车，有行，一共有辆车。重点3.过横着或竖着数，列出不的加法算式要知道物体的个数，可先数出每组有几个，作为相同加数，再数出有几组，表示相同加数的个数，然后用连加法计算。横着看，每行的个数是相同加数，行数是相同加数的个数；竖着看，每列的个数是相同加数，列数是相同加数的个数。要注意区分相同加数和相同加数的个数这两个不同的概念不管怎样算后的结果是相同的。3.说一说，算一算。(1)横着数行有()颗)行)个()。加法算式是＋＋＋＝()。(2)竖着数每列有()颗)列)个()。加法算式是：＋＋＋＋＋＝()。1三、数一数与乘法基础关1.填一填。(1)2个5相加。列式是，和是。(2)5个2相加。列式是，和是。(3)4个7相加。列式是，和是。(4)7个4相加。列式是，和是。2.连一连。3个34＋43＋3＋32个44个23.看图列算式并计算。(1)加法算式：。(2)加法算式：。4.算一算。(1)一共有多少个梨？(2)一共有多少个草莓？

2＋2＋2＋2能力关5.画一画。用你喜欢的图形表示算式3＋33＋3＝12的排列情况。6.已知：□＋□10eq\o\ac(△,，)＋△＋△＝9那么□＋△＝()。2

9＋9＝8

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