人教部编版历史七上311《西汉的建立和文景之治》同步授课课件

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第11课西汉建立和“文景之治”

耐村中学郭洪波

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1导入新课大风歌大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！

咏汉高祖（王珪）汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。导入新课大风歌咏汉高祖（王珪）2导入新课“秦之所以失天下者何？我之所以得天下者何？”秦的暴政；得民心者得天下导入新课“秦之所以失天下者何？秦的暴政；3学习目标导入新课1.了解楚汉之争、刘邦建国的基本情况。

2.分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因；分析“文景之治”原因。

3.认识汉初统治者汲取秦朝灭亡的教训而进行的一系列政策。学习目标导入新课1.了解楚汉之争、刘邦建国的基本情况。4公元前202年刘邦（汉高祖）长安（历史上称西汉）时间：建立者：都城：汉高祖刘邦一、西汉的建立公元前202年刘邦（汉高祖）长安（历史上称西汉）时间：建立者5调研员治庸问责述职述廉通过参加我办开展的一系列关于治庸问责的宣传教育活动,使我深刻地认识到“治庸问责”是转变工作作风,端正工作态度,提升自身素质的一个非常行之有效的途径,现在结合自身实际,将自查自纠结果汇报如下:存在的问题:#、岗位荣誉感不强。一直觉得接待工作是个伺侯人的工作迎迎来送往,拉板凳拉车门,什么人都可以指挥我们,做得好是应该的,做得不好当众挨板子,默默无闻,付出很多却难以看出成绩,所以没有以接待岗位为荣。#、工作缺乏创新意识,满足于工作现状。自己总认为搞接待快##年了,那些套路闭着眼睛都晓得。认为过得去就行了,因而工作惰性较强,其实也是庸的一种表现,对新形式下接待工作的新情况新问题认识不够。#、学习上,缺乏系统的有针对性的学习。满足于被动一般的参加学习,如听报告,听传达,看看文件与报纸的标题等等。没有完整的学习计划与目标。所以,学习处于一种应付的状况。不系统、不深入。存在问题的主要原因:#、理论学习深度广度不够,缺乏刻苦钻研精神,把理论学习摆在了次要的位子上,造成了政治敏锐性不高的局面,对接待工作服务心围绕心,不是心胜是心的实质性体会不深刻,所以才没有对接待工社会生产遭到严重的破坏，到处是残破荒凉的景象。材料研读：《汉书.食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥饿。凡米石五千，人相食，死者过半”。根据材料，说一说，当时的社会处于什么样的境况？调研员治庸问责述职述廉社会生产遭到严重的破坏，到处是残破荒凉6汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？秦的暴政、长期战乱造成的。汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？7

西汉初年面临的问题秦朝的残暴统治和秦末战乱，社会生产遭到严重破坏西汉初期，人民流离失所，人口锐减，大片土地荒芜首要问题：恢复和发展社会生产；巩固新王朝。西汉初年面临的问题秦朝的残暴统治和秦末战乱，社会生产遭到严8二、休养生息政策如果你是刘邦,面对经济萧条,国家贫困的形势,你会怎么做？二、休养生息政策如果你是刘邦,面对经济萧条,国家贫9养生息政策1、原因：“兵皆罢归家”——士兵返乡务农；

释放奴婢为平民【增加农业劳动力】轻徭薄赋政策【稳定民心，鼓励农产】经济逐渐恢复和发展，社会局势稳定下来；巩固政权、稳定社会局势3、影响：2、汉高祖采取的措施：养生息政策1、原因：“兵皆罢归家”——士兵返乡务农；经济逐渐10汉文帝刘恒（前202年—前157年）汉高祖刘邦第四子，汉惠帝刘盈之弟，西汉第五位皇帝。汉景帝刘启(前188年—前141年)，汉文帝刘恒第五子，西汉第六位皇帝。汉文帝汉景帝汉文帝刘恒（前202年—前157年）汉高祖刘邦第四子，汉汉景11讲授新课

夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕以供粢盛(zicheng)(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物)，皇后亲桑以奉祭服，其具礼仪。——《汉书·文帝纪第四》

农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。——《汉书·景帝纪第五》非常重视农业，鼓励发展农业生产讲授新课夫农，天下之本也，朕亲率天12讲授新课孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿（you)、车骑服御无所增益。

——《汉书·文帝纪第四》

治霸陵皆瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。——《史记·孝文本纪第十》提倡节俭、以身作则讲授新课孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿（you13讲授新课汉文帝和汉景帝：提倡节俭、以德化民

年八十已上，赐米人月一石（dan)，肉二十斤，酒五斗；其九十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。——《汉书·文帝纪第四》重视“以德化民”讲授新课汉文帝和汉景帝：提倡节俭、以德化民年八十已上14出现了怎样的局面？措施：①注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑；减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。②重视“以德化民”，废除严刑苛法。③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文景之治文帝景帝的统治的措施？三、文景之治出现了怎样的局面？措施：①注重农业生产，提倡以农为本，关心农15讲授新课

表现

文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”。司马迁：德至盛也班固：周云成康，汉言文景，美矣。

文景之治：中国封建社会第一个盛世局面讲授新课表现司马迁：德至盛也16课后活动(1)汉初统治者亲身经历了秦朝灭亡的过程。(2)社会经济凋敝也迫使其不能不采取休养生息政策的重要原因。(3)封建国家暂时放松对农民的剥削，减轻农民的徭役负担，通过减轻刑罚安定民心，将封建剥削降到农民可以接受的程度。(4)“休养生息”政策符合西汉的社会现状,对社会的安定和发展,发挥着巨大的作用。议一议,与秦朝的统治政策相比，汉初实行的休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好处？课后活动(1)汉初统治者亲身经历了秦朝灭亡的过程。(2)社会17课堂小结西汉初建，民生凋敝，政权不稳高祖吸取教训，稳定政权文帝、景帝继续推行修养生息政策为武帝大一统打下基础课堂小结西汉初建，民生凋敝，政权不稳高祖吸取教训，稳定政权文18随堂训练1、以下三个皇帝的在位先后顺序排列正确的是（）①汉高祖②汉景帝③汉文帝A.①②③B.③②① C.①③②

D.②③①C随堂训练1、以下三个皇帝的在位先后顺序排列正确的是（）C19随堂训练2、文景之治是谁统治时期（）A.汉高祖B.汉文帝C.汉文帝、汉景帝D.汉景帝C随堂训练2、文景之治是谁统治时期（）C20随堂训练3、“文景之治”这一盛世景象出现的原因有（）①吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担②注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑③文帝、景帝提倡节俭，并以身作则④重视“以德化民”，社会比较稳定⑤“罢黜百家，独尊儒术”，用儒家思想进行统治A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤A随堂训练3、“文景之治”这一盛世景象出现的原因有（21谢谢，再见！谢谢，再见！22第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第11课西汉建立和“文景之治”

耐村中学郭洪波

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固23导入新课大风歌大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！

咏汉高祖（王珪）汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。导入新课大风歌咏汉高祖（王珪）24导入新课“秦之所以失天下者何？我之所以得天下者何？”秦的暴政；得民心者得天下导入新课“秦之所以失天下者何？秦的暴政；25学习目标导入新课1.了解楚汉之争、刘邦建国的基本情况。

2.分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因；分析“文景之治”原因。

3.认识汉初统治者汲取秦朝灭亡的教训而进行的一系列政策。学习目标导入新课1.了解楚汉之争、刘邦建国的基本情况。26公元前202年刘邦（汉高祖）长安（历史上称西汉）时间：建立者：都城：汉高祖刘邦一、西汉的建立公元前202年刘邦（汉高祖）长安（历史上称西汉）时间：建立者27调研员治庸问责述职述廉通过参加我办开展的一系列关于治庸问责的宣传教育活动,使我深刻地认识到“治庸问责”是转变工作作风,端正工作态度,提升自身素质的一个非常行之有效的途径,现在结合自身实际,将自查自纠结果汇报如下:存在的问题:#、岗位荣誉感不强。一直觉得接待工作是个伺侯人的工作迎迎来送往,拉板凳拉车门,什么人都可以指挥我们,做得好是应该的,做得不好当众挨板子,默默无闻,付出很多却难以看出成绩,所以没有以接待岗位为荣。#、工作缺乏创新意识,满足于工作现状。自己总认为搞接待快##年了,那些套路闭着眼睛都晓得。认为过得去就行了,因而工作惰性较强,其实也是庸的一种表现,对新形式下接待工作的新情况新问题认识不够。#、学习上,缺乏系统的有针对性的学习。满足于被动一般的参加学习,如听报告,听传达,看看文件与报纸的标题等等。没有完整的学习计划与目标。所以,学习处于一种应付的状况。不系统、不深入。存在问题的主要原因:#、理论学习深度广度不够,缺乏刻苦钻研精神,把理论学习摆在了次要的位子上,造成了政治敏锐性不高的局面,对接待工作服务心围绕心,不是心胜是心的实质性体会不深刻,所以才没有对接待工社会生产遭到严重的破坏，到处是残破荒凉的景象。材料研读：《汉书.食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥饿。凡米石五千，人相食，死者过半”。根据材料，说一说，当时的社会处于什么样的境况？调研员治庸问责述职述廉社会生产遭到严重的破坏，到处是残破荒凉28汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？秦的暴政、长期战乱造成的。汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？29

西汉初年面临的问题秦朝的残暴统治和秦末战乱，社会生产遭到严重破坏西汉初期，人民流离失所，人口锐减，大片土地荒芜首要问题：恢复和发展社会生产；巩固新王朝。西汉初年面临的问题秦朝的残暴统治和秦末战乱，社会生产遭到严30二、休养生息政策如果你是刘邦,面对经济萧条,国家贫困的形势,你会怎么做？二、休养生息政策如果你是刘邦,面对经济萧条,国家贫31养生息政策1、原因：“兵皆罢归家”——士兵返乡务农；

释放奴婢为平民【增加农业劳动力】轻徭薄赋政策【稳定民心，鼓励农产】经济逐渐恢复和发展，社会局势稳定下来；巩固政权、稳定社会局势3、影响：2、汉高祖采取的措施：养生息政策1、原因：“兵皆罢归家”——士兵返乡务农；经济逐渐32汉文帝刘恒（前202年—前157年）汉高祖刘邦第四子，汉惠帝刘盈之弟，西汉第五位皇帝。汉景帝刘启(前188年—前141年)，汉文帝刘恒第五子，西汉第六位皇帝。汉文帝汉景帝汉文帝刘恒（前202年—前157年）汉高祖刘邦第四子，汉汉景33讲授新课

夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕以供粢盛(zicheng)(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物)，皇后亲桑以奉祭服，其具礼仪。——《汉书·文帝纪第四》

农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。——《汉书·景帝纪第五》非常重视农业，鼓励发展农业生产讲授新课夫农，天下之本也，朕亲率天34讲授新课孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿（you)、车骑服御无所增益。

——《汉书·文帝纪第四》

治霸陵皆瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。——《史记·孝文本纪第十》提倡节俭、以身作则讲授新课孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿（you35讲授新课汉文帝和汉景帝：提倡节俭、以德化民

年八十已上，赐米人月一石（dan)，肉二十斤，酒五斗；其九十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。——《汉书·文帝纪第四》重视“以德化民”讲授新课汉文帝和汉景帝：提倡节俭、以德化民年八十已上36出现了怎样的局面？措施：①注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑；减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。②重视“以德化民”，废除严刑苛法。③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文景之治文帝景帝的统治的措施？三、文景之治出现了怎样的局面？措施：①注重农业生产，提倡以农为本，关心农37讲授新课

表现

文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”。司马迁：德至盛也班固：周云成康，汉言文景，美矣。

文景之治：中国封建社会第一个盛世局面讲授新课表现司马迁：德至盛也38课后活动(1)汉初统治者亲身经历了秦朝灭亡的过程。(2)社会经济凋敝也迫使其不能不采取休养生息政策的重要原因。(3)封建国家暂时放松对农民的剥削，减轻农民的徭役负担，通过减轻刑罚安定民心，将封建剥削降到农民可以接受的程度。(4)“休养生息”